芝華國小原名鷓鴣學校，已經立校七十多年，先是楊氏族校，就設立在楊氏宗祠的一個角落裡。解放後，人民政府接管了這所學校，經過幾次擴建和改建，學校的面貌有了很大的改變，學校的規模有了很大的擴大。但是，直到上世紀末，由於多種原因，學校的辦學設施仍不配套，辦學條件仍較簡陋，很難適應教育事業發展的需要，嚴重製約當地經濟的發展，當地幹部民眾很是著急，限於當時的經濟發展狀況，很難籌集大筆資金來完善學校的辦學條件。
基本介紹
- 中文名：芝華國小
- 類別：國小
- 學校屬性：國小
- 原名：鷓鴣學校
創辦歷史,發展,
創辦歷史
在涓江之濱的梅林橋郭家橋村，矗立著一所歷史悠久，又頗具現代氣息的學校——芝華學校。
改革開放後，後通過僑務部門的牽線搭橋，從二00三年起，以極大的熱情，傾注了大量的精力，關注和支持這所學校的發展。
楊弘農女士是郭家橋村人，其父親楊芝華早年參加中國共產黨，在當地從事黨的地下活動，抗日戰爭期間，英勇犧牲在國民黨反動政府的屠刀之下，是當地著名的革命烈士。楊弘農女士的幼年就生長在這塊熱土上，父親犧牲後，楊弘農女士顛沛流漓，後定居美國，已取得美國國籍，現年已是九十歲的高齡，在美國從事慈善事業，她是一位普通的美籍華人，並不富有，但強烈的愛國情操和故里情懷，讓她走上了關注和支持這所學校不斷發展的舞台。在得知芝華學校（原名鷓鴣學校）的情況後，她馬上通過政府僑務部門詳細了解學校具體情況，並派在國內的親屬和自己的私人代表來到學校進行考察，對學校的擴建和教學設施配套進行可行性研究。在和當地政府和主管部門充分協商後，二00四年，由楊弘農女士出資十多萬元的綜合樓動工興建，並於當年竣工投入使用，其實楊弘農女士在美國的生活很清貧，有的人對這種大手筆的投入故里學校發展的行動頗有些迷惑不解，但楊弘農女士義無反顧，後續投入接連不斷。為了這所學校的發展，楊弘農女士先後捐助了二十多萬元。利用這筆資金，加上政府的支持，學校先後新建了綜合樓，實施了田徑場的一期工程，籃球場實現了硬化，添置了一批現代化的教學設備，使學校辦學條件有了很大的改善，使學校的各項設施進一步規範、配套。
楊弘農女士不但關注學校辦學條件的改善，同時以極大的熱情，關注每個兒童的健康成長。她幫貧濟困，資助經濟困難的失學兒童；她和她妹妹楊杏元女士一道，拿出一仟美元，設立專項獎學基金，獎勵品學兼優的學生；她拿出專項資金資助學校開展慶祝國際六一兒童節的大型文體活動，四年中共支付了四千元；她積極支持和協助學校創設芝華園的決定，無償地提供各種資料和物件。她出資，支持和幫助學校設立頗具特色的弘農班的設立，可以毫不誇張地說，楊弘農女士近幾年來，一直在大洋彼岸，時刻關注著，扶持著芝華學校每一個足跡，關注著、扶持著家鄉，少年兒童的成長，關注著，支持著家鄉教育事業的發展。
發展
芝華學校在黨和政府領導下，在當地父老鄉親的熱情期盼中，正腳踏實地向前邁進。經過縣人民政府批准，當地父老鄉親把芝華學校的牌子掛出來了，這既是對楊芝華烈士的懷念，也是對楊弘農女士關注學校，支持學校，關心教育的無私舉動的讚賞和肯定，也是學校充分利用楊芝華烈士的革命精神進行愛國主義、革命傳統教育的新的起點；學校的辦學水平提升了。幾年來，無論是教育教學質量，還是學校內部管理水平都有顯著提高，多次競賽，測試名列鎮縣前茅；學校辦學資源得到了最佳化，辦學條件得到改善，電腦、寬頻、遠程教育等現代化的教學手段和教學設備已經進入了學校，開始顯露了現代化的氣息；校園更加和諧，師生團結，文明禮貌之花開遍了校園的各個角落，學校與廣大父老鄉親心心相印。
面對芝華學校的蓬勃發展，學校的師生員工和當地的父老鄉親都由衷地感到，學校的發展和壯大，源於黨和政府的正確領導，源於改革開放的好政策，更離不開遠隔大洋的楊弘農女士的支持和關注。六一兒童節，楊弘農女士特地委派她的親侄兒楊自強先生，從外地趕來學校，代表楊弘農女士向少年兒童致以日的祝賀，勉勵小朋友們好好學習，報效國家，詳細了解了學校的現狀，並表示楊弘農女士將繼續關注和支持芝華學校今後的發展，楊弘農女士真是
