艾森克智力層次模型

艾森克智力層次模型（Eysenck'shierarchicalmodelofintelligence）是英國心理學家艾森克提出的智力結構模型。

基本介紹

• 中文名：艾森克智力層次模型
• 所屬學科：心理學

最初（1953年），他認為智力可以分為材料（辭彙、數字、空間）、心理過程（推理、記憶、知覺）和品質（速度、質量）三個維度，它們分別與吉爾福特的內容、操作和產品相類似。在此基礎上，20世紀70年代他從“智力是多種認識能力的總體”這一觀念出發，提出一種智力的層次模型。該模型肯定了斯皮爾曼二因素論中G因素的存在,並把G看作一級,指人們在一切活動中都必需的基本能力,如感知覺、記憶、思維、想像等能力；把人們在從事某種專業活動中所必需的特殊能力，如推理（R）、語詞理解（V）、計數（N）、空間知覺（S）等能力看作是二級；把與各種測驗所測內容相應的特殊能力的具體表現看作是三級。如在解決數學問題時需要有理解數學符號間關係的能力、邏輯推理和概括能力以及運算的敏捷性等，這些都是計數能力的具體表現。