色情圖片(全面性教育名詞)

色情圖片是指以引起性興奮為目的、展示或描述人類身體或人類性行為的圖片表現形式。色情圖片是最常見的色情傳播方式。色情圖片可能引發性喚起，對未成年人具有潛在危險。作為網際網路的主力軍，很多未成年人正遭受著網際網路色情圖片、色情視頻等信息的侵擾，也有些色情圖片混雜在一些看似正常的漫畫、故事書中傳播。色情圖片可能會給未成年人帶來不良影響。

《中華人民共和國未成年人保護法》（2020修訂）對於網路安全的保障進行了全面規定。聯合國《兒童權利公約》（Conventionon the Rights of the Child）以及《關於買賣兒童、兒童賣淫和兒童色情製品問題的任擇議定書》（Optional Protocol on the sale of children, child prostitution andchild pornography）強調要保護兒童免遭一切形式的色情剝削和性侵害。聯合國《國際性教育技術指導綱要》（修訂版）提出學習者要學會信息與通信技術的安全使用，提高媒介素養。

未成年人傳送、接收、購買或擁有色情圖片可能涉及非法行為。例如，在微信聊天中收到對方傳送的色情圖片、文字、性經歷或者黃色笑話的語音等，是比較普遍的侵犯性自主權的行為。沒有正當理由而且未經他人同意向他人傳送色情圖片，給他人造成實質性的困擾，這種行為構成性騷擾。如果未成年人接收到這類圖片，容易被引入性誤區，進而引發更嚴重的社會及法律問題。

基本介紹

• 中文名：色情圖片
• 外文名：sexually explicit image

定義

色情圖片是指以引起性興奮為目的、展示或描述人類身體或人類性行為的圖片表現形式。色情圖片是最常見的色情傳播方式，人們非常容易接觸色情圖片，對人的視覺刺激也非常明顯。

我國相關法律法規及政策檔案

我國法律法規中有關於色情圖片的相關規定。其中《中華人民共和國憲法》（2018修正）、《中華人民共和國刑法》（2020修正）從國家文化事業角度進行了闡述，《中華人民共和國網路安全法》（2017）從網路基本限度的角度進行了闡述，《中華人民共和國未成年人保護法》（2020修訂）從兒童保護的角度對涉及兒童的媒介信息做出了規定。

《中華人民共和國憲法》（2018修正）

第二十二條

國家發展為人民服務、為社會主義服務的文學藝術事業、新聞廣播電視事業、出版發行事業、圖書館博物館文化館和其他文化事業，開展民眾性的文化活動。

國家保護名勝古蹟、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產。

第三十五條

中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

第四十七條

中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對於從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益於人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。

第五十一條

中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

《中華人民共和國刑法》（2020修正）

第九節　製作、販賣、傳播淫穢物品罪

第三百六十三條

以牟利為目的，製作、複製、出版、販賣、傳播淫穢物品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處罰金；情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；情節特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。

為他人提供書號，出版淫穢書刊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；明知他人用於出版淫穢書刊而提供書號的，依照前款的規定處罰。

第三百六十四條

傳播淫穢的書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品，情節嚴重的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

組織播放淫穢的電影、錄像等音像製品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處罰金；情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。

製作、複製淫穢的電影、錄像等音像製品組織播放的，依照第二款的規定從重處罰。

向不滿十八周歲的未成年人傳播淫穢物品的，從重處罰。

第三百六十五條

組織進行淫穢表演的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處罰金；情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。

第三百六十六條

單位犯本節第三百六十三條、第三百六十四條、第三百六十五條規定之罪的，對單位判處罰金，並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照各該條的規定處罰。

第三百六十七條

本法所稱淫穢物品，是指具體描繪性行為或者露骨宣揚色情的誨淫性的書刊、影片、錄像帶、錄音帶、圖片及其他淫穢物品。

有關人體生理、醫學知識的科學著作不是淫穢物品。

包含有色情內容的有藝術價值的文學、藝術作品不視為淫穢物品。

《中華人民共和國網路安全法》（2017）

第十二條

國家保護公民、法人和其他組織依法使用網路的權利，促進網路接入普及，提升網路服務水平，為社會提供安全、便利的網路服務，保障網路信息依法有序自由流動。

任何個人和組織使用網路應當遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不得危害網路安全，不得利用網路從事危害國家安全、榮譽和利益，煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度，煽動分裂國家、破壞國家統一，宣揚恐怖主義、極端主義，宣揚民族仇恨、民族歧視，傳播暴力、淫穢色情信息，編造、傳播虛假信息擾亂經濟秩序和社會秩序，以及侵害他人名譽、隱私、智慧財產權和其他合法權益等活動。

《未成年人保護法》（2020修訂）

第十七條

未成年人的父母或者其他監護人不得實施下列行為：

（六）放任未成年人沉迷網路，接觸危害或者可能影響其身心健康的圖書、報刊、電影、廣播電視節目、音像製品、電子出版物和網路信息等。

第四十條

學校、幼稚園應當建立預防性侵害、性騷擾未成年人工作制度。對性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學校、幼稚園不得隱瞞，應當及時向公安機關、教育行政部門報告，並配合相關部門依法處理。

學校、幼稚園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防範性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。對遭受性侵害、性騷擾的未成年人，學校、幼稚園應當及時採取相關的保護措施。

第四十九條

新聞媒體應當加強未成年人保護方面的宣傳，對侵犯未成年人合法權益的行為進行輿論監督。新聞媒體採訪報導涉及未成年人事件應當客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽、隱私和其他合法權益。

第五十條

禁止製作、複製、出版、發布、傳播含有宣揚淫穢、色情、暴力、邪教、迷信、賭博、引誘自殺、恐怖主義、分裂主義、極端主義等危害未成年人身心健康內容的圖書、報刊、電影、廣播電視節目、舞台藝術作品、音像製品、電子出版物和網路信息等。

第五十一條

任何組織或者個人出版、發布、傳播的圖書、報刊、電影、廣播電視節目、舞台藝術作品、音像製品、電子出版物或者網路信息，包含可能影響未成年人身心健康內容的，應當以顯著方式作出提示。

第五十二條

禁止製作、複製、發布、傳播或者持有有關未成年人的淫穢色情物品和網路信息。

第五十三條

任何組織或者個人不得刊登、播放、張貼或者散發含有危害未成年人身心健康內容的廣告；不得在學校、幼稚園播放、張貼或者散發商業廣告；不得利用校服、教材等發布或者變相發布商業廣告。

我國各部委相關教育類檔案

正確認識和對待色情圖片，避免可能由此產生的不安全行為及其對青少年身心健康的不良影響，是性教育中需要涉及的內容。我國各部委發布的相關教育類檔案中，沒有關於色情圖片的具體規定，但是《中國青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》強調了青少年接受和參與全面性教育的重要性，《中國小健康教育指導綱要》（2008）和《中國小健康教育規範》（2011）也都強調了身心健康和安全交往的重要性。

《中國青少年健康教育核心信息及釋義》

七、掌握正確的生殖與性健康知識，避免過早發生性行為，預防愛滋病等性傳播疾病。

（一）接受和參與全面性教育，可提升青少年對性與生殖健康的認知水平，提升保護自身、尊重他人身心健康的責任意識。

《中國小健康教育指導綱要》（2008）

水平五（高中階段）

安全應急與避險

· 網路交友的危險性。

《中國小健康教育規範》（2011）

水平四（國中階段）

· 了解網路使用的利弊，合理利用網路。

相關國際檔案

聯合國發布的國際檔案中，從保護兒童的角度對色情圖片等色情製品進行了相關規定。聯合國《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child）以及《關於買賣兒童、兒童賣淫和兒童色情製品問題的任擇議定書》（Optional Protocol on the sale of children, child prostitution andchild pornography）從保護兒童免遭一切形式的色情剝削和性侵犯之害角度強調了正確對待色情圖片的必要性。具體內容如下：

《兒童權利公約》

（Convention on the Rights of the Child）

第三十四條

締約國承擔保護兒童免遭一切形式的色情剝削和性侵犯之害，為此目的，締約國尤應採取一切適當的國家、雙邊和多邊措施，以防止：

（a）引誘或強迫兒童從事任何非法的性活動；

（b）利用兒童賣淫或從事其它非法的性行為；

（c）利用兒童進行淫穢表演和充當淫穢題材。

關於買賣兒童、兒童賣淫和兒童色情製品問題的任擇議定書

（Optional Protocol on the sale of children, child prostitution andchild pornography）

聯合國大會在2000年通過了《兒童權利公約》的兩個任擇議定書，其中一個是《關於買賣兒童、兒童賣淫和兒童色情製品問題的任擇議定書》，以進一步保護兒童免受性剝削的侵害。呼籲特別關注這些嚴重侵害兒童權利的犯罪活動，強調提高公眾意識，加強國際合作，打擊此類違法犯罪活動。

全面性教育中色情媒介的相關教學內容

色情媒介可能會對兒童造成消極影響。色情媒介是全面性教育中的重要內容。在全面性教育中，對色情媒介相關內容的學習同時涉及到知識要點、相關技能 和態度。聯合國《國際性教育技術指導綱要》（修訂版）中，與“色情媒介”相關的學習目標主要出現在核心概念4“暴力與安全保障”下第3個主題“信息與通信技術（ICTs）的安全使用”和核心概念5“健康與福祉技能”下第4個主題“媒介素養與性”。內容貫穿5～8歲、9～12歲、12～15歲、15～18歲以上四個年齡段，具體目標如下：

核心概念4：健康與福祉技能

學習目標（5～8歲）

要點：網際網路和社交媒體可以幫助人們獲取信息並與他人交流，這可能是安全的，也可能會使用戶（包括兒童）暴露在危險之中。

學習者將能夠：

• 描述什麼是網際網路和社交媒體（知識）；
• 列舉網際網路和社交媒體帶來哪些益處和潛在危險（知識）；
• 欣賞網際網路和社交媒體的價值，同時也意識到它們可能是不安全的（態度）；
• 當在網際網路或社交媒體上做過的事情或看過的東西讓自己感到不舒服或者害怕時，展示如何找到可信賴的成年人並與其溝通（技能）。

學習目標（12～15歲）

要點：網際網路、手機和社交媒體可能會帶來大量不受歡迎的性關注

學習者將能夠：

• 舉例說明為何網際網路、手機和社交媒體可能會帶來不受歡迎的性關注（知識）；
• 認識到有辦法阻止來自網際網路、手機和社交媒體的不受歡迎的性關注（態度）；
• 制定並實施安全使用網路、手機和社交媒體的計畫（技能）。

要點：色情媒介和色情圖片可能引發性喚起，具有潛在危險

學習者將能夠：

• 分析色情媒介（色情產品）為何如此普遍（知識）；
• 總結色情媒介可能會造成怎樣的危害，以及如何舉報並獲得幫助（知識）；
• 區分哪些情況下未成年人傳送、接收、購買或擁有色情圖片可能是非法的行為（知識）；
• 認識到了解與色情圖片的分享或獲取有關的法律非常重要（態度）；
• 表達使用色情媒介的感受（技能）。

學習目標（9～12歲）

要點：在網際網路和社交媒體的使用方面需要謹慎小心

學習者將能夠：

• 舉例說明網際網路和社交媒體帶來的益處和可能的危險（知識）；
• 認識到謹慎使用網際網路和社交媒體的重要性（態度）；
• 展示如何決定在社交媒體上與誰分享何種信息（技能）3。

要點：通過社交媒體可以輕鬆獲取色情圖片和色情媒介，這可能促成有害的社會性別刻板印象

學習者將能夠：

• 描述什麼是色情媒介（色情產品）和色情簡訊（知識）；
• 解釋色情媒介對男性、女性和性關係的描繪往往是不真實的（知識）；
• 認識到色情媒介對男性、女性和性關係的錯誤描述可能會誤導人們（態度）；
• 展示如何與可信賴的成年人談論色情媒介或色情簡訊（技能）。

學習目標（15～18歲以上）

要點：使用社交媒體可以帶來很多好處，但需要在道德、倫理和法律方面謹慎對待

學習者將能夠：

• 分析安全、合法和謹慎使用社交媒體的策略（知識）；
• 認識到社交媒體的使用有很多好處，但也可能導致不安全或違反法律的情況（態度）；
• 制定並實施負責任地使用社交媒體的計畫（技能）。

要點：色情媒介可能導致對性行為、性反應和身體外表不切實際的想法

學習者將能夠；

• 評估色情媒介如何導致人們對男性、女性、性行為、性反應和身體外表產生不切實際的想法（知識）；
• 認同認識到色情媒介可能會強化有害的社會性別刻板印象，並使暴力或非意願性行為正常化（態度）；
• 反思色情媒介中對男性、女性和性行為的不真實的描述如何對人的自我形象、自信、自尊以及對他人的看法造成負面影響（技能）。

核心概念5：媒介素養與性

學習目標（5～8歲）

要點：不同形式的媒介傳播的信息有正確的也有錯誤的

學習者將能夠：

• 列舉不同類型的媒介（例如：收音機、電視、書籍、報紙、網路和社交媒介）（知識）；
• 討論媒介傳播中真實或虛假信息的案例（知識）；
• 認識到並不是所有媒介傳播的信息都是真實的（態度）；
• 辨識不同類型的媒介所傳播的信息（技能）。

學習目標（9～12歲）

要點：媒介能夠對與性和社會性別有關的價值觀、態度以及規範產生積極或消極的影響

學習者將能夠：

• 定義媒介的不同類型（例如：社交媒介、傳統媒介）（知識）；
• 列舉媒介刻畫男性、女性及人際關係的案例（知識）；
• 描述媒介對與性和社會性別相關的個人價值觀、態度及行為所產生的影響（知識）；
• 意識到媒介能夠影響與性和社會性別相關的個人價值觀、態度及行為（態度）；
• 質疑大眾媒介對男性和女性的刻畫（技能）。

學習目標（12～15歲）

要點：媒介中有關性和性關係的虛假形象會影響人們的社會性別觀念和自尊

學習者將能夠：

• 識別和批判媒介中有關性和性關係的虛假形象（知識）；
• 審視這些形象對社會性別刻板印象造成的影響（知識）；
• 認同媒介會影響人們對美的評判標準，形成社會性別刻板印象（態度）；
• 反思有關性和性關係的虛假描述如何影響人們對社會性別和自尊的看法（技能）。

學習目標（15～18歲以上）

要點：質疑媒介對男性和女性的錯誤和負面刻畫，將能夠對行為產生積極影響，並促進社會性別平等

學習者將能夠：

• 理性分析媒介中有關性和性關係的信息帶來的潛在積極或消極影響（技能）；
• 說出媒介如何能夠為促進安全性行為和社會性別平等做出積極貢獻（知識）；
• 意識到媒介對與性、性關係和社會性別有關的觀念能夠產生積極影響（態度）；
• 質疑媒介中的社會性別刻板印象，以及媒介對性與性關係的錯誤描述（技能）。

全面性教育中如何進行相關的教育

國小性教育中有關的內容

國小的性教育中關於色情圖片的內容主要包含在媒介素養相關的教育中。北京師範大學劉文利教授主編的《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》（全12冊）首次談及媒介素養是在一年級。

讀本一年級“書刊與成長”主題中，通過“體驗無窮的閱讀樂趣”“培養健康的閱讀習慣”“掌握正確的閱讀方法”三個知識點的學習，學生能夠了解童話故事、科普讀物、兒童小說、少兒雜誌都是適合兒童獲取各種信息的形式；養成有利於身心健康的閱讀方式和習慣，如在光線明亮的地方閱讀、閱讀時身體坐端正、吃飯時不看書、躺著時不看書；掌握正確的閱讀方法，如在成年人指導下閱讀、與同學分享閱讀、閱讀時多思考問題等。

二年級“電視與成長”主題中，通過“養成良好習慣”“選擇合適節目”“識別不良信息”“防止沉迷電視”四個知識點的學習，學生能夠養成看電視時的良好習慣，如保持適中距離、調到適宜音量、坐姿端正、不要看電視時間過長、吃飯時不看電視、做完功課再看電視等；了解不同的兒童電視節目對身心成長的積極作用，如增長見識、啟迪智慧、放鬆身心、陶冶情操等；識別電視中的不良信息，如一些情形被誇大、一些人物被美化、一些廣告不真實、一些節目有暴力情節等；防止沉迷於電視，通過培養廣泛興趣、活躍家庭生活、豐富現實體驗、參與社會服務等方式，讓現實生活更加豐富多彩。

三年級“電腦、網路與成長”主題中，通過“培養使用電腦的好習慣”“合理利用網路”“真實體驗生活”三個知識點的學習，學生能夠培養使用電腦時的好習慣，如保持正確姿勢、控制合理時間、保護個人安全、學會調適自己等；理解網路有很多用處，但也有很多陷阱，要文明上網；懂得大自然、身邊的朋友、真實的社會生活是獲得美好體驗的重要途徑。

六年級“性信息”主題中，通過“性信息來源”“識別媒體性信息”“媒體性信息的影響”三個知識點的學習，學生能夠了解家庭是解答性問題的第一場所、學校是接受全面性教育的正規場所、社區是獲得性健康諮詢服務的重要場所、媒體是尋找豐富性信息的主要渠道；懂得媒體中性別形象可能是積極的，也可能是消極的，學會識別媒體中的各種性信息；理解媒體中的各種性信息會影響與性有關的價值觀、態度和行為。

國中性教育中有關的內容

國中階段的性教育關於色情圖片的內容同樣作為媒介素養的一部分進行呈現。學生有機會在課堂中了解存在於媒體中的各種各樣的“性話題”，了解媒體中，特別是網路中潛在的風險，以及如何應對這些風險。學生還會學習關於色情媒介和色情圖片的知識，為什麼這些色情圖片會存在，對於青少年來說，應該如何看待他們，都是國中階段值得探討的話題。除此以外，國中階段還會在國小的基礎上進一步探討媒介中的虛假形象，以及這些形象如何影響我們，特別是我們的身體意象。

社會熱點

如何讓孩子正確對待色情圖片

色情圖片可能會給未成年人帶來不良影響。作為網際網路的主力軍，很多未成年人正遭受著網際網路色圖片、色情視頻等信息的侵擾，有些色情圖片混雜在一些看似正常的漫畫、故事書中傳播。為了避免未成年人觀看並傳播色情圖片，父母首先要了解孩子行為背後的原因，認識到青春期的孩子性意識的萌動會帶來對性的強烈渴望與需求，而觀看色情圖片是他們性需求的表現。因此，父母在與孩子交談時首先要做到心平氣和，從理解與尊重的角度與孩子溝通，將有助於更好地引導孩子。同時，父母要對孩子進行一定的青春期教育，教給孩子一些釋放青春期性衝動的方法，如多運動、多與朋友交往等。

向他人傳送色情圖片是否構成性騷擾

沒有正當理由而且未經他人同意向他人傳送色情圖片，目的是給被圖示人造成實質性的困擾，這種行為構成性騷擾。許多人在微信聊天中會收到對方傳送的色情圖片、文字、關於性經歷或者黃色笑話的語音等，這種侵犯性自主權的行為在現實生活中極為普遍。當未成年人收到這類信息時容易被引入性誤區，進而引發更嚴重的社會及法律問題。當單純的色情聊天無法滿足性慾望時，傳送人可能會開始與未成年人進行裸聊和線下會面，甚至走上違法犯罪道路。

未成年人傳送自己的色情圖片是否構成違法

首先需要明確的是，我國各項法律中對於此行為是否構成違法均未有明確的規定，但是有此行為引發的其他事件，例如網路欺凌等可能構成違法。

隨著未成年人的逐漸成長，他們開始探索自己的身體和性行為。在如今的數字時代，他們還有可能與他人共享自己的裸照。但是，即使他們本人出於自願拍攝並分享此類照片，這樣的做法也可能是違反法律的3。色情圖片可能會造成網路欺凌，並且會對網路兩端的未成年人產生不良的心理影響。

美國賓夕法尼亞州法律禁止未成年人以電子方式傳送或發布自己的裸照，收到此類圖像的成年人也可能面臨被指控的危險。根據賓夕法尼亞州的法律規定，如果未成年人傳送自己的色情圖片，可能被指控犯罪，這種犯罪相對較輕，適用簡易程式，比起傳統的刑事指控更類似於交通犯罪。當未成年人收到另一人的圖像並將其傳遞給第三方時，他們可能會受到第三級輕罪的指控。當未成年人收到他人的圖像並將其傳播給眾多人時，他們可能被指控犯有二級輕罪。

典型案例

杭州查獲系列色情漫畫網路傳播淫穢物品案

在“淨網2019”專項行動中，浙江省杭州市公安機關開展針對性工作，通過網際網路巡查，發現紫漫、啃漫星族、偷閱公眾號、聖靈論壇等8個色情漫畫網路平台涉嫌傳播淫穢物品。根據該線索，警方立即開展調查取證，迅速查清色情漫畫網路平台的組織架構、資金流向，獲取關鍵證據。2019年8月中旬，由杭州市公安局網警分局、杭州市公安局西湖區分局、杭州市公安局下城區分局、杭州市公安局蕭山區分局組成的特偵組，出動警力在杭州本地以及全國七省開展統一抓捕，共對19名犯罪嫌疑人採取刑事強制措施，繳獲涉案淫穢色情漫畫數據近3T。

經查，紫漫等色情漫畫網路平台犯罪團伙，在境外伺服器上搭建網站，並在境外漫畫網站獲取淫穢色情漫畫，之後通過在小說、電影、遊戲等各種網路平台植入彈窗廣告進行推廣，以誘導網民充值付費閱讀的方式牟利。8個色情漫畫網路平台擁有註冊會員近百萬人，其中70%為18周歲以下的未成年人，涉案資金超2000萬元。在被抓獲的犯罪嫌疑人中，90後占大多數，其中有人在網際網路公司工作，下班後兼職運營色情漫畫平台。

色情網站屢禁不止且監管困難

2017年，網友舉報一個名叫“蘿莉資源”的網站涉嫌宣傳戀童癖，這個網站自稱“全國最大的蘿莉資源論壇”，實則為兒童色情網站。在QQ群、貼吧上，直接交易兒童色情信息，22元可購百部“正太視頻”。“蘿莉資源”網站各處均以色情圖片配“蘿莉”文字的方式吸引用戶，首頁隨處可見“小蘿莉”、“四年級女孩”等字眼。在“合集下載”區的帖子中，用戶可下載各種未成年人的色情照片與視頻。網站還有一個“蘿莉論壇”，網友可在論壇內發帖，並且提供線上看視頻，視頻標題多冠以“蘿莉”、“萌妹子”字眼。論壇內還有眾多套圖，多為兒童未穿衣服的圖片。點擊上述內容時會提示，需要註冊賬號並升級會員才可打開。註冊賬號只需填寫用戶名、密碼以及信箱地址即可。升級會員有兩種方式，一是直接充值成為會員，另一種是轉發該網站連結50次也可成為會員。成為會員以後，網站內的所有內容都可以直接觀看、下載。當點擊進入一個帖子時，提示下載方式為：回帖可見。回帖後會獲得百度網盤的下載連結、下載密碼、解壓密碼，而視頻均為兒童色情內容。

民警表示，網站的伺服器在國外，如果其運維者在國內，並且內容由其上傳，已經涉嫌違法犯罪，在鎖定嫌疑人後會依法打擊，如果其運維者也在國外，屬於純國外網站，接到舉報後，會關停網站，並上報相關部門，依法進行封堵。

民警稱，對於這類網站管理者是否知情，是否涉案，需要視案情給予相應處理。無論是日常維護者還是管理員，誰上傳內容，誰傳播淫穢色情信息，誰就涉嫌違法犯罪。

北京市青少年法律與心理諮詢服務中心的宗春山稱，在網上一些視頻中，出現未成年人甚至會主動配合拍攝視頻的情況，他認為這體現了家庭對於孩子的性教育欠缺，造成很多孩子對性保護沒有概念。有些孩子缺少家庭關懷，一旦有人給他一些溫暖，便很可能會主動迎合對方，哪怕是拍攝一些色情視頻。除了必要的打擊外，宗春山認為家庭方面應加強對兒童的性教育，教孩子學會保護自己。