色彩靜物。續1

內容簡介

《高考綠色通道名師名作範例:色彩靜物(續1)》內容簡介：素描寫生訓練的首要任務是對眼睛的訓練。一幅素描人像寫生，其整體的形象、比例、神情、動態等特徵的準確與否，是與畫者觀察力的敏銳性有著直接聯繫。有的初學者往往不太會“看”對象，常常只注意對象的邊緣輪廓線或某一個局部，而忽略了形體三度空間的存在形式，由於不會整體的觀察，勢必會造成畫面形體鬆散、比例失調的結局。因此，素描寫生訓練首先要解決如何觀察的問題，怎樣培養我們的觀察力呢？應該在以下三方面加以訓練。素描寫生訓練應把研究結構規律作為一個重要課題。人物結構一般指兩個方面，一是內部的解剖結構，二是指外部的體面結構。人的視覺所感知到的客觀對象，主要是它的外部形態，但是它的外部特徵的形成是由內部結構所決定的，解剖知識正是幫助認識內部結構的手段，這就要求初學者要了解和掌握有關人的頭部骨骼構造及肌肉組織的特點。...(展開全部) 《高考綠色通道名師名作範例:色彩靜物(續1)》內容簡介：素描寫生訓練的首要任務是對眼睛的訓練。一幅素描人像寫生，其整體的形象、比例、神情、動態等特徵的準確與否，是與畫者觀察力的敏銳性有著直接聯繫。有的初學者往往不太會“看”對象，常常只注意對象的邊緣輪廓線或某一個局部，而忽略了形體三度空間的存在形式，由於不會整體的觀察，勢必會造成畫面形體鬆散、比例失調的結局。因此，素描寫生訓練首先要解決如何觀察的問題，怎樣培養我們的觀察力呢？應該在以下三方面加以訓練。素描寫生訓練應把研究結構規律作為一個重要課題。人物結構一般指兩個方面，一是內部的解剖結構，二是指外部的體面結構。人的視覺所感知到的客觀對象，主要是它的外部形態，但是它的外部特徵的形成是由內部結構所決定的，解剖知識正是幫助認識內部結構的手段，這就要求初學者要了解和掌握有關人的頭部骨骼構造及肌肉組織的特點。在深入刻畫對象之前，要對人物形象結構有一個正確的分析，並運用自己所掌握的解剖知識來更準確地表現出對象的形體特徵及氣質特徵。當然借用這些手段是為了更深刻地分析和表現對象，一切分析如果離開了這一點就失去了意義。

色彩靜物。續1

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