船舶縱向塗油滑道下水虛擬仿真實驗是江蘇科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名:船舶縱向塗油滑道下水虛擬仿真實驗
- 建設院校: 江蘇科技大學
- 課程負責人: 竇培林
- 授課教師:王炬成、高霆、朱安慶、周宏
課程簡介,教學目標,
課程簡介
針對船舶船台下水實驗平台,需要實驗場地大,設備多,且實驗操作複雜,危險性高,成本高,無法復刻下水現場和下水事故等問題,運用虛擬仿真手段,以學生為中心,採用情景模擬和啟發式教學方法,構建船舶縱向塗油滑道下水虛擬仿真實驗,仿真船舶縱向塗油滑道下水的主要工藝裝備,工藝要求;過程仿真,典型事故及預防處理措施,有效解決了船舶下水在理論與實踐教學過程中學生到船廠認知難、實踐難的難題。
教學目標
本實驗以培養專業基本知識紮實、實踐能力強、綜合素養高和具有創新發展潛力的專門船舶製造科技人才為目標。按照“能實不虛、虛實結合、相互補充”的原則,依託現有的課程實驗作業體系,理論聯繫實際,開發了船舶縱向塗油滑道下水虛擬仿真實驗項目,實現了仿真教學平台的開放共享。
學生通過,虛擬實驗操作,達到以下實驗教學目的:
1、通過設備認知模組,培養學生對船台主要工藝裝備的認知、選型能力:包括船台滑道、滑板、橫樑、活絡墩、砂箱和止滑器等工藝設備;
2、通過船台下水參數,培養學生對船台主要工藝裝備參數選定能力以及下水三維數位化仿真搭載認知能力;
3、通過船舶下水計算模組,培養學生對船舶縱向塗油滑道下水下水曲線的計算、分析的能力;
4、通過下水程式準備模組,培養學生對船舶縱向塗油滑道下水涉及多部門協作,系統性、經濟性及安全可靠性等綜合運用能力,即綜合培養學生的項目管理能力;
5、通過下水過程仿真模組,培養學生針對船舶下水階段出現問題時理論聯繫實際的問題分析處理能力:包括船舶不滑,仰傾、首跌落、自由衝程過長等處理方式,即綜合培養學生針對複雜工程問題設計開發解決方案的能力;
6、通過下水規律探究模組,培養學生針對多參數問題,採用控制變數法,探究船台坡度變化或潮位高低變化對船舶下水規律影響的實驗探究創新能力,即綜合培養學生能夠基於科學原理,採用科學方法,對工程問題進行研究的能力。