內容簡介
本書共分為四大部分,以飛行員“心理選拔”、”心理能力提升”、“心理健康維護”和“航空災難危機干預”為主線,系統闡述飛行員心理選拔的依據、指標特徵和技術方法;闡述心理能力提升的理論基礎、基本原理和技術方法步驟;通過論述航空心理健康和心理學檢查的技術方法,論述飛行員心理健康維護理論與技術方法;針對航空災難性事件,闡述應激反應理論模型,以及心理危機過程,進一步指導災難心理危機干預。
目錄
第一章 航空心理效能概述 1
第一節 航空心理效能概念及體系 1
第二節 國外相關心理效能研究與套用情況 4
第三節 把提升職業高效能作為航空心理工作的主要任務 7
第四節 飛行員心理效能研究方法 10
第五節 飛行員心理效能研究範圍 12
第六節 基於飛行人員心理效能研究與套用的展望 15
第二章 航空心理學發展歷程及發展趨勢 17
第一節 飛行員心理選拔髮展歷程 17
第二節 國內軍事航空心理套用發展 30
第三節 軍事航空心理學發展趨勢 35
第三章 心理效能指標依據:工作分析與勝任特徵 38
第一節 飛行職業工作分析 38
第二節 飛行職業勝任特徵 49
第三節 作戰飛行員勝任特徵 60
第四章 質性研究及行為事件訪談法 75
第一節 質性研究的基本問題 75
第二節 行為事件訪談法 79
第三節 行為事件訪談信息編碼技術 87
第五章 飛行人員勝任特徵深度評價 99
第一節 飛行人員勝任特徵深度評價的概述 99
第二節 面試技術概述 102
第三節 結構化面試 105
第四節 無領導小組討論 118
第六章 飛行員心理健康狀態及特質評估 126
第一節 飛行員心理健康評估問題 126
第二節 心理健康狀態評估工具 131
第三節 心理晤談技術 133
第四節 人格與氣質測量及評估 136
第七章 飛行人員心理健康促進與維護 158
第一節 飛行員心理健康存在的問題 158
第二節?心理健康及精神疾患的判斷 160
第三節?心理疾患問題產生的原因 162
第四節?精準識別心理精神疾患 165
第五節?飛行人員心理健康促進與維護工作 166
第八章 飛行成就動機與心理效能 177
第一節 飛行成就動機概述 177
第二節 需要、成功與成就動機理論 180
第三節 我國軍人成就動機研究情況 183
第四節 軍事飛行員動機、堅毅與飛行效能 185
第五節 動機的測量技術與軍事飛行人員的套用 189
第九章 飛行員空中功能狀態評價 197
第一節 飛行員功能狀態概述 197
第二節 基於長航時模擬飛行飛行員功能狀態研究 202
第十章 軍事飛行員精準心理選拔 218
第一節 戰鬥機特點及對飛行員心理的影響 218
第二節 軍事飛行員心理選拔基本情況 221
第三節 軍事飛行員心理選拔方法 228
第四節 軍事飛行員心理選拔髮展趨勢 245
第十一章 無人機操作員心理選拔 255
第一節 無人機職業概況 255
第二節 無人機發展及對操作員的要求 258
第三節 無人機操作員的選拔方式 259
第四節 無人機操作員選拔研究 262
第十二章 飛行員心理訓練與效能 274
第一節 基於心理效能提升的心理訓練基本問題 274
第二節 飛行員心理品質訓練基本框架體系 282
第三節 飛行員心理訓練基本提綱 286
第四節 以飛行導向的專項心理訓練 293
第十三章 飛行疲勞與心理效能 310
第一節 飛行疲勞概述 310
第二節 疲勞及睡眠不足對飛行效能的影響 313
第三節 飛行疲勞的常用評價方法 315
第四節 對抗飛行疲勞的措施及策略 318
第十四章 災難性飛行事故後心理危機干預 323
第一節 災難後心理應激反應概述 323
第二節 飛行事故與心理危機 331
第三節 危機的干預理論與模式 333
第四節 災難事故後心理危機干預 339
第五節 災難事故後心理危機的識別與應對 341
第六節 心理危機干預技術方法 344
第七節 危機狀態水平的評估 360
附屬檔案1?危機干預的分類評估量表 364
附屬檔案2?創傷後應激障礙自評量表 368
附屬檔案3?飛行事故後心理干預方案(草稿) 369
附屬檔案4?飛行職業工作分析調查問卷 371
附屬檔案5?飛行員基準勝任特徵編碼詞典 406
參考文獻 420
作者簡介
宋華淼,碩士、主任醫師,博士生導師,空軍高層次科技人才。從事航空心理學研究與套用32年,現任空軍航空醫學研究所航空心理中心主任,全軍心理衛生研究中心主任,兼任中國心理衛生協會理事,中國心理學會軍事心理專業委員會副主任委員,空軍航空心理專業委員會主任委員。長期從事航空心理學研究與套用,先後出版《航空心理測驗法》、《軍人心理疏導理論與方法》、《說出你的秘密》、《災難心理救援》,主譯《航空醫學心理學》等著作,參編《心理治療手冊》、《心理諮詢百科全書》等13部著作,是我軍航空心理學科建設重要推動者之一。在近五年來,承擔多項重要課題,研究新機種飛行員心理選拔、快速身心恢復心理訓練,以及承擔災難後心理干預救援重大任務。積極推動和組織心理學套用的科普工作,主持“焦點心理論壇公益微課群”,將心理專家與一線骨幹架起橋樑,三年來每周一課,鍛鍊了專家隊伍,培訓的技術骨幹,推動了心理學工作的發展。