這本《航空之父馮如》是“走近中國科技先驅”其中一冊，介紹了馮如的故事。我們不僅僅從他的身上學習到對待科學知識的專注和專業，更能體會到他偉大的人格魅力、愛國情懷。這在任何時代都不會褪色！ 《航空之父馮如》的作者是項星。
基本介紹
- 書名：航空之父馮如/走近中國科技先驅
- 出版社：武漢大學出版社
- 頁數：120頁
- 開本：16
- 品牌：武漢大學出版社有限責任公司
- 作者：項星
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7307107651
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
“走近中國科技先驅”系列叢書首批出版7本，主要講述7住對我國近現代科技發展最有影響的，取得開創性業績的科學家的故事。這7位科學家中，有為中國鐵路事業發展奠定基礎的鐵路巨擘；有實現國人千年夙願的橋樑建築大師；有為中國航空事業發展做出里程碑式貢獻的飛行大家；有填補我國航天史空白的學科奠基人；有為中國現代國防事業嘔心瀝血的元勛；有“專注田疇，群生飽暖農夫志”的農民式科學家；還有因創新文字書寫方式而影響人類文明進程的人民教師。
這本《航空之父馮如》(作者項星)是其中一冊，介紹了馮如的故事。
這本《航空之父馮如》(作者項星)是其中一冊，介紹了馮如的故事。
作者簡介
項星，女，湖北工業大學畢業，曾先後做過中學教師、企業培訓講師等，近年來專注於各類科普書稿的寫作，先後撰寫有《每天學點幽默口才》、《頭髮會說話》、《好享睡覺》等暢銷書。
圖書目錄
引言 航空之父馮如
第一章 飛天夢想
第一節 飛天神話
第二節 風箏奇談
第三節 志在四方
第二章 風箏般飄蕩的美利堅歲月
第一節 艱苦而美麗的新世界
第二節 紐約求學
第三節 美國人眼裡的天才發明家
第三章 首倡“航空救國”的中國人
第一節 萊特兄弟的飛機
第二節 日俄戰爭之恥
第三節 “軍用利器，莫若飛機”
第四章 “飛機不成。誓不回國”
第一節 變賣家產
第二節 僅有四人的飛機製造廠
第三節 “我們成功了！”
第五章 插上翅膀的中國龍
第一節 “東方的萊特在飛翔！”
第二節 屢創第一的中國飛行家
第三節 熱愛航空的孫中山
第六章 在帝國斜陽里艱難起飛
第一節 回國之路
第二節 風雨飄搖的天空
第三節 秘密試飛
第七章 革命軍里的飛行家
第一節 誓為革命造飛機
第二節 台山鷹飛
第三節 忠魂永守萬里長空
第八章 深切緬懷中國航空之父
第一節 青山不老
第二節 繼往開來
附一 馮如時代在中國的其他飛行事件
附二 關於飛行的一些知識
第一節 熱氣球、飛艇與滑翔機
第二節 飛機的基本結構與原理
第三節 馮如時代的飛機
第一章 飛天夢想
第一節 飛天神話
第二節 風箏奇談
第三節 志在四方
第二章 風箏般飄蕩的美利堅歲月
第一節 艱苦而美麗的新世界
第二節 紐約求學
第三節 美國人眼裡的天才發明家
第三章 首倡“航空救國”的中國人
第一節 萊特兄弟的飛機
第二節 日俄戰爭之恥
第三節 “軍用利器，莫若飛機”
第四章 “飛機不成。誓不回國”
第一節 變賣家產
第二節 僅有四人的飛機製造廠
第三節 “我們成功了！”
第五章 插上翅膀的中國龍
第一節 “東方的萊特在飛翔！”
第二節 屢創第一的中國飛行家
第三節 熱愛航空的孫中山
第六章 在帝國斜陽里艱難起飛
第一節 回國之路
第二節 風雨飄搖的天空
第三節 秘密試飛
第七章 革命軍里的飛行家
第一節 誓為革命造飛機
第二節 台山鷹飛
第三節 忠魂永守萬里長空
第八章 深切緬懷中國航空之父
第一節 青山不老
第二節 繼往開來
附一 馮如時代在中國的其他飛行事件
附二 關於飛行的一些知識
第一節 熱氣球、飛艇與滑翔機
第二節 飛機的基本結構與原理
第三節 馮如時代的飛機
文摘
這個新生嬰兒在家中排行老五，上面有四位兄長。他被起名馮九如(後來改名為人們所熟知的“馮如”)，乳名“珠九”，字鼎三，號樹垣。
小馮如的誕生，給家裡帶來的喜慶美好而又短暫，很快老馮一家人就再度投入了為生活而打拚的艱辛中。老馮還是老樣子，以種幾塊薄田養家餬口為主，農閒時就充當小販，做些小本生意貼補家用。一家人，就這樣艱難地維持著生活。
老馮最大的願望就是小馮如能夠健康成長，長大了能做個和他一樣勤勞的農民。只是，這個馮如似乎是天生注定要成就一番大業似的，他很快就在許多方面表現出和其他孩子不一樣的地方。
小馮如生得聰明、秀氣，怎么看都不像是個鄉下娃娃，倒有幾分像是一個斯文的讀書人。村裡的男男女女、老老少少都很喜愛他。不過，長得怎么樣暫且不論，吃得怎么樣卻是實實在在的事。由於家境貧寒，為了吃飽肚子，小馮如早早就學會了幫著家裡做活，變成了一個河裡趟、泥里爬的放牛娃。馮如年紀雖小，做起這些活來倒也得心應手。
只是在老馮的心裡，有一件事一直放不下，那就是鄉親們對這個小兒子那股機靈勁的稱讚，特別是村里教私塾的先生經常對老馮說，這小傢伙如果好好讀書，肯定會有前程。老馮原本對小馮如沒抱多大期望的，聽了私塾先生的話，老馮終於下了決心，全家省吃儉用，送小馮如進了私塾。
從6歲到10歲，前前後後，馮如讀了4年書。他先是在家鄉的私塾讀了兩年，接著在鄰村的學校又半工半讀堅持了兩年。這4年的學生光陰，對小馮如來說是辛苦的，卻又是幸福的。
當時馮如所接觸的教材，自然是《百家姓》、《乾字文》、《三字經》等常見的蒙學著作。4年學習下來，嚴格說來馮如還沒有達到初小水平，但這段看上去顯得粗糙的啟蒙教育，卻是他通往文明徵程的第一步，對他今後的人生產生了巨大、深遠的影響。
8歲時，馮如由本村轉到鄰村求學，學校名為“蓮塘恩舉書館”。馮如的先生叫馮樹儀，一方面，這位忠心耿耿守護著後腦勺那根大辮子的老夫子，面孔嚴肅地教授弟子們《論語》、《孟子》等典型的封建課本，另一方面，馮先生又喜歡給大家講一些天馬行空的故事。在課餘，他經常給孩子們講《封神榜》、《山海經》、《三國演義》等名著里的精彩片斷。只是他不曾想到，那個叫馮如的孩子，多年以後在回憶這段私塾往事時。印象最深的不是《四書》《五經》，而是《封神榜》中辛環和雷震子的那段空中大戰。
馮先生講得津津有味，小馮如聽得如醉如痴。
“那雷震子是一員虎將，為武王伐紂立下了赫赫戰功。他長相奇特，臉色是深青色，有一頭鮮紅的捲髮，眼睛瞪得像銅鈴一般，尖尖的牙齒露出嘴唇外，身高兩丈。這種可怕的外表一眼看去就讓人望而生畏。還有，那雷震子像鳥兒一樣長著一對肉翅膀，這雙巨翅展開後遮天蔽日，扇動起來呼呼生風，塵沙翻滾，氣勢非常驚人。還有那辛環。也是一員猛將，和雷震子一樣，也生有一雙翅膀。能飛天作戰。兩人在空中有過幾次交手，每一次交手都打得暗無天日，烏雲亂卷。兩人在天空里飛來馳去，武器碰撞，發出的聲音像滾滾雷聲一樣，嚇得地面上的人瑟瑟發抖，甚至連觀戰的帝王也驚得從椅子上跌了下來。辛環和雷震子兩人，武藝不相上下，難分勝負，結果武王的征伐軍隊就這樣被延誤在了征途。情急之下，二郎神楊戩的哮天犬跑了出來，一口咬住辛環的大腿，就這樣，雷震子才得以一棒打在辛環的腦門上，把辛環擊斃，從而結束了這場鏖戰，武王的軍隊繼續前進！”
那風雲激盪的奇觀在小馮如的腦海里久久激盪，尤其是雷震子和辛環的那雙翅膀給他留下了深刻印象。他想，如果自己的背上也能生出這樣一雙翅膀，那該多好啊！
漸漸地，馮如接觸到了更多關於飛行的故事。原來，對於飛翔的憧憬，中國人世世代代早已有之。
比如《山海經》，這是中華民族最古老的奇書之一，充滿了獨一無二的神話色彩。在這本書里，有著數不勝數的奇異的飛禽走獸。飛蟲、飛魚、鳳凰、天馬、天女……《山海經》里那些飛天的人和物，對馮如有著巨大的吸引力。其中，《精衛填海》的故事，讓他記憶猶新。
《精衛填海》是《山海經》里一篇著名的神話故事。太陽神炎帝有一個最鐘愛的小女兒，名字叫作女蛙。女娃喜歡玩耍，特別希望父親和她一起，到太陽升起的地方——東海去看一看。可是，炎帝一直忙於公事，不能實現她的願望。於是有一天，女蛙就一個人駕著一艘小船，向東海划去。不料，海上突然掀起了小山一樣的海浪，女娃連同小船，被無情的大海吞沒。噩耗傳來，炎帝非常悲痛，但無法使小女兒死而復生了。P5-7
小馮如的誕生，給家裡帶來的喜慶美好而又短暫，很快老馮一家人就再度投入了為生活而打拚的艱辛中。老馮還是老樣子，以種幾塊薄田養家餬口為主，農閒時就充當小販，做些小本生意貼補家用。一家人，就這樣艱難地維持著生活。
老馮最大的願望就是小馮如能夠健康成長，長大了能做個和他一樣勤勞的農民。只是，這個馮如似乎是天生注定要成就一番大業似的，他很快就在許多方面表現出和其他孩子不一樣的地方。
小馮如生得聰明、秀氣，怎么看都不像是個鄉下娃娃，倒有幾分像是一個斯文的讀書人。村裡的男男女女、老老少少都很喜愛他。不過，長得怎么樣暫且不論，吃得怎么樣卻是實實在在的事。由於家境貧寒，為了吃飽肚子，小馮如早早就學會了幫著家裡做活，變成了一個河裡趟、泥里爬的放牛娃。馮如年紀雖小，做起這些活來倒也得心應手。
只是在老馮的心裡，有一件事一直放不下，那就是鄉親們對這個小兒子那股機靈勁的稱讚，特別是村里教私塾的先生經常對老馮說，這小傢伙如果好好讀書，肯定會有前程。老馮原本對小馮如沒抱多大期望的，聽了私塾先生的話，老馮終於下了決心，全家省吃儉用，送小馮如進了私塾。
從6歲到10歲，前前後後，馮如讀了4年書。他先是在家鄉的私塾讀了兩年，接著在鄰村的學校又半工半讀堅持了兩年。這4年的學生光陰，對小馮如來說是辛苦的，卻又是幸福的。
當時馮如所接觸的教材，自然是《百家姓》、《乾字文》、《三字經》等常見的蒙學著作。4年學習下來，嚴格說來馮如還沒有達到初小水平，但這段看上去顯得粗糙的啟蒙教育，卻是他通往文明徵程的第一步，對他今後的人生產生了巨大、深遠的影響。
8歲時，馮如由本村轉到鄰村求學，學校名為“蓮塘恩舉書館”。馮如的先生叫馮樹儀，一方面，這位忠心耿耿守護著後腦勺那根大辮子的老夫子，面孔嚴肅地教授弟子們《論語》、《孟子》等典型的封建課本，另一方面，馮先生又喜歡給大家講一些天馬行空的故事。在課餘，他經常給孩子們講《封神榜》、《山海經》、《三國演義》等名著里的精彩片斷。只是他不曾想到，那個叫馮如的孩子，多年以後在回憶這段私塾往事時。印象最深的不是《四書》《五經》，而是《封神榜》中辛環和雷震子的那段空中大戰。
馮先生講得津津有味，小馮如聽得如醉如痴。
“那雷震子是一員虎將，為武王伐紂立下了赫赫戰功。他長相奇特，臉色是深青色，有一頭鮮紅的捲髮，眼睛瞪得像銅鈴一般，尖尖的牙齒露出嘴唇外，身高兩丈。這種可怕的外表一眼看去就讓人望而生畏。還有，那雷震子像鳥兒一樣長著一對肉翅膀，這雙巨翅展開後遮天蔽日，扇動起來呼呼生風，塵沙翻滾，氣勢非常驚人。還有那辛環。也是一員猛將，和雷震子一樣，也生有一雙翅膀。能飛天作戰。兩人在空中有過幾次交手，每一次交手都打得暗無天日，烏雲亂卷。兩人在天空里飛來馳去，武器碰撞，發出的聲音像滾滾雷聲一樣，嚇得地面上的人瑟瑟發抖，甚至連觀戰的帝王也驚得從椅子上跌了下來。辛環和雷震子兩人，武藝不相上下，難分勝負，結果武王的征伐軍隊就這樣被延誤在了征途。情急之下，二郎神楊戩的哮天犬跑了出來，一口咬住辛環的大腿，就這樣，雷震子才得以一棒打在辛環的腦門上，把辛環擊斃，從而結束了這場鏖戰，武王的軍隊繼續前進！”
那風雲激盪的奇觀在小馮如的腦海里久久激盪，尤其是雷震子和辛環的那雙翅膀給他留下了深刻印象。他想，如果自己的背上也能生出這樣一雙翅膀，那該多好啊！
漸漸地，馮如接觸到了更多關於飛行的故事。原來，對於飛翔的憧憬，中國人世世代代早已有之。
比如《山海經》，這是中華民族最古老的奇書之一，充滿了獨一無二的神話色彩。在這本書里，有著數不勝數的奇異的飛禽走獸。飛蟲、飛魚、鳳凰、天馬、天女……《山海經》里那些飛天的人和物，對馮如有著巨大的吸引力。其中，《精衛填海》的故事，讓他記憶猶新。
《精衛填海》是《山海經》里一篇著名的神話故事。太陽神炎帝有一個最鐘愛的小女兒，名字叫作女蛙。女娃喜歡玩耍，特別希望父親和她一起，到太陽升起的地方——東海去看一看。可是，炎帝一直忙於公事，不能實現她的願望。於是有一天，女蛙就一個人駕著一艘小船，向東海划去。不料，海上突然掀起了小山一樣的海浪，女娃連同小船，被無情的大海吞沒。噩耗傳來，炎帝非常悲痛，但無法使小女兒死而復生了。P5-7
序言
鄧小平先生曾經提出過“科學技術是第一生產力”的精闢論斷。溫家寶總理更是強調：“崇尚科學的民族，才是最有希望的民族。”的確，縱觀人類發展史，科學技術對人類生產生活的發展產生了深遠的影響，它在極大促進生產力發展的同時，更以驚人的速度改變著世界的面貌。今天我們所享受的包括交通、飲食、電器、社交、工作都無一不是科學技術發展的結果。而在科學技術日益革新的背後，是無數科技工作者的艱辛付出。
早在數千年前，我國的學者們已經在諸多科學領域做出領先於世界水平的發現與研究，湧現出如石申(戰國時期天文學家)、張衡(東漢科學家)、蔡倫(東漢造紙專家)、裴秀(魏晉期間製圖專家)、祖沖之(南北朝數學家)、李春(隋代建築橋樑專家)、沈括(北宋科學家)、畢舁(北宋活字版印刷術發明者)等一大批科學家。然而，由於當時人們對科學技術不夠重視，很多科學知識並沒有很好地與生產生活相結合，來促進人們生活水平的提高。到了近代，由於日益封閉和文化高壓的政策，中國的自然科學發展更為緩慢、滯後。鴉片戰爭的爆發，讓中國的有識之士看到了古老中國的落後現狀，一部分人開始反恩並尋求到了一條“科技救國”的道路。在此期間，近代中國湧現出一大批傑出的科技人才，他們順應世界潮流，成為中國最早出國留學的青年才俊。有的在國外留學時已經震驚科學界；有的謝絕友人挽留，毅然選擇回國效力；有的成為我國科技領域的奠基人；有的把生命獻給祖國的科技事業……
新中國成立後，更加重視科學技術的發展。特別是改革開放後，“科教興國”成為國家的發展戰略，中國政府以前所未有的決心加大了以科技進步來推動社會發展的步伐。從2000年起，中國政府設立國家科學技術獎勵制度，重獎科學家，顯示著中國政府“科教興國”的決心和信心。正是在這樣的背景下，我們決定出版一套“走近中國科技先驅”的系列叢書。
“走近中國科技先驅”系列叢書首批出版7本，主要講述7住對我國近現代科技發展最有影響的，取得開創性業績的科學家的故事。這7位科學家中，有為中國鐵路事業發展奠定基礎的鐵路巨擘；有實現國人千年夙願的橋樑建築大師；有為中國航空事業發展做出里程碑式貢獻的飛行大家；有填補我國航天史空白的學科奠基人；有為中國現代國防事業嘔心瀝血的元勛；有“專注田疇，群生飽暖農夫志”的農民式科學家；還有因創新文字書寫方式而影響人類文明進程的人民教師。
當然，中國近現代傑出的科學家遠遠不止這7位。而我們之所以選擇這7位人物，是因為他們不僅僅是7位科學家，更是後世科技工作者學習的楷模。我們不僅僅從他們的身上學習到對待科學知識的專注和專業，更能體會到他們偉大的人格魅力、愛國情懷。這在任何時代都不會褪色！
本書在編寫過程中雖然傾盡人力，但由於編者水平有限。書中難免會出現疏漏甚至錯訛之處，懇請讀者朋友批評指正。本書在編寫過程中也參考借鑑了前人撰寫的相關資料，對他們的辛勤工作也一併表示感謝！
編者
2013年5月
早在數千年前，我國的學者們已經在諸多科學領域做出領先於世界水平的發現與研究，湧現出如石申(戰國時期天文學家)、張衡(東漢科學家)、蔡倫(東漢造紙專家)、裴秀(魏晉期間製圖專家)、祖沖之(南北朝數學家)、李春(隋代建築橋樑專家)、沈括(北宋科學家)、畢舁(北宋活字版印刷術發明者)等一大批科學家。然而，由於當時人們對科學技術不夠重視，很多科學知識並沒有很好地與生產生活相結合，來促進人們生活水平的提高。到了近代，由於日益封閉和文化高壓的政策，中國的自然科學發展更為緩慢、滯後。鴉片戰爭的爆發，讓中國的有識之士看到了古老中國的落後現狀，一部分人開始反恩並尋求到了一條“科技救國”的道路。在此期間，近代中國湧現出一大批傑出的科技人才，他們順應世界潮流，成為中國最早出國留學的青年才俊。有的在國外留學時已經震驚科學界；有的謝絕友人挽留，毅然選擇回國效力；有的成為我國科技領域的奠基人；有的把生命獻給祖國的科技事業……
新中國成立後，更加重視科學技術的發展。特別是改革開放後，“科教興國”成為國家的發展戰略，中國政府以前所未有的決心加大了以科技進步來推動社會發展的步伐。從2000年起，中國政府設立國家科學技術獎勵制度，重獎科學家，顯示著中國政府“科教興國”的決心和信心。正是在這樣的背景下，我們決定出版一套“走近中國科技先驅”的系列叢書。
“走近中國科技先驅”系列叢書首批出版7本，主要講述7住對我國近現代科技發展最有影響的，取得開創性業績的科學家的故事。這7位科學家中，有為中國鐵路事業發展奠定基礎的鐵路巨擘；有實現國人千年夙願的橋樑建築大師；有為中國航空事業發展做出里程碑式貢獻的飛行大家；有填補我國航天史空白的學科奠基人；有為中國現代國防事業嘔心瀝血的元勛；有“專注田疇，群生飽暖農夫志”的農民式科學家；還有因創新文字書寫方式而影響人類文明進程的人民教師。
當然，中國近現代傑出的科學家遠遠不止這7位。而我們之所以選擇這7位人物，是因為他們不僅僅是7位科學家，更是後世科技工作者學習的楷模。我們不僅僅從他們的身上學習到對待科學知識的專注和專業，更能體會到他們偉大的人格魅力、愛國情懷。這在任何時代都不會褪色！
本書在編寫過程中雖然傾盡人力，但由於編者水平有限。書中難免會出現疏漏甚至錯訛之處，懇請讀者朋友批評指正。本書在編寫過程中也參考借鑑了前人撰寫的相關資料，對他們的辛勤工作也一併表示感謝！
編者
2013年5月
