航海教育改革與發展研究

航海教育改革與發展研究

《航海教育改革與發展研究》是2003年8月1日大連海事學院出版社出版的圖書,作者是吳兆麟。

基本介紹

  • 中文名:航海教育改革與發展研究
  • 出版社:大連海事學院出版社
  • 頁數:388 頁
  • ISBN:9787563216772
  • 作者:吳兆麟
  • 出版日期:2003年8月1日
  • 開本:16 開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書內容分為三個部分和一個附錄。第一部分是有關“航海教育研究與探討”的文章,第二部分是有關“大連海事大學建設與發展”的文章,第三部分是對俄羅斯1所海運學院和美國6所高等海運院校的考察報告,附錄是IMO修改STCW公約的工作檔案選譯。

作者簡介

吳兆麟教授,1970年畢業於大連海運學院,1982年至1984年在英國倫敦城理工學院進修,1992年在美國紐約帥l立大學海運學院作高級訪問學者。長期從事海上避碰與海上交通安全方面的教學與科研。現任大連海事大學校長、博士生導師。兼任國際海事組織STWC公約專家顧問、國際海事大學聯合會理事、中國航海學會副理事長、中國交通教育研究會副會長、國務院學位委員會學科評議組成員、海峽兩岸航運交流協會副理事長等職。榮獲國家有突出貢獻的專家、全國優秀教師、全國模範教師等稱號。

圖書目錄

第一部分 航海教育研究與探討
全面修改STCW公約對現行海員培訓和發證制度的挑戰
新的《國際海員培訓、發證和值班標準公約》評述
全面修改STCW公約與航海教育改革
關於繼續保持海洋船舶駕駛和輪機管理專業分設的意見
高等航海教育的特點與面向2T世紀的改革
THE RFORM AND PRACTICE IN CULTIVATION PATTERN AND COURSE SYSTEM FOR MARITIME EDUCATION AND TRAINNG OF THE 2TSr CENTURY
MEASURES AND PRACTICES TO CULTIVATE MORE COMPEX ITIVE SEAFARERS
關於我國航海教育立法研究的若干思考
POLICY ON THE REFORMS AND IMPROVEMENTS OF MARITIME EDUCATION IN CHINA
ESTABLISHMENT OF A LEGAL FRAMEWORK FOR CHINESE MET
關於航海類專業與學科的劃分及學科建設等問題的探討
參考文獻
第二部分 大連海事大學建設與發展
解決思想認識是深入改革的前提
“求實、務實、落實”是學校發展的主要思路
為全面貫徹全教會精神而共同努力
一定要把“重實際、說實話、務實事、求實效”的要求落實在行動上
建設世界第一流高等航海學府光榮而艱巨任重而道遠
解放思想實事求是不斷開創學校工作的新局面
大連海事大學辦學定位的回顧與思考
準確定位堅持特色建設世界一流水平的海事大學
參考文獻
第三部分 外國航海教育
俄羅斯馬卡洛夫國立海運學院考察報告
美國高等海運院校考察報告
第1章 美國高等海運院校概況
第2章 招生政策
第3章 學習管理
第4章 專業設定
第5章 教學計畫
第6章 課程分析
第7章 實驗教學與海上實習
第8章 教師管理
第9章 研究生教育
參考文獻
附錄 國際海事組織修改STCW公約檔案選譯
STW 24/36附錄5:全面審查STCW公約時應考慮的暫定項目一覽表建議草案
STW 24/36附錄6:審查與修改STCW公約的主要原則
STW 24/36附錄7:在全面審查STCW公約綜合建議修正案中,IMO秘書處提供幫助的初步計畫草案
STW 25/2:全面審查T978年STCW公約的背景
SFW 25/3/T:全面審查T978年趼CW公約及準備有關大會決議
STW 25/3/2:發證的新概念:“功能方法”
STW 25/3/4/Rev.1:與培訓要求有關的人為因素問題
STW 25/3/6:包含培訓要求的國際勞工組織檔案
STW 25/3/7:培訓模擬器和計算機輔助教學
STW 25/3/8:遵章和核實機制
STW 25/3/9:在修改後的公約中納入功能發證方法和改進的適任性評估
STW 25/3/TT:T978年SlTCW公約的全面審查和有關決議的準備
STW 25/3/T3:STW分委會閉會期間工作組第一次會議的報告
STW 25/6:SllW分委會第25次會議給海上安全委員會的報告
SJCT 9/2:IMO/ILD聯合培訓委員會第9次會議的報告
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