舞蹈（基礎版）（第二版）

《舞蹈（基礎版）（第二版）》是吳彬主編，高等教育出版社2011年出版的教育部職業教育與成人教育司推薦教材、中等職業學校學前教育專業教學用書。該書適用於中等職業教育的幼兒教育專業以及民眾文化藝術、模特、旅遊等專業使用。

全書共六章，第一章主要介紹舞蹈的產生和發展等基本常識；第二章講述舞蹈的基本訓練動作和技能；第三章介紹中國幾種絢麗的民族民間舞的類型和特點；第四章、第五章講述了幼兒舞蹈教育教學的基本內容和方法以及幼兒舞蹈的創編；第六章介紹了如何賞析舞蹈作品。

基本介紹

• 書名：舞蹈（基礎版）（第二版）
• 作者：吳彬
• 類別：教育部職業教育與成人教育司推薦教材
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2011年8月16日
• 頁數：187 頁
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：978-7-04-032328-3
• 版面字數：290千字
• CIP核字號：2011114697

成書過程

修訂情況

《舞蹈（基礎版）（第二版）》的修訂，是依據推進中等職業教育課程改革的精神，以及幼兒教育專業對人才培養的目標與規格的要求，強化了書中的技能訓練。

該教材由華南師範大學教師王海英、江西師範大學教師肖靈主審，吳彬任主編。由吳彬（一、二、六章）、羅春惠（四、五、六章）、熊妍、冷紅梅（三章）、黃思思（二、三、六章）編寫，李葳插圖、攝影，朱琦音樂選編，吳彬承擔統稿。在教材的編寫過程中，得到了武漢市教育科學研究院領導的協助和支持。

出版工作

2011年8月16日，《舞蹈（基礎版）（第二版）》由高等教育出版社出版。

出版社工作人員

策劃編輯	責任編輯	封面設計	版式設計	責任校對	責任印製
陳向	岳永華	張雨薇	王艷紅	胡曉琪	韓剛

內容簡介

全書共六章，第一章主要介紹舞蹈的產生和發展，以及分類、特徵和構成要素等基本常識；第二章講述舞蹈的基本訓練動作和技能；第三章介紹了中國幾種絢麗的民族民間舞的類型和特點；第四章、第五章針對該教材的使用對象和學前教育專業的教學要求，講述了幼兒舞蹈教育教學的基本內容和方法，以及幼兒舞蹈的創編；第六章則從提高學前教育工作者的綜合素質和舞蹈藝術素養的角度考慮，介紹了如何賞析舞蹈作品。

教材目錄

第一章 舞蹈理論基本知識 第一節 舞蹈的產生和發展 第二節 舞蹈的分類及特徵 第三節 舞蹈的構成要素 第四節 舞蹈構圖和常用舞蹈隊形 第二章 舞蹈基本訓練 第一節 常用基本動作與舞姿 第二節 扶把基本技能與訓練 第三節 中間組合訓練 第四節 中國古典舞身韻訓練 第三章 民族民間舞蹈 第一節 漢族民間舞 第二節 蒙古族民間舞 第三節 藏族民間舞 第四節 維吾爾族民間舞 第五節 朝鮮族民間舞

第六節 傣族民間舞 第四章 幼兒舞蹈 第一節 幼兒舞蹈教育的意義 第二節 幼兒舞蹈教育的基本原則和方法 第三節 幼兒舞蹈教育的基本內容 第五章 幼兒舞蹈創編 第一節 幼兒舞蹈作品的特點 第二節 幼兒舞蹈創編的原則 第三節 幼兒舞蹈創編的過程 第四節 幼兒舞蹈的排練和演出 第六章 舞蹈作品賞析 第一節 中國古典舞賞析 第二節 中國民族民間舞蹈賞析 第三節 芭蕾經典作品賞析 第四節 中國現代舞賞析 參考文獻

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

• 課程資源

《舞蹈（基礎版）（第二版）》有配套的數字課程，該課程包含電子教案、演示文稿等內容。

課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“舞蹈（基礎版）（第二版）”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2011年7月	謝莉莉

教材特色

該教材吸收了教學經驗，堅持教材實用性，入選了具有代表性和時代氣息的舞蹈範例。

該教材反映了幼兒教育的新觀念、新思想、新信息。

該教材貫穿了以學生為主體、以理論為基礎、以技能為重點、以能力為主線的編寫特色，具有實踐性，知識內容具有通用性。

作者簡介

吳彬，工作單位為遼寧錦州市歌舞團。