《舒鴻體育思想研究》是2018年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：舒鴻體育思想研究
- 作者：毛慶根|總主編
- 出版時間：2018年
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308174428
- 類別：社會科學
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《舒鴻體育思想研究/近現代甬籍教育家研究叢書》是對近代體育名人舒鴻的體育思想的研究著作，在中國近代社會大變革背景下，講述舒鴻體育思想從形成、發展到成熟的過程，並對其體育思想進行深入分析，剖析一代體育教育工作者為推動新中國體育事業發展做出的貢獻。該書也通過舒鴻的人生歷程，展示近代社會及體育發展的整個歷史過程。
圖書目錄
第一章 舒鴻體育思想形成的影響因素
第一節 舒鴻的體育人生
第二節 舒鴻體育思想形成的社會歷史背景
第三節 舒鴻體育思想形成的社會文化背景
第四節 舒鴻體育思想形成的軌跡
第二章 舒鴻“求是務實”的體育教育實踐
節 愛國不是口號，而是行動
第二節 奧運夢，黃龍夢，強國夢
第三節 體育教學是我一生的工作
第四節 籃球是我的生命
第五節 體育也要講科學
第六節 體育精神，舒鴻一生的追求
第三章 舒鴻體育思想的核心：弘揚奧林匹克精神
節 奧林匹克精神在中國的宣傳
第二節 踐行“重在參與”的奧林匹克教育思想
第三節 發揚“公正、公平、誠信”的奧林匹克精神
第四節 傳承“拼搏、奮鬥、向上”的奧林匹克品德
第四章 舒鴻體育思想的基本內容：發展學校體育教育
節 “通才教育、以生為本”的體育教學觀
第二節 “人人參與、健康”的體育活動觀
第三節 “嚴格訓練、團結合作”的體育競技觀
第五章 舒鴻體育思想的專業發展：構建體育專業教育
節 體育教育專業的發展歷程
第二節 體育專業教育的科學化思想
第三節 體育專業教育的系統化思想
第四節 體育專業教育的中西結合理念
第六章 舒鴻體育思想的特徵：愛國、教育、科學、活動
節 舒鴻體育教育思想的愛國性——自強自立和不屈的民族精神
第二節 舒鴻體育教育思想的教育性——寓教於體、身心並育
第三節 舒鴻體育教育思想的科學性——科學才是體育真正的基礎
第四節 舒鴻體育教育思想的活動性——重要的是參與
第七章 舒鴻體育思想對浙江大學、浙江體育發展的貢獻
節 形成了浙江大學優良的體育傳統和氛圍
第二節 確立了浙江體育教育的重要地位
第八章 舒鴻體育思想的歷史意義與當代價值
節 舒鴻體育思想的歷史意義
第二節 舒鴻體育思想的當代價值
參考文獻
舒鴻教授生平大事記
作者簡介
毛慶根，1967年3月出生。漢族，浙江奉化人，中共黨員，教育學碩士，副教授。曾先後擔任國家林業局寧波林業學校體育教師、招生辦主任，寧波大學體育教師，寧波城市職業技術學院體育教師、體育系主任、公共基礎課教學部主任。國家一級社會體育指導員，寧波市體育科學協會理事。主要從事體育教育和體育歷史研究，主編了《大學體育》《體育與健康》《職業素養與職業發展》等教材。主持承擔國家體育總局以及省市級課題多項。從2000年開始，對近代體育史進行系統研究，特別是對甬籍的近代體育名人進行研究，著有《中國“奧運之父”——王正廷傳》等專著，在報紙雜誌上發表了系列論文。
