基本介紹
- 中文名:舊圃中學
- 外文名:Jiupu Middle School
- 簡稱:舊中
- 校訓:校興我榮,校衰我恥
- 創辦時間:1992年9月
- 類別:普通完全中學
- 所屬地區:中國雲南昭通昭陽區
- 學校占地:約63畝
- 學校等級:雲南省二級二等中學
- 校風:團結、務實、吃苦、向上
- 學生人數:30000餘人(2014年)
學校簡介,教學條件,辦學理念,
學校簡介
舊圃鎮中學位於昭陽城區西郊4.5公里,創建於1992年9月,占地62.8畝,校舍建築總面積8334平方米。有按國家Ⅰ類標準配備的物理、化學、生物實驗室各1個;計算機教室2個; 60座語音室1個;多媒體教室2個;圖書51461冊;教育部李嘉誠西部農村現代遠程教育點1個;國家農村中國小現代遠程教育工程項目設備模式一1個,模式二1個,模式三1個;有一定的音樂、美術和體育器材。學校是“雲南省二級二等中學”,“昭通市文明學校”、“昭通市文明單位”。學校被評為2006—2007年度全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題——“有效推進區域教師專業化發展”研究與實驗工作先進集體;雲南省2007年新一輪民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目先進集體。
教學條件
學校現有教職工126人。有教學班39個,學生3004人。
學校以“依法治校、科研興校、質量強校、文化名校”的辦學理念,以“精細化管理”的思想,緊緊圍繞“四個一”工作目標(建設一支團結務實的領導班子,打造一支德高業精的教師隊伍,營造一個和諧發展的文化校園,培育一方品學兼優的農家子弟。)狠抓“五個不”(精細管理不鬆懈, 安全教育不放鬆,建章立制不漏洞,培訓學習不漏員,師生髮展不親疏。)以“團結、務實、吃苦、向上”的舊圃中學精神,著力打造農村優質國中,為當地社會經濟的發展作出了貢獻,贏得了社會各界的好評。
學校以“依法治校、科研興校、質量強校、文化名校”的辦學理念,以“精細化管理”的思想,緊緊圍繞“四個一”工作目標(建設一支團結務實的領導班子,打造一支德高業精的教師隊伍,營造一個和諧發展的文化校園,培育一方品學兼優的農家子弟。)狠抓“五個不”(精細管理不鬆懈, 安全教育不放鬆,建章立制不漏洞,培訓學習不漏員,師生髮展不親疏。)以“團結、務實、吃苦、向上”的舊圃中學精神,著力打造農村優質國中,為當地社會經濟的發展作出了貢獻,贏得了社會各界的好評。
辦學理念
總結16年的辦學經驗,結合當前實際和發展規劃,學校確定了“十一五”期間的辦學思路——
辦學理念
依法治校(是關鍵)、 科研興校(是出路)、 質量強校 (是根本)、 文化名校(是歸宿)。
管理思想
精細化管理。以思想管理為主導,以目標管理為核心,以常規管理為基礎,以制度建設為保證。
工作目標(“四個一”)
建設一支團結務實的領導班子(領導是靈魂);
打造一支德高業精的教師隊伍(教師是第一資源);
營造一個和諧發展的文化校園(和諧是乾好一切工作的前提);
培育一方品學兼優的農家子弟(農家子弟是學校的教育對象)。
工作措施和辦法(“五個不”)
抓管理——精細管理不鬆懈(管理是第一要務);
保全全——學校安全不放鬆(安全是保證);
立制度——建章立制不漏洞(制度是規範是導向);
促學習——培訓學習不漏員(學習才能提高);
搭平台——師生髮展不親疏(有平台才能發展)。
辦學理念
依法治校(是關鍵)、 科研興校(是出路)、 質量強校 (是根本)、 文化名校(是歸宿)。
管理思想
精細化管理。以思想管理為主導,以目標管理為核心,以常規管理為基礎,以制度建設為保證。
工作目標(“四個一”)
建設一支團結務實的領導班子(領導是靈魂);
打造一支德高業精的教師隊伍(教師是第一資源);
營造一個和諧發展的文化校園(和諧是乾好一切工作的前提);
培育一方品學兼優的農家子弟(農家子弟是學校的教育對象)。
工作措施和辦法(“五個不”)
抓管理——精細管理不鬆懈(管理是第一要務);
保全全——學校安全不放鬆(安全是保證);
立制度——建章立制不漏洞(制度是規範是導向);
促學習——培訓學習不漏員(學習才能提高);
搭平台——師生髮展不親疏(有平台才能發展)。