與阿德勒相約在微博

與阿德勒相約在微博

《與阿德勒相約在微博》是2012年中國長安出版社出版的圖書,作者是玉瑩。

基本介紹

  • 作者:玉瑩
  • ISBN:9787510704970
  • 頁數:217
  • 定價:26.00元
  • 出版社:中國長安
  • 出版時間:2012-2
  • 副標題:自卑與超越
內容介紹,作品目錄,

內容介紹

玉瑩的《與阿德勒相約在微博(自卑與超越)》摘取《超越自卑》、《兒童的人格教育》、《阿德勒的智慧》等阿德勒的著作中對於人性的認知以及生活具有高度啟示性的箴言,並加以分析和簡要的評論,希冀通過對這位心理學大師的解讀,給您的日常生活中遇到的問題提供一定的幫助與指導。
《與阿德勒相約在微博(自卑與超越)》收錄了《讓每一個人感受到社會的愛與溫情》、《白日夢有時並不只是毫無意義的幻想》、《過度沉溺於白曰夢將迷失人生方向》、《適度的自卑感是追求完美的表現》、《不要讓孩子習慣孤立》、《沒有人會永遠甘為人後》、《社會給予我們的,比我們想像的要多》等文章。

作品目錄

追問生活的意義人生活於意義之中角色伴隨著責任而存在每個生命都是獨一無二的與其崇拜他人,不如激發自己的潛能屬於私人的意義是不存在的成功者更願意與人交流孤芳自賞只能走向無邊的孤獨偉大的活動往往都以為社會謀利為目的不要奢求獲得心中想要的每件東西不懂奉獻的生命貧瘠不堪生活的意義由你自己賦予天堂與地獄的差別在於能否懂得分享人生不必按照程式去執行欣賞他人,創造美好的自己心靈支配肉體心靈和肉體是一種完美的合作生命目標要考慮身體的承受能力生存還是生活?這值得深思殘缺中往往孕育著強大的靈魂運用因缺陷而獲得的天賦獨立思考讓心靈和肉體更契合無意識的行為可能成為傷害他人的利器目標能否實現取決於堅持多久對事實的看法決定我們的行為方向靚麗外表不足以讓你過上健康幸福的生活虛榮的最大危險是讓人脫離現實妒忌是野心的姐妹嫉妒讓你成為他人成功的犧牲品身體的缺陷並不等同於人生失敗賦予自卑的心以勇氣人類一切文化成果都是基於自卑感每個人都有不同程度的自卑感因為自卑,所以發展身體缺陷不是自暴自棄的理由左利手不需要強迫改變值得稱道的成就不可能與社會無關逃避只能使自卑感加深讓每一個人感受到社會的愛與溫情白日夢有時並不只是毫無意義的幻想過度沉溺於白曰夢將迷失人生方向適度的自卑感是追求完美的表現不要讓孩子習慣孤立沒有人會永遠甘為人後社會給予我們的,比我們想像的要多確立屬於自己的優越感目標優越感的追求要符合社會利益追求卓越的人性自卑感將喚醒追求更高目標的願望人的高貴在於他有靈魂生活順著靈魂指引,讓生活中的誤會少些心理意識能彌補人類肉體的缺陷有缺陷的身體完全可以擁有健康的靈魂缺乏社會感容易走向墮落的深淵忽視身邊人即將其推向冷漠的世界對他人失去興趣的人並非天生冷漠心中沒有目標,便無法付諸行動合作是開啟人格之門的鑰匙缺少合作精神注定被周圍的人所拋棄人生不是推理小說,不要急於翻到最後一頁一夜成名真的只是個神話追求卓越是人的本性以謙卑的心理解人性憤怒並不能幫助解決問題迎接人生的挑戰如何更好地生存是人生的必答題生命的詮釋掌握在自己手中困難是通向成功的必經關卡生命的真諦需要永無止息的探索生活中沒有注定的失敗者懂得有所為有所不為的人永遠不失自尊我們永遠在追求生活的路上能夠預知的生活是枯燥乏味的生活的挫折是社會賦予的獨特禮物黑白之間還有灰認清自己才有權利選擇自己要的不要永遠做一個怯懦的人精神生活引導我們的行為解開記憶的密碼每件記憶都是值得紀念之物童年經歷往往會鐫刻在心靈深處孩子對事物有自己的理解角度改變童年的行為方式需要勇氣記憶將會暴露你的秘密早期記憶會影響人的性格夢能留給我們一種美好的心境每個夢都是一次自我陶醉幻想最能體現一個人的性格最初記憶體現人的基本人生觀童年記憶影響個體的人生觀用樂觀的方式去回憶人在本性上習慣以自我為中心情緒的格調通常是固定不變的人格的形成是漫長的發展過程性格是適應環境而顯現出來的個性為人父母的藝術孩子的未來一半攢在父母手裡母親是孩子第一個信任的人為人父母是一門藝術天賦最大的敵人是對失敗的恐懼懶惰是失敗者的保護傘拒絕孩子的不合理要求羞辱的言語對孩子的發展有百害無一利兒童的能力欠缺不等同於弱智物質生活對兒童心理的影響不容忽視孩子的人生不需要過多被規劃人生雖然短暫,但充滿了意義家庭暴富很可能對孩子的成長不利家庭生活的_健康與否對孩子影響深遠入學初期是孩子形成社會感的關鍵時期過度的雄心使孩子缺失社會感內在品質比外在成功更有價值沒有誰能夠照顧一個人一輩子教育的影響力不斷修正曾經錯誤的概念學校是家庭的自然延伸學校是生活藝術的發源地學校不是模具加工廠學校不應忽視任何一個學生父母迷信遺傳將導致孩子的失敗過度寵愛是孩子失敗的根源教師不能成為學生喪失信心的女台作俑者寬容是教師必需的品質孩子不可能不犯錯兩性教育要有所區別成功是成功之母沒有人是天生注定的失敗者或成功者教師鑄造的是學生的心靈懲罰的結果是事與願違拋棄灌輸模式,邁出教育改革第一步見證青春的吶喊青春期最重要的就是證明自己的成熟渴望被欣賞是人的天性創造性的生活猶如箭上了弦青春期的孩子有強烈的表現欲不要過度渲染青春期的兩性關係男女平等有利於克服女孩自卑情結重視青春期但不過度強調對優越感的強烈渴求導致人的極端發展性情、脾氣和情感是人的第三性徵青春期是每個人都要面臨的考驗青春期的個性特徵格外明顯不要輕易打擊孩子對未來的信心有一種信心的喪失是暫時的不要奢求超越所有人友誼能使孩子更好地度過青春期彌合人與人的距離締結友誼是人類最古老的願望友誼讓我們從另一個角度了解自己充分理解朋友是社會關係的基礎理解讓我們更好地相處沒有人能夠完全脫離社會而生存只有沒有教養者才希望與人保持距離極力營造歡樂的生活氣氛厭世者的性格中有焦慮的色彩微笑讓周圍的人彼此更接近快樂是徹底彌合人與人之間距離的情感以私人意義為生活意義者很難獲得認可與尊重職場合作與生存對價值和成功的判斷大多以合作為基礎因為合作,才有恪守職責的可能生活的失敗者往往以工作來搪塞愛情家庭是事業的搖籃,事業是家庭的依靠生命的意義在於對社會的奉獻社會情感是人類能力發展的基礎衡量個人成功的標準在於對社會的價值所有的生活方式都以社會生活為基礎我們的所有活動都朝向人生目標完成生活意義的基礎在於合作精神世界的貧瘠更可怕遇到挫折時,只能靠自己愛情與婚姻的準備愛情和婚姻是人生必答題愛需要主動表達對彼此濃厚的興趣是愛情的基石愛情應該是優雅而高尚的不敢正視愛的人是無法成功的生活中不能將伴侶理想化克服動物的本能才稱之為人生兒育女是關心人類利益的表現一夫一妻制是婚姻幸福的基礎理想的婚姻需要彼此的共同努力婚姻生活中不應該過分強調金錢家庭生活不需要權威婚姻需要雙方最真摯的奉獻婚姻是雙方共有的責任婚姻也需要準備和學習做家務是一種藝術家庭女性應該獲得更多的尊重婚姻不以統治對方為基礎合作是婚姻的首要條件婚姻中沒有誰更優越婚姻不是天堂,也不是墓地

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