《自然辯證法幹部讀本》是2010年7月1日人民出版社出版的圖書，作者是王信領、華海烽。
基本介紹
- 書名：自然辯證法幹部讀本
- 作者：王信領、華海烽
- ISBN：9787010090757
- 頁數：433頁
- 定價：32 元
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2010-7-1
- 版次：2
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
自然辯證法作為一門獨立的學科門類和專業，是19世紀下半葉由無產階級的革命導師馬克思和恩格斯創立的，以恩格斯撰寫的《自然辯證法》一書為標誌，是馬克思主義的一個重要組成部分。它是關於自然界和自然科學發展的普遍規律的科學，是辯證唯物主義的自然觀和科學技術觀，也是人們認識自然和改造自然的方法論。自然辯證法是從整體上研究自然界和自然科學，研究、探討自然界的辯證性質和發展規律，以及自然科學的性質、作用和發展規律的一門學問。自然辯證法是國民教育系列高等院校研究生的一門必修課，但它也應成為廣大領導幹部尤其是縣處級以上領導幹部認真研修的一門重要課程。原中共中央政治局常委、中紀委書記吳官正同志在山東工作期間，多次要求領導幹部要學點自然辯證法。而1998年5月25日在山東省第一期縣（市、區）委書記和縣（市、區）長的培訓班結業典禮上的講話中，更是語重心長、情真意篤要求領導幹部尤其是縣處級以上領導幹部，一定要學點自然辯證法。
圖書目錄
序
前言
第一章 緒論
一、什麼是自然辯證法
(一)辯證唯物主義自然觀
(二)科學技術方法論
(三)辯證唯物主義的科學技術觀
二、自然辯證法的產生和發展
(一)自然辯證法的前史
(二)自然辯證法的創立
(三)自然辯證法的發展
三、學習自然辯證法的意義
(一)學習自然辯證法有助於深刻理解科教興國戰略和可持續發展戰略
(二)學習自然辯證法有助於實現決策科學化和管理現代化
(三)學習自然辯證法有助於完整、準確地理解和把握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系
(四)學習自然辯證法有助於培養科學精神，掌握科學方法，提高明辨真偽的鑑別力和“免疫力”
第一篇 辯證唯物主義自然觀
第二章 辯證唯物主義的自然觀
一、辯證唯物主義自然觀的創立及其重大意義
(一)辯證唯物主義自然觀創立的自然科學背景
(二)辯證唯物主義自然觀創立的自然哲學思想淵源
(三)辯證唯物主義自然觀的基本內容、特徵及其重大意義
二、自然界的辯證發展
(一)自然界的物質層次結構
(二)自然界的運動形式
(三)自然界的演化過程
第三章 系統自然觀一辯證唯物主義自然觀發展的新形態
一、現代自然科學的發展和系統自然觀的誕生
(一)系統自然觀產生的自然科學背景
(二)系統自然觀的內涵和基本思想
(三)系統自然觀確立的重大意義
二、自然界的系統存在方式
(一)系統是自然界物質存在的普遍形式
(二)無窮嵌套的立體網路結構的自然圖景
三、自然界的進化
(一)宇宙是否進化
(二)宇宙進化的總方向是什麼
(三)宇宙進化過程的發展機制
(四)自然系統演化的基本方式
(五)自然界循環發展的無限性I
第四章 生態自然觀——辯證唯物主義自然觀發展的新階段
一、馬克思、恩格斯的生態思想
(一)馬克思、恩格斯生態思想的基本觀點_
(二)馬克思、恩格斯生態思想的基本特徵
二、生態自然觀的產生和確立
(一)生態危機的日趨嚴重是生態自然觀確立的現實根源
(二)生態科學的產生為生態自然觀的確立奠定了科學基礎
(三)生態自然觀的基本思想
三、建設生態文明，推進可持續發展
(一)什麼是生態文明
(二)採取各種措施，推進生態文明建設
第五章 人類對自然界的改造
一、人和自然的辯證關係
(一)自然界對人類的制約
(二)人類對自然界的改造
二、人工自然的形成和擴展
(一)人工自然
(二)人工自然的形成
(三)人工自然的擴展
三、警惕大自然對人類的報復
(一)人類改造自然的二重性
(二)人類必須同大自然和諧相處
第六章 人類經濟社會的可持續發展
一、可持續發展
(一)可持續發展的定義
(二)可持續發展的基本原則!
(三)可持續發展的特點
二、可持續發展觀的產生和發展趨勢
(一)古代樸素的可持續性思想
(二)現代可持續發展理論的誕生
(三)全球可持續發展的趨勢
三、中國的可持續發展
(一)實施可持續發展戰略是中國唯一正確的選擇
(二)實施中國特色的可持續發展戰略
(三)全面貫徹落實科學發展觀，推進入與自然的和諧發展
第二篇 馬克思主義的科學技術觀
第七章 科學技術的一般性質和功能
第八章 科學技術是第一生產力
第九章 科學技術的發展規律
第十章 當代科學技術發展的趨勢和特點
第十一章 科教興國 建設創新型國家
第三篇 科學技術方法論
主要參考文獻
後記
前言
第一章 緒論
一、什麼是自然辯證法
(一)辯證唯物主義自然觀
(二)科學技術方法論
(三)辯證唯物主義的科學技術觀
二、自然辯證法的產生和發展
(一)自然辯證法的前史
(二)自然辯證法的創立
(三)自然辯證法的發展
三、學習自然辯證法的意義
(一)學習自然辯證法有助於深刻理解科教興國戰略和可持續發展戰略
(二)學習自然辯證法有助於實現決策科學化和管理現代化
(三)學習自然辯證法有助於完整、準確地理解和把握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系
(四)學習自然辯證法有助於培養科學精神，掌握科學方法，提高明辨真偽的鑑別力和“免疫力”
第一篇 辯證唯物主義自然觀
第二章 辯證唯物主義的自然觀
一、辯證唯物主義自然觀的創立及其重大意義
(一)辯證唯物主義自然觀創立的自然科學背景
(二)辯證唯物主義自然觀創立的自然哲學思想淵源
(三)辯證唯物主義自然觀的基本內容、特徵及其重大意義
二、自然界的辯證發展
(一)自然界的物質層次結構
(二)自然界的運動形式
(三)自然界的演化過程
第三章 系統自然觀一辯證唯物主義自然觀發展的新形態
一、現代自然科學的發展和系統自然觀的誕生
(一)系統自然觀產生的自然科學背景
(二)系統自然觀的內涵和基本思想
(三)系統自然觀確立的重大意義
二、自然界的系統存在方式
(一)系統是自然界物質存在的普遍形式
(二)無窮嵌套的立體網路結構的自然圖景
三、自然界的進化
(一)宇宙是否進化
(二)宇宙進化的總方向是什麼
(三)宇宙進化過程的發展機制
(四)自然系統演化的基本方式
(五)自然界循環發展的無限性I
第四章 生態自然觀——辯證唯物主義自然觀發展的新階段
一、馬克思、恩格斯的生態思想
(一)馬克思、恩格斯生態思想的基本觀點_
(二)馬克思、恩格斯生態思想的基本特徵
二、生態自然觀的產生和確立
(一)生態危機的日趨嚴重是生態自然觀確立的現實根源
(二)生態科學的產生為生態自然觀的確立奠定了科學基礎
(三)生態自然觀的基本思想
三、建設生態文明，推進可持續發展
(一)什麼是生態文明
(二)採取各種措施，推進生態文明建設
第五章 人類對自然界的改造
一、人和自然的辯證關係
(一)自然界對人類的制約
(二)人類對自然界的改造
二、人工自然的形成和擴展
(一)人工自然
(二)人工自然的形成
(三)人工自然的擴展
三、警惕大自然對人類的報復
(一)人類改造自然的二重性
(二)人類必須同大自然和諧相處
第六章 人類經濟社會的可持續發展
一、可持續發展
(一)可持續發展的定義
(二)可持續發展的基本原則!
(三)可持續發展的特點
二、可持續發展觀的產生和發展趨勢
(一)古代樸素的可持續性思想
(二)現代可持續發展理論的誕生
(三)全球可持續發展的趨勢
三、中國的可持續發展
(一)實施可持續發展戰略是中國唯一正確的選擇
(二)實施中國特色的可持續發展戰略
(三)全面貫徹落實科學發展觀，推進入與自然的和諧發展
第二篇 馬克思主義的科學技術觀
第七章 科學技術的一般性質和功能
第八章 科學技術是第一生產力
第九章 科學技術的發展規律
第十章 當代科學技術發展的趨勢和特點
第十一章 科教興國 建設創新型國家
第三篇 科學技術方法論
主要參考文獻
後記
作者簡介
王信領，曾用名王新嶺，男，1949年10月生，山東省泰安市人，現任中共山東省委黨校自然辯證法專業教授、全國黨校系統自然辯證法研究會常務理事、山東自然辯證法研究會常務理事。先後由人民出版社、山東人民出版社、濟南出版社等出版《生態·人口·環境》、《現代科技基礎知識幹部讀本》、《可持續發展概論》等著作十餘部；由《求是》、《自然辯證法研究》、《發展論壇》等雜誌發表論文《學點自然辯證法》、《論科學技術是第一生產力》等數十篇；完成國家課題“走中國特色的可持續發展之路”，省級課題“生態省建設研究”；著述數百萬字。著作和論文分獲山東省“五個一”精品工程獎、山東省優秀科研成果二等獎、全國黨校系統優秀論文獎和山東黨校系統優秀科研成果一等獎等十幾個獎項。華海烽，男，1932年生於上海，1949年加入中國共產黨，中共北京市委黨校副教授，現已離休。1956年北京大學哲學系研究生畢業，1982年中共中央黨校自然辯證法專業研究生畢業。先後由人民出版社、陝西人民出版社、貴州人民出版社等出版《生態·人口·環境》、《當代科學技術概論》、《現代科技與套用》等著作六七種，發表專業論文十餘篇，獲校、省級優秀科研成果獎各1項。
