《自主論》是2015年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是李俊昇。
基本介紹
- 中文名:自主論
- 作者:李俊昇
- 出版社:智慧財產權出版社
- ISBN:9787513036917
《自主論》是2015年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是李俊昇。
《自主論》是2015年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是李俊昇。內容簡介界、緣、核理論是一類哲學觀點。界、緣、核理論是心物統一論、二元因果論和循環遞歸論,區別於唯物論、唯心論、一元因果論、邏輯論和起源論。本理論中定義或重新...
技術自主論 認為技術按其自身的邏輯規律自主發展,並決定和支配著人的思維與社會的觀點。以芒福德、馬爾庫塞、埃呂爾為代表。認為技術作為一個有機體,自主地決定自身的發展,根本不顧及人們在倫理、經濟、政治和社會方面的考慮。把技術的力量強調到可脫離社會的政治、經濟、文化等因素而獨立自存的地步。
技術自主論的理論價值在於它闡明的技術發展的相對獨立性,揭示整個社會技術化和人的技術化生存的現狀與趨勢,彰顯了技術的社會功能和技術對社會與人的形塑。技術自主論表征的是一種消解人在技術中的自我異化的自我意識,它引發人們對技術社會中人的技術化生存狀況的關注和反思,以及對整個人類的命運與前途的擔憂。目錄 ...
教師自主發展論 《教師自主發展論》是教育科學出版社出版的圖書,作者是金美福。
自主學習能力論(上下)《自主學習能力論(上下)》是2012年黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是何基生。
《教師自主發展論-教學研同期互動的教職生涯研究》是2005年教育科學出版社出版的圖書,作者是金美福。內容簡介 自主成長型教師是教育全民化、信息化、終身化、學習化的內在呼喚。本書在融合理論思考與現場紮根性研究的過程中,深刻提示了現象學的方法論旨趣,展示了教師自主發展的彈性空間和實現教師專業發展的動力機制。...
中國特色自主創新道路論 中國特色自主創新道路論 副題名 外文題名 學科專業 學位級別 經濟學博士 學位授予單位 四川大學 學位授予時間 2011 關鍵字
全書分為三章,*章在國內外相關文獻的基礎上,提煉抽取了對中學生數學自主學習特別重要的8個自主學習理論,從而從自主學習的概念、特徵與影響因素三個角度闡述了自主學習的基本認識。第二章重點探討了國內外現有的中學生數學自主學習的主要模式,為中國數學教師實踐中學生自主學習奠定論參考。第三章重點詳細提出了中學生...