《自主創新與建設創新型國家學習讀本》是中共黨史出版社出版的圖書，作者是錢俊生
《自主創新與建設創新型國家學習讀本》是中共黨史出版社出版的圖書，作者是錢俊生1內容簡介為了深入學習和準確把握科技大會的重要精神，全面理解自主創新的科學內涵和建設創新國家的重大意義，中共黨史出版社決定出版一本《自主創新與建...
《建設創新型國家學習讀本》是2006年新華出版社出版的圖書，作者是本書編寫組。本書根據胡錦濤總書記和溫家寶總理在全國科學技術大會上的講話精神以及《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》編寫，內容包括有：建設創新型國家的重大意義、以科學發展觀統領創新型國家建設、建設創新國家的總體目標、建設創新型國家的核心、建設...
《增強自主創新能力努力建設創新型國家學習讀本》是2006年2月紅旗出版社出版的圖書，作者是黃葦町。內容簡介 為抓住和用好本世紀頭20年發展的重要戰略機遇期，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，國務院組織制定了《國家中長期科學和技術發展綱要...
《自主創新與建設創新型國家導論》是2006年紅旗出版社出版的圖書，作者是劉永謀、鐘榮丙、夏學英。內容簡介 本書就自主創新的方方面面進行了理論探索和闡述，有助於黨政公務員對自主創新戰略，激發建設創新型國家的熱情。編輯推薦 是走日韓道路，還是走拉美道路?是從積極摹仿者成長為創新者。還是從消極摹仿者淪為附庸?
《建設創新型國家理論讀本》一書是為了配合黨和政府提出的建設創新型國家戰略目標的實施。由北京創造學會和創新型中國網共同策劃撰寫的一部理論輔導讀物。本書採取問答的方式全面系統地介紹了建設創薪型國家和實施自主創新戰略的偉大構想，以及實現這些宏偉目標需要學習掌握的創造學和創新學的知識。
推進自主創新建設創新型國家 《推進自主創新建設創新型國家》是新華出版社出版的圖書，作者是辛華
黨政幹部創新型國家與自主創新學習讀本 《黨政幹部創新型國家與自主創新學習讀本》是中共黨史出版社出版的圖書，作者是錢俊生。
《增強自主創新能力建設創新型國家》是2006人民出版社出版的圖書，作者是黃葦町。內容簡介 《增強自主創新能力建設創新型國家》內容包括：堅持走中國特堅持走中國特色自主創新道路 為建設創新型國家而努力奮鬥——在全國科學技術大會上的講話（2006年1月9日）；在慶祝神舟六號載人航天飛行圓滿成功大會上的講話（2005年11...
推進自主創新建設創新型國家檔案彙編 《推進自主創新建設創新型國家檔案彙編》是國家行政學院出版社出版的圖書
五、建設創新型國家是國家發展戰略的核心 六、加快轉變經濟發展方式是關係國民經濟全局的戰略任務 七、解決“三農”問題是全黨工作的重中之重 八、最佳化國土開發格局是實現國民經濟又好又快發展的戰略舉措 九、完善基本經濟制度是保證社會主義市場經濟體制健康發展的基礎 【學習心得】推進自主創新/李斌 以實際行動落實科學...
加強自主創新建設創新型國家大參考 《加強自主創新建設創新型國家大參考》是2006年2月由紅旗出版社出版的書籍，作者是紅旗大參考編寫組。
四、貫徹落實科學發展觀與建設社會主義新農村、建設創新型國家 第三章 社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性 一、社會主義和諧社會理論是對我國經濟社會發展階段性特徵的自覺認識和深刻把握 二、構建社會主義和諧社會理論是對馬克思主義社會發展理論的堅持和繼承 三、社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會的道德基礎 四、構建...
四、增強自主創新能力，建設創新型國家 五、推進社會主義新農村建設 六、加快生態文明建設 七、繁榮社會主義文化，提高國家文化軟實力 八、以社會主義核心價值體系引領和諧文化建設 本單元思考題 第六單元 科學發展觀對青年及大學生成長的指導意義 一、了解國情，努力做中國特色社會主義建設者和接班人 二、堅持德智體美...
自主創新能力不強。核心技術和知名品牌欠缺。智慧財產權制度在激勵科技和文化創新、推動知識傳播、規範市場競爭秩序、促進經濟社會傘面發展等方面的根本性作用還沒有充分發揮。為了提升我國智慧財產權創造、運用、保護和管理能力。建設創新型國家。實現全面建設小康社會的根本目標，2005年1月。國務院成立了國家智慧財產權戰略制定...
《自主創新與國家強盛——建設中國特色的創新型國家中的若干問題與對策研究》是2008年科學出版社出版的圖書,作者是陳勁、柳卸林。中文名 自主創新與國家強盛——建設中國特色的創新型國家中的若干問題與對策研究 作者 陳勁、柳卸林 目錄 1 基本信息 2 內容簡介 自主創新與國家...
五、建設創新型國家是國家發展戰略的核心 六、加快轉變經濟發展方式是關係國民經濟全局的戰略任務 七、解決“三農”問題是全黨工作的重中之重 八、最佳化國土開發格局是實現國民經濟又好又快發展的戰略舉措 九、完善基本經濟制度是保證社會主義市場經濟體制健康發展的基礎 【學習心得】推進自主創新/李斌 以實際行動落實科學...
第四課宏偉藍圖——實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求 2020年人均GDP比2000年翻兩番 加快發展社會事業，全面改善人民生活 首次把“生態文明”寫進黨代會政治報告 第五課效益與速度的辯證統——促進國民經濟又好又快發展 提高自主創新能力，建設創新型國家 “增長”變“發展”——加快轉變經濟發展方式的重要性 推進...
41.堅持走中國特色自主創新道路，建設創新型國家 / 73 42.人是生產力中最活躍的因素，人才是第一資源， 推動我國由人才大國邁向人才強國 / 75 43.堅持走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、 農業現代化道路，促進“四化”同步發展 / 77 44.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國 有機...
第三章 建設創新型國家 ——中央黨校戰略學教研室主任 段培君 一、建設創新型國家的主要依據 二、建設創新型國家的實踐內涵 三、建設創新型國家的分析框架 四、建設創新型國家的重要方略 第四章 統籌城鄉發展建設社會主義新農村 ——中央黨校“三農”問題研究中心副主任 徐祥臨 一、馬克思主義經典作家關於統籌城鄉經濟...
加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面；堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展；推進農業現代化，加快社會主義新農村建設；發展現代產業體系，提高產業核心競爭力；促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化；加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平；深入實施科技興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家...
二、正確認識和處理經濟建設在發展中的地位 （一）經濟發展是發展的基礎 （二）經濟社會發展中必須處理好的若干重大關係 三、促進國民經濟又好又快發展 （一）提高自主創新能力，建設創新型國家 （二）加快轉變經濟發展方式，推動產業結構最佳化升級 （三）統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設 （四）加強能源資源節約和...
二、建設創新型國家 三、協調區域經濟發展 四、建設社會主義新農村 五、建設資源節約型、環境友好型社會 六、完善社會主義市場經濟體制 第四章 發展社會主義民主政治 一、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統 二、繼續擴大公民有序政治參與 三、推進決策科學化、民主化 四、發展基層民主 五、落實依法治國基本...
三、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程 後 記 圖書二 基本信息 名 稱： 中國特色社會主義理論體系學習讀本2010年版作 者： 崔常發 主編 單 位： 冊 類 別： 黨群 組織— 培訓教材 出版單位： 國家行政學院出版社 其它介紹： 2010-3/大32開 I S B N：9787801408648 定 價： 28元 內容...
社會主義新農村 土地流轉制度 新型農民 縣域經濟 國民經濟管理體制 新型工業化 自主創新 國家創新體系 創新型國家 現代服務業 城市化 城市群 公共服務均等化 節約型社會 環境友好型社會 循環經濟 綠色GDP 農村面源污染 學習型社會 基本經濟制度 貿易壁壘 綠色貿易壁壘 反補貼 和諧社會 人口紅利 恩格爾係數 基尼係數 ...
第七章 大力提高自主創新能力 一、科技是克服金融危機的根本力量 二、提高自主創新能力、建設創新型國家 三、為推動經濟成長提供科技支撐 第八章 進一步深化改革開放 一、改革開放基本經驗是應對當前危機的寶貴財富 二、深化重點領域和關鍵環節改革 三、不斷提高對外開放水平 第九章 千方百計穩定就業形勢 一、就業是...
為此編著了這本《新時期黨和國家方針政策學習讀本》。內容簡介 基本內容包括：重大戰略機遇期、全面建設小康社會、社會主義新農村、黨的執政能力建設、社會主義核心價值觀、創新型國家、加快經濟發展方式轉變、社會主義民主政治、十二五規劃等重要內容，特別是十七大以來黨的方針政策，公務員通過對黨和國家重大方針政策的深入...
1 時代的呼喚——建設創新型國家戰略的提出 2 自主創新——建設創新型國家的核心和根本 3 科技體制改革創新——建設創新型國家的活力保證 4 創新人才——建設創新型國家的人才支撐 5 科技創新成果——中國站在了世界科技前沿 6 解讀 第十二章 防災減災——抗擊舉世震驚的汶川地震 1 汶川地震的發生 2 汶川地震的...
她勤奮好學、積極上進，嚴於律己、寬以待人，在山西省委黨校省管領導幹部輪訓班、中青年領導幹部培訓班等各種類型的班次上，系統講授了《現代科技概論》、《電子計算機基礎與套用》、《科技發展史》等課程，並開設了“當代世界科學技術發展的趨勢與特點”、“自主創新戰略與建設創新型國家”、“世界科技發展與領導幹部...
公司投資成立的北京星光學校，利用幾年多的時間，在未打廣告的情況下，僅推展校外課程體系，在北京每周有就有5500多人次學習，外省市也有200多個加盟合作單位，深知兒童對學習科學的喜愛與產品的引爆關鍵。同時由於長期專業的投入，深知除了科學課程領域外，還有科技特色學校建設、器材銷售、活動開展、創新教育等四大領域...
