《播音發聲教程》，本書主要內容包括：播音發聲概說、國語概說、國語水平測試、語音的基本知識等。
基本介紹
- 書名：臨沂大學優秀校本教材:播音發聲教程
- 作者：馬靜
- 出版日期：2011年10月1日
- 開本：16
- 定價：40.00
- 外文名：Textbook on Broadcasting Vocalization
- 出版社：山東人民出版社
- 頁數：386頁
- ISBN：9787209058520, 7209058524
- 品牌：山東人民出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
馬靜主編的《播音發聲教程》內容包括：播音發聲概說；國語概說；國語水平測試；語音的基本知識；字音準確的基礎——聲母；字正腔圓的依據——韻母；字音高低升降形式的體現——聲調；音節的結構與拼合；語流音變；輕重格式；國語語音綜合訓練；播音發聲的制聲機理；呼吸控制；口腔控制；喉部控制；共鳴控制；聲音的彈性；情、聲、氣的結合；播音發聲綜合訓練等。
圖書目錄
君子務本，本立而道生——《臨沂大學優秀校本教材》總序 韓延明 /1
第一章 播音發聲概說/1
第一節 什麼是播音發聲學 /1
第二節 播音工作的創作特徵/4
第三節 播音發聲的特點 /6
第四節 播音員聲音的要求/8
第五節 播音發聲的訓練/10
第二章 國語概說/18
第一節 語言是人類最重要的交際工具 /18
第二節 國語與方言 /21
第三章 國語水平測試/28
第一節 測試的名稱、性質、方式 /28
第二節 測試內容和範圍 /29
第三節 試卷構成和評分/29
第四節 應試人國語水平等級的確定/32
第五節 國家語言文字工作的方針、政策/33
第四章 語音的基本知識/42
第一節 語音的含義/42
第二節 語音的屬性/42
第三節 語音的概念/48
第四節 語音的符號 /50
第五章 字音準確的基礎——聲母/57
第一節 什麼是聲母/57
第二節 聲母的作用 /58
第三節 聲母的分類 /58
第四節 聲母的發音/6l
第五節 聲母辨正/67
第六節 聲母練習 /70
第六章 字正腔圓的依據——韻母/78
第一節 什麼是韻母/78
第二節 韻母的作用 /79
第三節 韻母的分類/79
第四節 韻母的發音/80
第五節 韻母辨正/94
第六節 韻母練習 /97
第七章 字音高低升降形式的體現——聲調/108
第一節 什麼是聲調 /108
第二節 聲調的性質/108
第三節 調值和調類/109
第四節 聲調的發音/110
第五節 聲調辨正/111
第六節 聲調練習 /115
第八章 音節的結構與拼合/127
第一節 音節的結構/127
第二節 聲韻調的拼合規律/128
第三節 音節的拼讀和拼寫/130
第九章 語流音變/135
第一節 輕聲 /135
第二節 變調/142
第三節 兒化/144
第四節 語氣助詞“啊”的變讀 /149
第五節 疊字形容詞的變調/151
第六節 語流音變的方言辨正/152
第七節 語流音變練習 /153
第十章 輕重格式/165
第一節 雙音節的輕重格式/165
第二節 三音節的輕重格式/166
第三節 四音節的輕重格式/167
第四節 輕重格式練習 /168
第十一章 國語語音綜合訓練/207
第一節 單音節發音訓練/207
第二節 雙音節發音訓練/209
第三節 繞口令訓練/211
第四節 詩詞朗讀訓練/223
第五節 短文播讀訓練/229
第十二章 播音發聲的制聲機理/236
第一節 播音發聲的物理基礎/236
第二節 播音發聲的心理基礎/241
第三節 播音發聲的生理基礎/242
第十三章 呼吸控制/249
第一節 呼吸控制訓練的作用 /249
第二節 呼吸控制的原理/252
第三節 氣息控制的正確狀態/257
第四節 呼吸控制訓練/260
第十四章 口腔控制/277
第一節 口腔控制訓練的要求/277
第二節 播音發聲對吐字的要求/278
第三節 咬字和咬字器官/279
第四節 吐字歸音/283
第五節 口腔控制訓練/289
第十五章 喉部控制/302
第一節 喉部控制的意義/302
第二節 喉部的構造/303
第三節 喉的發育 /304
第四節 制聲機理/305
第五節 喉部控制要領/308
第六節 喉部控制訓練/309
第十六章 共鳴控制/315
第一節 共鳴在發聲過程中的作用 /315
第二節 共鳴器官/316
第三節 播音共鳴的特點與控制 /320
第四節 共鳴控制訓練/321
第十七章 聲音的彈性/325
第一節 什麼是聲音彈性/325
第二節 聲音彈性的表現特點/325
第三節 如何獲得聲音的彈性/326
第四節 聲音彈性訓練/328
第十八章 情、聲、氣的結合/343
第一節 情、聲、氣的含義/343
第二節 播音對情、聲、氣的要求/344
第三節 情、聲、氣之間的關係 /344
第四節 情、聲、氣的結合/345
第五節 情、聲、氣的結合練習 /346
第十九章 播音發聲綜合訓練/376
第一章 播音發聲概說/1
第一節 什麼是播音發聲學 /1
第二節 播音工作的創作特徵/4
第三節 播音發聲的特點 /6
第四節 播音員聲音的要求/8
第五節 播音發聲的訓練/10
第二章 國語概說/18
第一節 語言是人類最重要的交際工具 /18
第二節 國語與方言 /21
第三章 國語水平測試/28
第一節 測試的名稱、性質、方式 /28
第二節 測試內容和範圍 /29
第三節 試卷構成和評分/29
第四節 應試人國語水平等級的確定/32
第五節 國家語言文字工作的方針、政策/33
第四章 語音的基本知識/42
第一節 語音的含義/42
第二節 語音的屬性/42
第三節 語音的概念/48
第四節 語音的符號 /50
第五章 字音準確的基礎——聲母/57
第一節 什麼是聲母/57
第二節 聲母的作用 /58
第三節 聲母的分類 /58
第四節 聲母的發音/6l
第五節 聲母辨正/67
第六節 聲母練習 /70
第六章 字正腔圓的依據——韻母/78
第一節 什麼是韻母/78
第二節 韻母的作用 /79
第三節 韻母的分類/79
第四節 韻母的發音/80
第五節 韻母辨正/94
第六節 韻母練習 /97
第七章 字音高低升降形式的體現——聲調/108
第一節 什麼是聲調 /108
第二節 聲調的性質/108
第三節 調值和調類/109
第四節 聲調的發音/110
第五節 聲調辨正/111
第六節 聲調練習 /115
第八章 音節的結構與拼合/127
第一節 音節的結構/127
第二節 聲韻調的拼合規律/128
第三節 音節的拼讀和拼寫/130
第九章 語流音變/135
第一節 輕聲 /135
第二節 變調/142
第三節 兒化/144
第四節 語氣助詞“啊”的變讀 /149
第五節 疊字形容詞的變調/151
第六節 語流音變的方言辨正/152
第七節 語流音變練習 /153
第十章 輕重格式/165
第一節 雙音節的輕重格式/165
第二節 三音節的輕重格式/166
第三節 四音節的輕重格式/167
第四節 輕重格式練習 /168
第十一章 國語語音綜合訓練/207
第一節 單音節發音訓練/207
第二節 雙音節發音訓練/209
第三節 繞口令訓練/211
第四節 詩詞朗讀訓練/223
第五節 短文播讀訓練/229
第十二章 播音發聲的制聲機理/236
第一節 播音發聲的物理基礎/236
第二節 播音發聲的心理基礎/241
第三節 播音發聲的生理基礎/242
第十三章 呼吸控制/249
第一節 呼吸控制訓練的作用 /249
第二節 呼吸控制的原理/252
第三節 氣息控制的正確狀態/257
第四節 呼吸控制訓練/260
第十四章 口腔控制/277
第一節 口腔控制訓練的要求/277
第二節 播音發聲對吐字的要求/278
第三節 咬字和咬字器官/279
第四節 吐字歸音/283
第五節 口腔控制訓練/289
第十五章 喉部控制/302
第一節 喉部控制的意義/302
第二節 喉部的構造/303
第三節 喉的發育 /304
第四節 制聲機理/305
第五節 喉部控制要領/308
第六節 喉部控制訓練/309
第十六章 共鳴控制/315
第一節 共鳴在發聲過程中的作用 /315
第二節 共鳴器官/316
第三節 播音共鳴的特點與控制 /320
第四節 共鳴控制訓練/321
第十七章 聲音的彈性/325
第一節 什麼是聲音彈性/325
第二節 聲音彈性的表現特點/325
第三節 如何獲得聲音的彈性/326
第四節 聲音彈性訓練/328
第十八章 情、聲、氣的結合/343
第一節 情、聲、氣的含義/343
第二節 播音對情、聲、氣的要求/344
第三節 情、聲、氣之間的關係 /344
第四節 情、聲、氣的結合/345
第五節 情、聲、氣的結合練習 /346
第十九章 播音發聲綜合訓練/376
