臨安市昌化初級中學本著“為學生的健康發展服務，為學生的終生幸福奠基”的辦學宗旨，積極推進素質教育，努力提高教育質量，向上一級學校輸送了各類人才，更為社會培養了一批又一批的合格勞動力。
學校先後通過杭州市一級檔案室和浙江省A級食堂的驗收，也獲得了浙江省示範學校、浙江省九年義務教育I類標準化學校，臨安市文明學校、臨安市綠色學校、臨安市文明單位、臨安市中國小圖書館建設達標學校、臨安市辦學水平一級學校等一系列榮譽稱號。
基本介紹
- 中文名：臨安市昌化鎮初級中學
- 所屬地區：中國臨安市
- 地址：昌化鎮西街塔園畈
- 建築面積：21880 M
- 建築單體：教學辦公樓
學校規模,歷史沿革,辦學理念,辦學業績,
學校規模
臨安市昌化初級中學坐落於昌化鎮西街塔園畈，南臨昌化溪，北依武隆山，位於杭徽高速公路沿線，交通便捷，環境優雅。學校占地50025M，建築面積21880 M。
建築單體主要有教學辦公樓、科技樓、學生公寓、報告廳、風雨操場和師生食堂等。學校配備校園網路系統、廣播系統、監控系統、閉路電視視頻系統；有400M環形跑道的標準田徑場、四個標準籃球場、四個排球場；有音、體、美、勞、舞蹈、民樂、閱覽等專用教室；有先進的多媒體教室、電腦室，教室均配備多媒體設備，各辦公室均配備電腦；物理、化學、生物實驗室均按省I類標準配置；圖書館藏書5萬餘冊。
目前有教學班23個，學生998人。在編教師82名，其中高級教師8名，中學一級教師59名，占72%；有臨安市各級名師15名；臨安市各學科大組成員10名。
歷史沿革
臨安市昌化初級中學創建於1958年秋，校名為“昌化縣初級中學”，校址設在河橋。
1959年秋，從河橋遷至武隆鎮，更校名為“昌化縣武隆初級中學”。
1960年7月，昌化縣與臨安縣合併為臨安縣，更校名為“臨安縣武隆初級中學”。
1969年9月，臨安縣昌化中學從龍崗遷來昌化鎮，與該校合併，更校名為“臨安縣昌化中學”。
1978年9月，昌化中學遷址南塔嶺，學校單獨建制，校名為“臨安縣昌化鎮中學”。
1996年9月，臨安撤縣建市，更校名為“臨安市昌化鎮中學”。
2003年9月，昌化鎮中學與白牛中學合併，遷址昌化鎮西端塔園畈，校名為“臨安市昌化鎮中學”。
2009年9月，昌化鎮中學與龍崗鎮中學合併，校名為“臨安市昌化鎮中學”。2010年9月更改校名為“臨安市昌化初級中學”。
歷任校長依次為：張心同、張遵文、鐘新庭、盛邦達、王柏明、杜慶余、王銓璋、童蟬華、潘乃榕、鄭國棟、潘衛強。
辦學理念
1、學校的辦學宗旨：為學生的健康發展服務，為學生的終生幸福奠基。
2、學校的辦學目標：創建有現代設施、科學管理、優質服務、一流質量的學校，辦好讓學生樂學、教師樂業、家長放心、人民滿意的教育。
3、學校的育人原則：育有知識會學習，有道德會盡職、有規範會自律、有精誠會守信、有情趣會生活的人。
4、學校的校訓：超越自我、立志成才。
5、學校的校風：文明團結、尊師愛生。
6、學校的教風：敬業愛崗、務實創新。
7、學校的學風：勤、樂、實、活。
8、學校領導的作風：廉潔、高效、民主、團結。
辦學業績
學校實行校長負責制，班子內部職責明確，分工合作，重大問題集體討論決策。堅持校務公開、財務公開、政務公開，堅持行政行為的公開、公平、民主、透明。
學校緊扣“全面推進素質教育”的目標，以管理為抓手，以科研為內驅，以道德建設為核心，以現代教育技術為手段，以提高教師素質為保證，以提高教學質量為歸宿。教學質量在臨安市農村國中有較高的知名度，高中段升學率、普通高中和重點高中錄取率一直居農村國中前列，學校的辦學信譽得到社會肯定。
學校致力於教師隊伍整體素質的提升，努力建設一支“師德師風高，業務素質硬”的教師隊伍。學校結合市教育局開展的名師培養工程和昌化教育輔導站開展的教師學科培訓活動加強校本培訓，把握教師績效考核的良好時機引入競爭機制，加大考核力度，努力發展教師組織、科研、創新、運用現代教育教學技術的四大能力。
學校是學生成長的樂園，生活的田園，精神的家園。我校在抓好文化課學習的同時，把籃球、書畫、民樂作為學校特色項目，成立各類型興趣小組，為廣大師生提供了展示個性特長和發展自我的舞台。幾年來，成果纍纍，校民樂隊、書畫組參加臨安市中小學生藝術節多次獲一等獎，並多次代表本市參加杭州市中小學生藝術節表演；校男女籃球隊最近連續三年在市中學生籃球賽中進入決賽，其中女隊兩次代表本市參加杭州市比賽。
