《腦力勞動計量研究》是1999年中國財政經濟出版社出版的圖書。
基本介紹
- ISBN：9787500540908
- 頁數：529
- 定價：27.00
- 出版社：中國財政經濟出版社
- 出版時間：1999-11
- 裝幀：平裝
作品目錄
前 言
第一編 引論
一、1995：腦體倒掛問題與腦力勞動及其計量研究問題的提出
（一） 問題的提出及立項
（二） 80年代有關的調查及統計數據
二、1997：腦體正掛了嗎？
（一） 變化了的情況――“知識分子已經不窮了”
（二） 腦體倒掛已經讓位於腦體正掛
（三） 《文匯報》載文：“腦體倒掛”終成歷史
三、1998：在腦體正掛的背後
（一） “腦體倒掛”在國外並非是必經的一個階段
（二） 教師的收入仍在社會中等水平線下
（三） 不能進入市場的怎么辦
（四） 教育仍舊危機重重，人才仍在大量流失
（五） 學歷對機關事業單位人員工資影響不大
（六） 腦體正掛的另一側面――知識分子投入隱形經濟
（七） 腦體倒掛產生的原因仍舊存在
四、有關本書研究對象、範圍及相關問題的闡釋
（一） 有關知識分子的概念
（二） 有關腦力勞動的概念
（三） 有關計量的問題
第二編 近現代以來中國腦力勞動者的收入狀況
一、1949年以前以教育為主的腦力勞動者的收入狀況
（一） 19世紀60－90年代
（二） 19世紀末至1911年
（三） 1911年至1949年
二、1949年以來以教育為主的腦力勞動者的收入狀況
三、歷史的思考
（一） 報償不均等的必要性
（二） 價值取向的定位與政策選擇和制度創新
附1：清末至1949年中國知識分子薪資簡況
附2：1949年以後台灣知識分子的薪資狀況
附3：香港知識分子的薪資狀況
第三編 借鑑與接軌―國際比較研究
一、已開發國家知識分子待遇舉例
（一） 英國
（二） 美國
（三） 日本
（四） 法國
（五） 德國
二、印度知識分子待遇簡介
三、專題研究
（一） 教師工資國際水準的比較分析
（二） 什麼是我國教師工資收入的合理水準
（三） 國外及港台地區腦體勞動者工資收入的比較分析
（四） 國外和我國港台公立事業單位專業技術人員工資制度比較
第四編 思考與探索――國內理論研究
一、《腦力勞動計量研究》課題研討會專家座談紀實
二、何祚麻訪談錄
三、堅持勞動價值論
（一） 新技術革命說明了什麼？
（二） 勞動價值論過時了嗎？
（三） 關於“知識價值論”的提法
四、科技進步與勞動價值論―婚對“勞動價值論”的新探索
（一） 重大的時代課題
（二） 當前學術界對時代課題的幾種不同解釋
（三） 簡短的評論
五、社會主義初級階段的個人收入分配原則
（一） 個人收入分配的一般原則和規定
（二） 馬克思主義的按勞分配學說
（三） 社會主義初級階段的多元分配結構
（四） 關於社會主義初級階段公平與效率的關係
（五） 社會主義初級階段勞動計量的一般原則
第五編 創新與實踐
一、馬克思主義勞動計量理論及其實現
（一） 為什麼實行勞動計量
（二） 如何進行勞動計量
（三） 關於腦力勞動計量問題
二、勞動力價值計量方法
（一） 勞動力價值計量方法設計
（二） 勞動力成本的計算
（三） 勞動力價值計量方法及其實現方法
（四） 腦力勞動的計量
三、關於深化機關事業單位工資分配體制改革的幾點想法
（一） 關於正常的工資增長機制
（二） 建立機關工資與企業同類人員工資平衡監控機制
（三） 規範政府行為 清理整頓政府收費
（四） 要全面實施和逐步完善機關工作人員工資制度
（五） 推進事業單位工資分配製度改革
（六） 完善機關、事業單位職工福利，使其真正成為工資制度的有益補充
（七） 儘快出台地區津貼實施方案，建立地區津貼總量調控制度
（八） 加強對機關事業單位的工資分配的調控力度，加快推進“福利工資化、工資貨幣化、發放規範化”的進程，將工資外收入逐步納入巨觀調控的軌道
（九） 加快人事制度的改革，為理順機關事業單位工資關係創造良好的外部條件
四、建立機關事業單位職工工資正常增長機制
（一） 在計畫經濟體制下，我國職工工資與經濟發展相脫離
（二） 完善社會主義市場經濟體制，建立正常增資機制
（三） 工資增長水平必須同本地區整體經濟發展狀況相結合，科學地確定增資幅度
五、淺談事業單位中按生產要素分配
（一） 事業單位的收入分配
（二） 按生產要素分配及其在事業單位收
入分配中的實踐意義
（三） 事業單位中按生產要素分配的體現
（四） 按要素分配在實踐中量化的問題
第六編 調研報告
一、調查的對象、範圍及方法
（一） 調查的對象、範圍
（二） 調查的時間及方法
二、調查概況
（一） 性別構成
（二） 年齡分布
（三） 學歷構成
（四） 職業分布
（五） 職稱狀況
三、調查結果及分析
（一） 他們的收入狀況
（二） 他們的生活狀況
（三） 他們的工作條件狀況
四、問題與思考
（一） 人力資本的質量及水平不高
（二） 舊體制下的人力資本培育模式及舊工資分配製度對人力資本質量的影響
（三） 即使高投入了也難高產出
（四） 人力資本投資的變化與人力資本的價值量估計
（五） 幾點思考
五、幾點建議
附：調查問卷
