胡滿葉，女，漢族，42歲，大學專科學歷，國小語文高級教師。
現任河南省鶴壁市山城區鹿樓鄉陳家灣中心國小教師。
基本介紹
- 中文名：胡滿葉
- 民族：漢族
- 職業：國小語文高級教師
- 性別：女
人物簡介,人物事跡,人物榮譽,
人物簡介
胡滿葉，現任河南省鶴壁市山城區石林鎮李古道國小唯一老師。
人物事跡
女教師獨自撐起鄉村國小12年 做留守兒童的代理家長
胡滿葉是河南省鶴壁市山城區石林鎮李古道國小唯一 的老師，12年來，她獨自一人默默無聞地堅守在這個農村學校的教師崗位上，做好她自己的工作的。
2002年，胡滿葉到鶴壁市山城區李古道國小任教時，學校僅有一間教室、兩個年級、十幾名學生。12年來，胡滿葉獨自堅守在這個山區農村國小教師崗位上，始終堅持著“用心做園丁，用愛托朝陽”的準則，恪盡職守，教書育人。
立志紮根山區，用心澆灌花朵
剛到李古道國小任教時，學校連個圍牆和大門也沒有，院子地面坑坑窪窪的，教室是僅有一間十幾平方、三面是牆、一門一窗的簡陋平房。當猶豫不定是去還是留的她，看到一群天真、活潑的孩子，一張張稚嫩的笑臉，一雙雙渴求知識的眼睛時，她下定決心：不管這裡的條件多艱苦，也要然留下來培育這些祖國的花朵。她說：這裡需要我，我就在這裡紮根了。
胡滿葉教學認真負責，她把兩個班的學生集中在一個教室，使每個學生都離不開她的視線，利用複式教學法為兩個年級的學生上六門課。她教學方法靈活，寓教於樂，課下耐心輔導，經胡老師教過的學生升入其他學校後，成績都很優秀，李古道村的人都說，把孩子交給胡老師，他們最放心。
留守兒童的代理家長，孩子眼裡的老師媽媽
李古道國小地處偏遠山區，學生多數是三到八歲的留守兒童。胡滿葉把學生當成自己的孩子一樣精心照顧和培育，承擔起了教師和家長的雙重角色。
留守學生張寶寶，父母在外地打工，平時跟著上了年紀又體弱多病的奶奶生活，三歲入學時，基本生活都不能自理，是胡滿葉知道後，主動向老人提出照顧寶寶的生活和學習。夏天，她提前到校把水燒開，下課後讓孩子們補充充足的水分；冬天，她陪著孩子們一起做遊戲。農忙時，放學後她把學生留在學校，直至家長回來。村裡的人都說她是“代理家長”；學生們都親切地稱她為“老師媽媽”。
克服困難執著堅守，提高素質精心施教
在李古道國小任教的12年裡，她每天要騎腳踏車四趟往返40多里的山路，風雨無阻。其間有三里上坡路，她的衣服是濕了又乾，幹了又濕，特別是在冬天，身上汗流浹背，臉上卻像刀割一樣疼。因為一個人堅守一所學校，有事不能請假，有病需帶病上課。老父親癱瘓在床15年，她只能在節假日去照顧。愛人生病住院時，她也沒能照顧一天。她說：“我必須得接受這個現實。”
2009年，上級教育行政部門為學校重建了校舍，教學條件有了改善，胡滿葉有了更大的激情，她白天守著學生，晚上背完課、批改完作業後，還收看和記錄一些時事新聞和有關教育的視頻資料，或者上網查找學習資料。上課時，把書面用語改成學生通俗易懂的語言和圖片，下課後耐心解答孩子的難題，甚至一遍一遍手把手地教。
兒子去年考上大學，她乾脆讓丈夫與她一起搬到學校附近的一間平房，方便隨時為學生答疑解惑。通過自己的實踐經驗和學到的理論知識，她不斷改進自己的教學方法，開闊山里孩子的視野和知識，促進孩子更好、更全面地成長和學習。
愛崗敬業結碩果，任重道遠永堅守
12年的執著堅守和精心培育，胡滿葉把一批又一批的學生送出了大山。
始終堅持 “一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”教育理念的胡滿葉，在這些榮譽面前淡然地說，這些榮譽有沒有，我都會繼續撐起這所山村國小，讓國家的教育惠及更多的山娃，讓祖國的朝陽更加燦爛輝煌！
人物榮譽
先後榮獲鶴壁市優秀教師、鶴壁市道德模範、鶴壁市“十佳好人好事”先進個人、感動鶴壁十大人物、山城區骨幹教師，教師範文曾獲國家級二等獎、教學論文多次在省、市、區獲獎，第四屆鶴壁市道德模範等榮譽稱號。
2019年9月，被教育部表彰為“全國優秀教師”。
