基本介紹
- 中文名:胡力吐蒙古族鄉
- 隸屬:吉林省白城市洮南市
- 代碼:220881220
- 郵編:137115
歷史沿革,行政區劃,教育發展,
歷史沿革
1904年(光緒三十年),隸屬洮南府乾平社。1909年(宣統元年)隸屬洮南府第四區。1913年(民國2年),隸屬洮南縣北鄉。1925年(民國14年),設晉隆村,隸屬第六區。1933年(偽大同2年),隸屬洮南縣第七區。1935年(偽康德2年),隸屬第七區萬寶保.1946年隸屬洮北縣寶利區。1948年劃歸洮安縣(白城縣)。1950年改屬白城縣十六區。1956年撤區劃為仁義、新起二鄉。1958年兩鄉鄉合併,改為胡力吐蒙古族鄉,同年10月劃歸洮安縣。1959年成立胡力吐蒙古族人民公社。1976年劃歸科爾沁右翼前旗。1979年仍劃歸洮安縣。1983年改為胡力吐蒙古族鄉。
行政區劃
轄胡力吐、育林、晉隆、長青、水泉、新起、雙廟、炭窯、雙發、滿興10個村委會。鄉鎮企業有種馬場和鐵木聯合廠。
教育發展
洮南市胡力吐鄉國小位於洮南市西北部,始建於1951年,中心校下轄胡力吐國小,滿興國小、雙廟國小、雙發國小、新起國小、晉隆國小、水泉國小、長青國小、炭窯國小九所村級國小,共有43個教學班,學生557人,在崗教職工79人。
胡力吐鄉國小立足本校實際,以“德育為首,五育並舉”為辦學宗旨,不斷深化“以人為本、以法治校、增強活力、更新觀念、科研興校”的辦學方法,取得了顯著成績。
在學校管理方面,實施了制度化,規範化,科學化的管理,從2000年始,實施了教職工聘任制,全方位推行崗位責任制,結構工資制。2000-2002年連續三年學校在年度重點工作目標管理責任書中被評為先進校;2001年中心校晉升為白城市辦學水平“一類一級校”;2004年在洮南市辦學督導評估中被評為優秀校。在教師隊伍建設方面,把師德建設工作和提高教師業務素質相結合,注重教師整體素質的提高,從2000年開始有三名教師被評為白城市師德先進個人;2002年中心校被洮南市委評為“精神文明建設先進單位”;2001年學校被評為白城市國小教師“基本功整體達標校”。教師全部參加繼續教育學習,教師學歷合格率為100%,取得大專以上學歷的教師占教師總數的57%。在教育教學方面,學校德育工作校內外結合,活動豐富多彩;教學工作不斷最佳化教學各環節,深化學校教科研工作,1999年以來,30多篇論文獲市級以上獎勵,20多節課被評為市級優秀課,共有8項市級課題,《最佳化“三語”導學方法與學生自主能力的培養》被列為教育部“十五”規劃課題。