胡京爽中國人，漢族，教師。
胡京爽，教授，青島理工大學理學院教師，山東省數學建模競賽專家，山東省數學建模競賽骨幹教師培訓班主講教師。
基本介紹
- 中文名：胡京爽
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：教師
胡京爽，教授，青島理工大學理學院教師，山東省數學建模競賽專家，山東省數學建模競賽骨幹教師培訓班主講教師。 一直從事大學數學課程的教學和科研工作，在這個崗位上傾注了大量的心血和精力。他以踏實嚴謹的治學態度、與時俱進的教學理念、高尚優秀的職業道德為教師這個人類靈魂工程師的職業作了最好的詮釋。他在教學和科研領域取得了突出的業績，成為我校青年骨幹教師中的佼佼者。先後獲得“校先進工作者”、“優秀班主任”、“青年骨幹教師”、“山東省優秀教學成果三等獎”、“校教學成果一等獎”；兩次獲得“全國大學生數學建模競賽全國二等獎指導教師”；兩次獲得“全國大學生數學建模競賽山東省一等獎指導教師”；兩次獲得“全國大學生數學建模競賽山東省二等獎指導教師”等榮譽稱號。
胡京爽教授從教二十多年來，始終把教學工作當作一個永無止境的求索過程，並努力使自己的學識和教學經驗日臻完善。在這個過程中，他付出的大量的精力和汗水，幾乎占據了生活的全部。他長期深入系統地進行數學教育教學研究，不斷提高自己的業務水平和能力，開闊自己的視野，為教學水平的提高奠定了堅實的基礎；並能夠不斷地發現和總結教學中問題，深入思考，尋根探源，加以改進；在教學理念、教學方法、教學手段等教學的各個環節中，能夠認真反思，總結經驗教訓，深入研究，使得自己的教學能力不斷提高，教學效果不斷改善。在教學過程中，即便是自己講了很多次、已經爛熟於胸的課程，他也要重新認真備課，他認為，每一次備課，不僅能夠將學術界一些新的知識信息添加進去，同時也可以總結歷年來的教學經驗，使一門講了多年的課程達到常講常新的教學效果。他在課堂教學中一絲不苟，課後還耐心的對學生進行輔導答疑，認真仔細地批改學生作業，深受學生好評。他先後為我校研究生、本科生、數學專業的學生開設了高等數學、線性代數、機率論與數理統計、複變函數與積分變換、機率論、複變函數、數理統計、數學建模、數學史概論、最最佳化方法等多門課程，不管是必修課還是選修課，他都能一視同仁，認真負責地完成教學任務。他每年完成的教學工作量平均在400多學時以上，但他從來沒有發過牢騷，相反卻樂此不疲。
