育兒教室--0歲!!媽媽必讀手冊--如何預妨<母原病>

育兒教室--0歲!!媽媽必讀手冊--如何預妨<母原病>

《育兒教室--0歲!!媽媽必讀手冊--如何預妨》是2001年天津科技翻譯出版公司出版的圖書,作者是(日)久德重盛。

基本介紹

  • 書名:育兒教室--0歲!!媽媽必讀手冊--如何預妨
  • 作者:(日)久德重盛
  • 譯者:蔣立蕙
  • 出版社:天津科技翻譯出版公司
  • 出版時間:2001年6月1日
  • 頁數:141 頁
  • 定價:7.00
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787543311824
內容介紹,作品目錄,

內容介紹

本書的重點在於如何預防母原病,並且具體說明雙親該有的姿態。如何能夠充分了解這裡所匯集的10則――如何預防母原病的原則。另外,在附錄的部分則附上現代版育兒美言集,相信你就不必擔心自己的小孩會得母原病了。希望本書對於諸多煩惱的媽媽們有很大的幫助

作品目錄

第1則――育兒從愛自己的小孩開始
嫌帶小孩子麻煩的現代母親
生出方便的小孩
乖孩子不見得就是好孩子
在3歲以前創造的親子關係
多和小孩子接觸,加深情意
內心與口頭分別使用
用生活療法消除生理的厭惡感
第2則――培養育兒觀
視小孩為物品的雙親
母親的生活態度會導致小孩子遲鈍
不承認自己是原因的母親
四個月之後,母親才大開眼界
家事做得好,與鄰居相處得好,才是育兒高手
飼養小動物,學習育兒觀
第3則――小孩子希望擁有溫柔的母親的價值
育兒也要男女平等嗎?
從“小孩子的立場”來考慮雙親的責任
母親溫柔,父親強壯
兇悍的母親製造母原病
只有在必要時才責罵孩子
第4則――配合五個發育階段來育兒
三歲以後就和母親分開來睡
配合發育階段育兒
等待母親為我做的0一回歲期
建立親子關係基礎的l-3歲期
稍微離開母親的3-6歲期
和朋友一起遊玩中成長的6-10歲期
積極加人大人中的10-15歲期
第5則――成為一位善於褒獎的母親
改變喋喋不休的習性
使你學會稱讚的生活療法
責罵一項,稱讚十項
第6則――過度保護或過度放縱也是母原病的源頭
喪失規則性的親子關係
“抱在懷裡症候群”的終點站
為了工作而放棄育兒的母親
放任會造成精神孤兒
適當的幫助,適當的放手
第7則――了解小孩子的長處與缺點
如果沒有注意到缺點,也無法矯正
早點注意就能夠簡單解決問題
不安定是缺點嗎?
在說小孩子沒用之前,先給他具體的建議
雙親的話會傷害小孩子,使小孩子喪失幹勁
第8則――注意到失敗就矯正錯誤
我也曾被過度保護地培養著
在高知的高中,我學會了自信與獨立
從養育這方面的失敗經驗談起
在獨立生涯中茁壯的兒子們
知道錯誤以後,即可修正
育兒失敗並不是病
第9則――掙脫溫室育兒
核心家庭是母原病的溫床
拯救母子危機的是父親
父親努力就可以克服母原病
夫妻吵架要在孩子睡著之後
和鄰居一起進行大家庭育兒
充分的交流
第10則――不要以“自己”為優先
放棄育兒的路易王朝母親們
忘不了小姐時代而出現氣喘的母親
在雙親工作下犧牲的孩子
要工作的話就當“聰明的工作媽媽”
附錄――現代育兒美言集

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