肖雲南，女，湖南大學外國語與國際教育學院教授，湖南大學中加ESL測試中心主任，湖南大學語言測試研究所所長，湖南大學教學指導委員會委員，商務英語系系主任。兼任教育部高等學校教師系列高級評審庫委員，湖南省高等學校高級職稱評審專家，中國國際貿易學會商務英語研究會副會長，《瘋狂英語教師版》學術委員會委員，加拿大卡加里大學教育學（MT）合作導師，英國劍橋大學邱吉爾學院海外院士。
基本介紹
- 中文名：肖雲南
- 出生日期：1952年8月
- 職業：湖南大學外國語與國際教育學院教授
- 畢業院校：湖南大學英語專業師資班
- 代表作品：《瘋狂英語教師版》
人物概述,個人簡介,學習經歷：,工作經歷,研究領域,語言測試,二語習得,商務英語教學,獲得科技獎勵成果,出版著作、論文,人物評價,
人物概述
個人簡介
肖雲南,女，1952年8月生，中共黨員，外國語學院教授，從事教育工作25年。
主要科研成果：主持部省級課題共9項，其中教育部課題3項，國家留學基金委資助項目1項，省教委和省科委軟科學基金項目3項，加拿大卡加里大學國際合作項目1項，中國外語教育研究中心“新世紀高校英語教學改革研究”中標課題1項；出版著作20多部，獲國家專利局軟體著作權8項，全國教學軟體大賽一等獎1項等。
學習經歷：
1975年9月，畢業於湖南大學英語專業師資班。
1986年3月－8月，機械工業部幹部培訓班學習管理課程，香港中文大學國際企業學系學習高級行銷管理文憑課程，
1990年9月—1991年1月，美國加州國際貿易學院與湖南大學聯合培訓國際貿易專業課程6門，
1997年8月—1998年8月，加拿大卡爾加里大學教育學院普通訪問學者，學習TESOL系列課程，
2003年7月—2004年2月，英國劍橋大學邱吉爾學院高級訪問學者，2003年7-8月期間在英國蘭卡斯特大學語言學系語言測試研修班學習，並獲專業結業文憑。
工作經歷
1975年9月-1979年6月，大學畢業後派往湖南省岳陽化肥廠外聯辦做美國專家口譯
1979年7月-1983年5月，湖南省化工研究院湖南省化工情報中心做情報翻譯
1983年6月至今，在湖南大學經濟管理系--國際商學院--外國語與國際教育學院任教。
研究領域
語言測試
主要研究交際英語語言能力，英語語言標準，語言測試方法，研究概化理論與項目反應理論在語言測試上的套用，研究基於計算機和軟體輔助的語言等級測試和語音診斷測試，計算機自適應測試。開發了計算機大學英語等級測試，獲國家軟體著作權2項。完成湖南省教育廳重點教學改革課題“大學英語等級測試實施計算機考試的研究”，湖南省科委軟科學課題“我國外語測試的現狀分析與理論建設”，國家留學基金委留學回國人員科研啟動基金項目“商務英語測試研究”，湖南省科技廳課題“Praat語音分析軟體在英語語音診斷測試中的套用方法探索”。承擔國家哲學社會科學規劃項目“全國高考分省命題的英語分數等值模型研究”。
二語習得
研究二語習得與語言教學的基本研究方法，二語習得理論在課堂教學環境下的套用，普遍語法在二語習得中的可及性，語言習得的邏輯問題及語言的共性，二語能力界定與外語課程設定，學習者語言使用，包括二語習得中的錯誤分析理論的起源和錯誤分析方法，語言習得順序和語言遷移，中國學生對英語關係從句習得，中介語系統性變化的主要原因等。完成教育部人文社會科學研究“十五”規劃第一批立項課題“課堂教學環境下的第二語言習得研究”，國家教委新世紀高等教育改革項目（子課題），英語語言套用能力構架與課程設定的相關性研究，中國外語教育研究中心 “新世紀高校英語教學改革研究”中標課題“大學英語課堂環境下的中介語研究”， 國家哲學社科規劃項目“中國英語學習者句法發展模式研究”， 湖南大學教育教學改革工程項目“美雅國際教育學院ESL教學大綱與等級測試標準研究”。著有《二語習得與外語教學》，湖南人民出版社出版，《國際教育英語分級教學大綱》和《國際教育ESL分級測試大綱》由湖南大學出版社出版。2008年“中國學生對英語關係句習得的實證研究”獲第九屆湖南省哲學社會科學優秀成果三等獎。
商務英語教學
主要研究商務英語的課程設定，商務英語語言特徵。開創了湖南大學商務英語系，著有《經貿英語概覽》，《商務英語聽說》，《商務英語選讀》，《商務英語測試》等系列商務英語教材。先後由華中理工大學出版社，北京交通大學出版社和清華大學出版社出版發行兩個大型系列商務英語教材。主持並完成了湖南省“十五”重點學科建設科研課題“國際商務英語課程體系與教學模式研究”，完成教育部新世紀網路課程建設第三批項目“國際商務英語系列網路課程建設”，開發了商務英語聽說，商務英語談判，商務英語寫作，商務英語閱讀（精讀，選讀二門），國際市場行銷，國際貿易實務，國際支付與結算，國際商法等英語教學軟體，並獲得國家軟體著作權9項，2003年商務英語聽說獲全國高等院校教學軟體大賽一等獎，2004年商務英語談判獲湖南省高等院校教學軟體大賽三等獎。2009年獲湖南省優秀教學成果一等獎。
課題（三年里主持的主要教學科研項目） ：
項目名稱 | 來源 | 起訖時間 | 經費 （萬元） | 本人承擔任務 | |
全國高考分省命題的英語分數等值模型研究 | 全國哲學社會科學規劃辦 | 2008．6－2010、12 | 9萬 | 項目組織管理 方法與步驟研究 高考英語試卷題目分析 | |
大學英語分級教學考試實施計算機測試的探索與實踐 | 湖南省教育廳規劃辦 | 2007、8－2009、8 | 1萬（學校配套2萬） | 考試大綱，出題細則，評分標準，計算機軟體需求，項目指導與管理 | |
Praat語音分析軟體在英語語音診斷測試中的套用方法探索 | 湖南省軟科學課題、 教育部國家級SIT計畫項目 | 2007、10－2009、10 | 省軟科學2萬，教育部SIT 1.5萬 | SIT項目指導，語音語料庫建設設計，測試試驗設計 |
獲得科技獎勵成果
（1）2008年，中國學生對英語關係從句習得的實證研究，湖南省第九屆哲學社會科學優秀成果三等獎，中共湖南省委，湖南省人民政府發獎，排名第一 （2）2009年3月，湖南省高等教育優秀教學成果一等獎，湖南省教育廳，排名第二
（3）2003年11月，全國多媒體課件大賽一等獎，第三屆中國數位化教育高峰論壇會作品“商務英語聽說”，教育部教育管理信息中心發獎勵證書，排名第一。
（4）2003年9月，湖南省第三屆高等學校多媒體教育軟體大獎賽一等獎，作品“商務英語聽說”,湖南省教育科學研究院發獎勵證書，湖南省教育科學研究院，排名第一。
出版著作、論文
Paper
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Patents and Copyrights
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International Trade Practice, 006SR02610，Software Copyright Registration Serial No. 050276
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International Marketing, 2006SR02614 ，Software Copyright Registration Serial No. 050280
International Commercial Law, 2006SR02615，Software Copyright Registration Serial No. 050281
International Business Negotiation, 2006SR02616，Software Copyright Registration Serial No. 050282
Business English Writing, 2006SR02617, Software Copyright Registration Serial No. 050283
人物評價
肖雲南老師致力於實踐教學，成為學生的良師益友。肖老師的課語言風趣、形式多樣，深受學生歡迎。同時，肖老師一直致力於實踐教學對培養創新型精英人才的各項研究與組織工作。她擔任英語專業學業顧問和學生班導師，指導學生選課、學習，注重培養學生獲取知識的能力、獨立思考的能力、社會適應能力和創新能力；擔任教育部“國家級大學生創新實驗計畫”項目指導老師、湖南大學SIT項目負責人及指導教師，指導的SIT2006項目獲“湖南大學SIT項目一等獎（2007年）”；積極投身實踐教學系統教學軟體開發，獲國家著作權局軟體著作權8項，其中3項分別獲得全國高等院校教學軟體大賽一等獎、湖南省高校教學軟體大賽一等獎和三等獎。
肖老師對每一屆畢業生的論文指導她都一絲不苟。在審批學生的論文時，每篇論文她都會逐字逐句的審查修改，直到確認完全沒有錯誤為止，並為每一位學生都建立了論文檔案，將學生每一輪修改稿都完整的保存在檔案中，使學生在修改過程中提高自己。肖老師經常與學生一討論就是一天，中午僅靠吃麵包填飽肚子，有時討論至深夜，學生乾脆就住在肖老師家中，由於長時間的不動，肖老師的兩腿腫得很厲害，但是，她仍不懈怠，並總是說，學生的進步就是她付出後的最大收穫。2007年，肖老師所帶的4名本科畢業生中，有3人的畢業論文獲得“優秀論文獎”，肖老師也被評為“優秀指導老師”。
近年來，肖老師主持省部級科研課題12項；在《外語教學與研究》等CSSCI刊物上發表相關研究論文5篇，核心刊物論文29篇；主編出版教材12部，專著3部，其中獲全國高等院校優秀暢銷教材一等獎、二等獎各1項，教育部“十一五”規劃教材1部；2004年獲得“全國國際商務英語研討會第六屆優秀學術論文二等獎”，2007年獲得“省第九屆哲學社會科學優秀成果三等獎（排名第一）”。多次榮獲“湖南大學教學成果獎”，1次獲得“湖南大學先進科研工作者”。
