肖昊，教授、博士生導師。湖北省教育經濟學會理事 、領導科學研究會理事。研究教育經濟與管理、高等教育學。
基本介紹
- 中文名：肖昊
- 國籍：中國
- 職業：教授、博士生導師
- 信仰：共產主義
- 主要成就：《高等教育世紀觀》 武漢市科技進步一等獎 2001.6
- 代表作品：《高等教育經濟學》《教育發展》
研究成果,著 作,論 文,獲獎情況,對外交流,
研究成果
科研項目
1. 高等教育投資微觀經濟效益分析 “七·五”全國教育科學規劃課題 1986
2. 高等學校堅持社會主義辦學方向研究 “八·五”全國教育科學規劃重點課題1990
3. 跨世紀人才培養與提高高等教育教學質 “九·五”全國教育科學規劃重點課題1994
4. 高等學校堅持社會主義辦學方向評價研究 “九·五” 湖北省教育學會課題 1996
6. 高等學校辦學規模研究 湖北省及武漢大學教改課題 2001
著 作
1.《高等教育經濟學》（合著） 教育科學出版社 1989
2.《商品經濟與教育改革》（參編） 遼寧大學出版社 1990
3.《當代中國教育行政管理》（副主編） 湖北教育出版社 1993
4.《高等教育世紀觀》（合著） 武漢出版社 2001.6
5.《百年大計縱橫談》（參編） 華東師範大學出版社 2000
6.《方向·目標·對策》（副主編） 新華出版社 1998.3
7.《高校·經濟·社會》（參編） 武漢大學出版社 1994
8.《中華小百科全書·教育卷》（編委） 四川教育出版社、四川辭書出版社 1994
9.《教育發展》 武漢大學出版社 2004
論 文
1.論教育供求的基本矛盾運動 教育研究 1986.12（1990年有關內容收入《改革十年社會科學重要理論觀點綜述》一書中）
2.論教育供求的調節機制 教育研究 1988.6（1990年有關內容收入《改革十年社會科學重要理論觀點綜述》一書中，全文由中國人民大學複印資料《教育學》1988年第12期轉載）
3.論我國開徵義務教育稅的必要性 教育與經濟 1987.1
4.市場經濟與我國高等教育勞務價格改革 中國高校師資研究 1995.1
5.高等教育投資的經濟效益 高等教育未來與發展 1987.1
6.高等教育投資的微觀經濟效益分析 武漢大學學報 1987.5
7.論我國社會主義初級階段的高等教育發展目標 武漢大學學報 1989.2
8.論我國社會主義初級階段的教育發展目標 黑龍江高教研究 1990.4
9.論鄧小平教育要“三個面向”的戰略思想 武漢水利電力大學學報 1999.3（中國人民大學複印資料《鄧小平理論》2000.2全文轉載）
10.淺議鄧小平教育要“三個面向”的內在聯繫 上海高教研究 1998.5
11.論鄧小平教育要“三個面向”的戰略指導意義 高等教育研究 1998.3
12.高等教育資源合理配置的幾個理論問題 煤炭高等教育 1996.4（部分內容由《新華文摘》1997年第1期轉載）
13.高等教育發展及其衡量 教育與經濟 2001.4
14.高等教育資源配置與高等學校規模經濟 高等建築教育 1996.3
15.高等教育供求的幾個理論問題 建材高教理論與實踐 1996.4
16.論高等學校辦學水平評估及其與辦學方向評估的關係 海軍院校教育 1996.4
17.論高等教育資源合理配置的標準 民族高教研究 1997.3
18.鄧小平教育優先發展思想初探 全國高校第三次鄧小平教育理論研討會論文集 2000.5
19.論高等教育資源的市場配置 江蘇高教 1997.2
20.關於加快我國研究生教育改革的幾點思考 吉林教育科學 1995.5
21.“211工程”與我國高等教育發展目標 黑龍江高教研究 1996.4
22.試論高等學校堅持社會主義辦學方向的監督 航海教育研究 1996.4
23.高等教育發展及其衡量 武漢教育學院學報 2001.2
24.高等學校現置課程體系最佳化初探 高等教育研究學報 2002.1
獲獎情況
1.《當代中國教育行政管理》 湖北省教育科學優秀成果二等獎。獲武漢大學科研優秀成果獎。
2.《高等教育世紀觀》 武漢市科技進步一等獎 2001.6
3.《方向·目標·對策》 全國第二屆教育科學優秀成果二等獎 1998.3
對外交流
1.2004年4月～11月赴美國密蘇里聖路易斯大學做訪問學者。
