肖放鳴

人物簡介

肖放鳴，女，中共黨員，，湖南寧鄉人。

湖南師範大學物理專業本科畢業，學士學位，副教授。曾任湖南省電子職工大學黨委委員、校長助理、副校長。曾被評為湖南省優秀教師，記二等功。2003年被省直屬機關工委授予“艱苦奮鬥，勤政為民”優秀領導幹部稱號。2000年任湖南信息職業技術學院黨委委員，副院長。

[1]《大學生職業素質訓練與就業導航》（上冊），主編，國防科大出版社，2011年9月；

[2]《高職學生社會能力培養與評價研究》，專著，國防科大出版社，2010年8月獨著；

[3]《論大學生創新能力培養的約束因素及國家社會》，《求索》，(CSSCI) 來源期刊全國中文核心期刊，2010.7獨著；

[4]《高職學生社會能力培養探析》發表在《教育探索》（中文核心期刊）CSSCI來源期刊2010.8獨著；

[5]《服務外包產業與高職教育的契合》發表在《學術論壇》，(CSSCI) 來源期刊全國中文核心期刊，2010.9獨著；

[6]《以“三能力”培養為核心構建和創新高職課程體系的思考與實踐》，《職業技術教育》(北大核心期刊) 2010.3獨著；

[7]校企合作人才培養模式探索與實踐》發表在《中國職業技術教育》(北大核心期刊) 2010.14獨著；

[8]CDIO理念在高職企業實踐教學中的套用》發表在《中國職業技術教育》(北大核心期刊) 2010.17獨著；

[9]《高職教育開展創業教育的思考》發表在《當代教育論壇》（全國教育核心期刊）2010獨著；

[10]《在高職院校數學教學中滲透社會能力培養的探討》發表在《當代教育論壇》（全國教育核心期刊）2010獨著；

[11]《高校就業指導課程體系存在的問題及對策探討》發表在《當代教育論壇》（全國教育核心期刊）2010獨著；

[12]《依託高職學生社團建設探索培養學生社會能力的方法》發表在《中國科教創新導刊》2010.2獨著；

[13]《“工學交替、半工半讀”培養模式的探索》發表在《湖南農機》2010.5獨著；

[1]“高職學生社會能力培養的探索與實踐”獲湖南省高等教育省級教學成果三等獎

[1]湖南省中小企業遠程培訓平台建設，湖南省經濟和信息化委員會2011年服務體系項目，2011.9，主持。

[2]高職學生社會能力培養的探索與實踐（項目編號：ZJDA2009005），教育廳職業教育教學改革研究重點項目，2009.8，主持。