肇慶市技師學院(廣東理工肇慶技師學院)創辦於1964年,坐落於歷史文化名城廣東省肇慶市,是2003年經廣東省政府同意,原廣東省勞動和社會保障廳批准成立的一所以培養高級技工、技師為主的高等技工院校。
基本介紹
- 中文名:肇慶市技師學院
- 英文名:Zhaoqing Technician Institute
- 簡稱:肇慶一技
- 創辦時間:1964年
- 所屬地區:廣東肇慶
- 類別:公辦技校
- 學校類型:理工
- 學校屬性:省屬技師學院
- 現任校長:劉兆忠
- 主管部門:廣東省人力資源和社會保障廳
歷史沿革,學院簡介,師資力量,完善的教學設施,先進的管理理念,成熟的教學流程,順暢的就業渠道,獲得榮譽,教學方向,面向未來,升格更名,戰略合作,
歷史沿革
1964年,肇慶市技工學校創辦;
1994年,被評為“國家重點技工學校”,
1999年,升格為“高級技工學校”,更名肇慶市高級技工學校;
2003年9月,在肇慶市高級技工學校的基礎上成立肇慶市技師學院。
2008年,肇慶市第三技工學校(三茂技校)併入;
2009年,肇慶市汽車技工學校併入;
2016年,與廣東理工學院簽訂戰略合作框架協定,加掛“廣東理工肇慶技師學院”牌子
學院簡介
廣東省肇慶市技師學院位於廣州市以西約90公里的肇慶市,學院前面為肇慶市高級技工學校(俗稱“肇慶一技”)創辦於1964年,是廣東省一所由勞動部門管理的高級技工學校,屬政府辦學,是肇慶市職業教育的重要培訓基地。學校緊鄰美麗的七星岩,距著名的鼎湖山約5公里。學校創辦於1964年,是廣東省創辦最早的技工院校之一。學校與各大高校聯合辦學,建立了緊密的合作關係。學生在校期間,還可同時報讀合作學院的相關專業。學生在獲得肇慶市技師學院畢業證書、職業資格證書的同時,還可獲得國家承認的大專文憑。
師資力量
根據2016年學校官網顯示,該校有教職工595人,專職教師416人。其中中、高級以上職稱教師240多人,技師和高級技師150多人。獲“國務院工程技術人才特殊津貼”1人,獲省、市“技術能手稱號”30人次、獲“肇慶市學科帶頭人”2人、獲“肇慶市名師”1人。
完善的教學設施
校園總面積670畝,並建有模具、數控、汽修、電工、電梯、製冷、物流、會計、幼師、烹調、計算機、餐旅等技能實訓中心、實驗室,可滿足學生的各種實訓需要。園林式的校園環境,更是學生學習生活的好地方。
先進的管理理念
學校堅持德育為首,重視加強學生思想道德和職業道德的教育;推行自本教育、自本管理、自本服務的“三自教育”活動,使學生學會做人、學會做事、學會管理、學會服務;學校重視校園文化建設,通過各類特色的校園活動,促進學生在校園生活中得到全面成長。
成熟的教學流程
學校既注重專業理論知識的教學,更注重貼近實際的技能操作訓練,使學生能夠在學中練、練中學,掌握技能,成就未來。
順暢的就業渠道
學校成立了就業指導辦公室是一支由國家高、中級職業指導師組成的就業指導教師隊伍,專門負責畢業生的推薦就業及就業跟蹤服務,對學生實施全員化、全程化就業指導,為畢業生提供職業生涯分析、職業素質測評和畢業後就業跟蹤。學校每年舉辦畢業生供需見面會,與珠三角地區400多家用人單位建立了緊密的合作關係,歷年來畢業生供不應求,就業率均在98%以上。
獲得榮譽
辦學四十多年來,特別是在改革開放以來的辦學實踐和探索過程中,學校堅持貫徹黨的教育方針,以培養社會適用的技術人才和生產管理人才為宗旨,結合實際走出一條“教學、生產、科研”三結合的獨具特色的辦校道路,成績顯著:1994年被評為“國家重點技工學校”,1999年被批准晉升為“高級技工學校”;2003年9月晉升為“技師學院”;1991、2002年兩次獲得“全國職業教育先進單位”稱號。
教學方向
近二十年來,學校堅持遵循技工教育的規律,從技工學校必須著重突出操作技能訓練的實際情況出發,開展獨創性的“教學、生產、科研”三結合辦學道路——學校與國內其他技工學校有所區別的是,學校附設兩所頗具規模的校辦工廠,兩家企業不僅是能創造出良好經濟利益的企業實體,而且是學校車工、鉗工、焊工、電工、電子技術和電子材料等多個專業的生產實習場地,為學校教學提供“真刀真槍”的生產實習訓練和經驗豐富的帶班師傅。產訓緊密結合使學生在生產實際過程中充分感受到工業大生產的氣氛,熟練和掌握操作技能與技巧,同時亦為學生建立良好職業道德以及實際生產中所需要的質量意識、成本意識打下基礎。由於強調技能訓練,學校歷屆中、高級畢業生操作技能考核合格率均超過“國家重點技校”的標準。在2004年廣東省職業教育成果展覽會上,學生的工藝製作成品獲得了到現場參觀指導的張德江書記、黃華華省長的讚揚。由於畢業生職業素質較高,技能熟練,上崗後即能獨立操作,多年來深受社會歡迎。這些畢業生成為促進本地經濟發展的骨幹和中堅分子,當中不少人走上了企事業單位的領導崗位,有部分還當上縣、市的主要領導。
面向未來
肇慶高技的今天,是由歷任校長共同努力的結果,他們付出了艱辛的勞動,經歷了艱難的歷程,克服了種種的困難......他們敢於向未來挑戰,努力培養了一批批技術人才。肇慶高技不僅在不斷發展,而且獨具特色,成為高技能人才的培訓基地。
學校今天的成績,不僅僅是歷代技校人艱苦創業、努力奮鬥的心血結晶,也是在政府、各級領導部門的大力支持下,特別是得到社會上人民民眾的信賴和支持,才使肇慶高技由一所只有破舊廠棚起家,逐步演變成為頗有規模的國家重點高級技工學校。在此,全校師生員工對關心和支持肇慶高技發展的各界人士致以真誠的感謝!
新世紀的到來,新形勢的發展,社會向學校提出了更高的服務要求──培養出更多更好的高級技能人才和生產管理人才,以適應知識經濟時代發展的要求。本們師生員工將繼續發揚肇慶高級技校歷代員工勇於探索、創新的優良傳統,根據社會發展的情況不斷完善“教學、生產和科研”三結合的辦學道路,力爭辦學層次再上新台階。
升格更名
根據廣東省人民政府(粵府函[2009]252號)及肇慶市機構編制委員會辦公室(肇機編辦[2010]42號)文批覆,同意肇慶市技師學院成立“技師學院”。學校自2011年6月1日起,各部門行文及對外統一使用 “肇慶市技師學院”的名稱,簡稱“肇技師”,校外檔案及各部門校內檔案文號統一為“肇技師X[XXXX]X號”,希望各有關部門做好校名調整後的相關工作。原“肇慶市高級技工學校”牌子繼續保留,辦公地址為:端州一路大沖廣場北側;郵政編碼:526060。
戰略合作
為貫徹落實廣東省人民政府《關於大力發展職業教育的決定》,積極推進肇慶市職業教育體制機制創新,不斷深化職業技術教育改革,5月19日,肇慶市技師學院與廣東理工學院隆重舉行了戰略合作框架簽約暨揭牌儀式。圍繞肇慶市委市政府確立的以“兩區引領兩化”和建設珠江西岸先進制造業基地的戰略布局,按照“控制規模、調整結構、提升內涵、特色發展”的指導思想,重點推進專業結構最佳化建設,校企深度融合,加快面向先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業和新型前沿專業建設,同時最佳化學院原有優勢傳統專業和特色優勢專業建設。繼續堅持機電類為龍頭,電子信息技術和汽修專業為骨幹,各專業協調發展的專業群建設方向。進一步加強與高等院校合作,提高辦學層次,推動學院內涵發展。不斷探索體制機制改革創新,進一步挖掘和運用好肇慶市優質職業教育資源,滿足更多的學生接受高等教育的需求,同時積極搭建高層次套用型技能人才培養的立交橋,為肇慶經濟和社會發展提供高層次套用型技能人才支撐。