《聽雨軒文集(一位中學數學教師的耕耘)》是一個從教二十多年的數學老師龔雷對數學課堂教學的思考與探索。書稿立足數學，卻從人文的視覺切入，內容有已發表的數學專題論文，也有從未面世的新作；有課堂教學的經驗之談，也有對學科教學的探討；有一己之見，也有與全國各地同行在網上的切磋；有與數學相關的小品文，甚至還有夾雜數學內容的詩詞對聯，趣味數學。書稿文數摻雜，讀來趣味橫生，給人留下無限的想像空間。
基本介紹
- 書名：聽雨軒文集:一位中學數學老師的耕耘
- 出版社：浙江大學出版社
- 頁數：294頁
- 開本：16
- 品牌：浙江大學出版社
- 作者：龔雷
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787308133241
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
本書主要匯集了作者對數學教育教學，學校教育、教科研等方面的探索和思考。包括數學開放題的專題研究，數學教學改革的嘗試和探索，學校教育、教科研方面的實踐和思考，以及部分其他論文
作者簡介
龔雷 浙江省杭州第九中學教科室主任，中學高級教師。浙江省教育學會中學數學教學研究分會理事，杭州數學會理事。曾獲杭州市優秀教師、杭州市“百名師德優秀教師”等榮譽。長期與戴再平教授合作研究“數學開放題”，為此領域全國著名學者，在“數學開放題及其分類”、“數學開放題與考試”、“數學開放題與雙基”等相關研究中有新的建樹。編著有《國中數學開放題集》等多部著作，發表論文40餘篇，有2篇論文分別獲浙江省和杭州市政府獎勵，市級一等獎以上論文共有5篇。主要學術交流活動有：全國首屆“數學開放題及其教學”研討會40分鐘大會報告、全國數學開放式教學研討會60分鐘大會報告、第二次“數學開放題及其教學”國際學術研討會首場報告、第13屆教育部數學教育高級研討班30分鐘大會報告。
圖書目錄
第一篇數學教學研究
第一章數學開放題及其分類
第一節 數學開放題的定義
第二節 數學開放題的特點
第三節數學開放題的分類
第二章數學開放題的教學設計
第一節 問題的設計
第二節教學過程的設計
第三章數學開放題與雙基相結合
第一節 開放題與雙基訓練相結合的意義
第二節 開放題與雙基訓練相結合的幾種形式
第三節 應該注意避免的幾種傾向
第四章進入考試的數學開放題
第一節概況與意義
第二節 可貴的探索
第三節 幾個理論性和技術性的問題
第四節 幾點建議
第五章改題研究的理論框架
第一節 改題的現實意義
第二節 改題的主要功能
第三節 改題的基本原則
第四節 改題的基本方法
第六章數學教研雜談
第一節 關於命題的學習與思考
第二節 “一步到位”與“螺旋式”課程
第三節 關於解方程的一次爭論及其聯想
第四節 二次分式函式的值域
第五節 傳統講授法的現代演繹
第六節 一堂開放題教學課紀實
第七節 課堂事件一則（附點評）
第二篇學校教育研究
第七章學校理念與辦學模式的探索
第一節 教師是教育資源的開發者
第二節 杭九中探索“綜合高中”辦學模式的回顧
第三節 杭九中辦學理念和學校願景
第四節 杭九中學生成長導師制簡介
第八章學校教育的理論與實踐探索
第一節 學生為主體：有關的理論學習與反思
第二節 杭九中“三自教育”研究的回顧
第三節 多媒體教學研究提綱
第四節 現代家訪的新內涵
第三篇聽雨軒夜話
第九章數學小品文
第一節 開放題
第二節 經典趣題
第三節 中考題
第四節 雜題
第十章詩文雜集
第一節詞五首
第二節短文集
第三節 答網友問
第四節 贈網友的開心詩
第五節對聯
第六節 QQ聊天記錄
第七節 網友在“聽雨軒”的回覆選
後記：我的教科研之路
第一章數學開放題及其分類
第一節 數學開放題的定義
第二節 數學開放題的特點
第三節數學開放題的分類
第二章數學開放題的教學設計
第一節 問題的設計
第二節教學過程的設計
第三章數學開放題與雙基相結合
第一節 開放題與雙基訓練相結合的意義
第二節 開放題與雙基訓練相結合的幾種形式
第三節 應該注意避免的幾種傾向
第四章進入考試的數學開放題
第一節概況與意義
第二節 可貴的探索
第三節 幾個理論性和技術性的問題
第四節 幾點建議
第五章改題研究的理論框架
第一節 改題的現實意義
第二節 改題的主要功能
第三節 改題的基本原則
第四節 改題的基本方法
第六章數學教研雜談
第一節 關於命題的學習與思考
第二節 “一步到位”與“螺旋式”課程
第三節 關於解方程的一次爭論及其聯想
第四節 二次分式函式的值域
第五節 傳統講授法的現代演繹
第六節 一堂開放題教學課紀實
第七節 課堂事件一則（附點評）
第二篇學校教育研究
第七章學校理念與辦學模式的探索
第一節 教師是教育資源的開發者
第二節 杭九中探索“綜合高中”辦學模式的回顧
第三節 杭九中辦學理念和學校願景
第四節 杭九中學生成長導師制簡介
第八章學校教育的理論與實踐探索
第一節 學生為主體：有關的理論學習與反思
第二節 杭九中“三自教育”研究的回顧
第三節 多媒體教學研究提綱
第四節 現代家訪的新內涵
第三篇聽雨軒夜話
第九章數學小品文
第一節 開放題
第二節 經典趣題
第三節 中考題
第四節 雜題
第十章詩文雜集
第一節詞五首
第二節短文集
第三節 答網友問
第四節 贈網友的開心詩
第五節對聯
第六節 QQ聊天記錄
第七節 網友在“聽雨軒”的回覆選
後記：我的教科研之路
