《職業院校學生人文社科知識讀本：職業生涯設計》是2014年蘇州大學出版社出版的圖書，作者是劉翠英。
基本介紹
- 中文名：職業院校學生人文社科知識讀本：職業生涯設計
- 作者：劉翠英
- 出版時間：2014年6月1日
- 出版社： 蘇州大學出版社
- ISBN：9787567208957
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《職業院校學生人文社科知識讀本：職業生涯設計》主要闡述職業生涯設計的相關理論和具體實操辦法，突破傳統的說教形式，以職場最新、最活、最具說服力的案例貫穿其中，輔之以生動形象的情境和人性化的互動環節，幫助學生學會進行職業生涯設計。每單元設定有心靈寄語、遊戲導入、體驗探究、職場達人、悅讀心賞、拓展訓練等欄目，具有新穎的結構體系、先進的職教理念和清新的教育流程等特點，體現時代性、職業性和生活性，滿足職業學校學生個性化和多樣化的學習需要。
圖書目錄
單元一 新生活從生涯設計開始
學習目標一職業生涯及意義
一 生涯與職業生涯
二 職業生涯發展理論
三 職業生涯的意義
學習目標二 職業生涯設計
一 什麼是職業生涯設計
二 職業生涯設計的意義
學習目標三 馬上行動設計你的職業生涯
一 職業生涯設計的內容
二 職業生涯設計的步驟
三 實現職業生涯設計的途徑
四 職業生涯設計的調整
單元二 認識你自己
學習目標一 了解你的興趣
一 什麼是興趣
二 了解你的興趣
學習目標二 了解你的能力
一 什麼是能力
二 如何認識你的能力
學習目標三 了解你的性格
一 什麼是性格
二 性格測試
學習目標四 了解你的情商
一 什麼是情商
二 如何提高情商
單元三 了解你的職業
學習目標一你了解職業嗎
一 如何成就完美的職業
二 職業與價值觀念的關係
學習目標二學會進行職業測評
一 職業能力傾向測評
二 職業個性測評
單元四 明確你的目標
學習目標一 沒有目標導致失敗
一 確立目標的意義
二 目標確立的原則
學習目標二適當的目標是你成功路上的導航儀
一 職業生涯發展路線的概念
二 如何確立職業目標
三 目標的評估與反饋
單元五 經營你的長處
學習目標一利用有利的環境因素
一 社會環境分析
二 行業與職業環境分析
三 企業環境分析
四 職業期望分析
學習目標二經營你的長處
一 家庭因素分析
二 個人因素分析
單元六 成為最好的自己
學習目標一學會進行科學的職業生涯決策
一 職業生涯決策的含義
二 職業生涯決策的步驟與方法
學習目標二 學會運用職場中的皮格馬利翁效應
一 皮格馬利翁效應簡介
二 皮格馬利翁效應的職場運用
學習目標三學會進行智慧的生涯管理
一 時間管理
二 學習管理
三 壓力管理
四 情緒管理
五 階段管琿
