《職業教育發展論/二十一世紀職業教育叢書》本書共分六章二十三節，系統論述了傳統、制度、企業、行業、勞動部門、政府等與職業教育發展的聯繫和相互作用，每章節還對六者在今後職業教育發展過程需扮演的角色和影響進行了探討。
基本介紹
- 中文名：職業教育發展論/二十一世紀職業教育叢書
- 出版社：西南師範大學出版社
- 頁數：132 頁
- 開本：16 開
- 作者：潘建華 黃日強
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787562162384
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《職業教育發展論》由潘建華、黃日強著，本書共分六章二十三節，主要內容包含了傳統、制度、企業、行業、勞動部門、政府等與職業教育發展的聯繫和相互作用，並對相應內容進行了系統論述，每章節還對六者在今後職業教育發展過程需扮演的角色和影響進行了探討。本書論據充分，理論分析新穎，引經據典，深入淺出，是一本較好系統分析職業教育發展的圖書，可供從事職業教育的教師和相應職能部門的行政管理人員參考使用。
圖書目錄
第一章 傳統與職業教育發展
第一節 德國傳統與職業教育發展
第二節 英國傳統與職業教育發展
第三節 我國傳統與職業教育發展
第二章 制度與職業教育發展
第一節 制度架構下的職業教育發展
第二節 制度變遷語境下的職業教育發展(以中職為例)
第三節 職業教育制度創新與政策變化(以中職為例)
第四節 行業參與職業教育有效路徑的制度分析
第三章 企業與職業教育發展
第一節 企業與職業教育的相互影響
第二節 職業教育與企業的相互參與
第三節 國外企業與職業教育發展
第四節 我國企業與職業教育發展
第四章 行業與職業教育發展
第一節 澳大利亞行業與職業教育發展
第二節 加拿大行業協會與職業教育發展
第三節 以行業為主導的職業教育模式
第四節 以行業為主導的職業教育模式的構建依據
第五章 勞動部門與職業教育發展
第一節 德國勞動部門與職業教育發展
第二節 我國勞動部門與職業教育發展
第六章 政府與職業教育發展
第一節 發展職業教育是政府的職責
第二節 政府在發展職業教育中占主導地位的原因分析
第三節 政府在發展職業教育中的主要作用
第四節 英國政府在發展職業教育中的作用
參考文獻
