《職業形象設計與訓練（第六版）》是由新世紀高職高專教材編審委員會組編，吳雨潼主編，大連理工大學出版社於2019年2月出版的“十三五”職業教育國家規劃教材。
基本介紹
- 中文名：職業形象設計與訓練（第六版）
- 作者：吳雨潼
- 類別：“十三五”職業教育國家規劃教材
- 出版社：大連理工大學出版社
- 出版時間：2019年2月
- ISBN：9787568518871
教材目錄,教材特色,
教材目錄
緒 論……………………………………………………………………………………… 1
【情境演練】…………………………………………………………………………… 3
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 3
上篇:思想系統———精神心理層模組一 職業氣質培養…………………………………………………………………… 9
情境一 氣質的類型………………………………………………………………… 9
情境二 氣質與職業形象的關係…………………………………………………… 11
情境三 氣質的塑造———情商管理………………………………………………… 13
【情境演練】…………………………………………………………………………… 29
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 30
中篇:外表系統———儀表風度層
模組二 職業色彩定位…………………………………………………………………… 35
情境一 色彩物理學………………………………………………………………… 35
情境二 色彩生理學………………………………………………………………… 38
情境三 色彩心理學………………………………………………………………… 39
情境四 個人色彩定位……………………………………………………………… 44
【情境演練】…………………………………………………………………………… 48
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 48
模組三 職業服飾裝扮…………………………………………………………………… 50
情境一 職業服飾裝扮的原則……………………………………………………… 51
情境二 職業服飾裝扮的技巧……………………………………………………… 51
【情境演練】…………………………………………………………………………… 66
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 67
模組四 職業妝容設計…………………………………………………………………… 71
情境一 職業妝容設計的基本技巧………………………………………………… 72
情境二 不同臉形的妝容技巧……………………………………………………… 82
情境三 不同職業角色的妝容技巧………………………………………………… 82
情境四 不同環境的妝容技巧……………………………………………………… 84
【情境演練】…………………………………………………………………………… 85
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 86
模組五 職業髮式設計…………………………………………………………………… 88
情境一 髮式概述…………………………………………………………………… 89
情境二 髮式的設計原則…………………………………………………………… 90
情境三 頭髮的養護………………………………………………………………… 95
【情境演練】…………………………………………………………………………… 98
【情境延伸】…………………………………………………………………………… 98
下篇:行為系統———言談舉止層
模組六 職業口才錘鍊………………………………………………………………… 103
情境一 國語基礎知識………………………………………………………… 104
情境二 口語溝通的表現形式…………………………………………………… 116
【情境演練】………………………………………………………………………… 149
【情境延伸】………………………………………………………………………… 149
模組七 職業儀態訓練………………………………………………………………… 151
情境一 職業舉止………………………………………………………………… 151
情境二 職業表情………………………………………………………………… 158
【情境演練】………………………………………………………………………… 161
【情境延伸】………………………………………………………………………… 162
模組八 職業禮儀修養………………………………………………………………… 165
情境一 會見禮儀………………………………………………………………… 165
情境二 方位禮儀………………………………………………………………… 174
情境三 電話禮儀………………………………………………………………… 177
情境四 饋贈禮儀………………………………………………………………… 178
情境五 餐飲禮儀………………………………………………………………… 183
情境六 國旗懸掛禮儀…………………………………………………………… 197
【情境演練】………………………………………………………………………… 200
【情境延伸】………………………………………………………………………… 200
模組九 職業生涯規劃………………………………………………………………… 202
情境一 職業生涯規劃概述……………………………………………………… 203
情境二 個體特徵與擇業………………………………………………………… 205
情境三 職業生涯規劃的技巧…………………………………………………… 210
【情境演練】………………………………………………………………………… 226
【情境延伸】………………………………………………………………………… 227
參考文獻………………………………………………………………………………… 232
教材特色
本教材內容覆蓋面廣,採用最新的信息資料,力求將內容與職業形象設計與訓練的實際需要緊密結合,儘量介紹基本知識和必須掌握的套用知識,針對訓練對象的特點採用精講多練、實際操作與場外指導相結合的全新教學方式。本教材對職業形象設計的基礎理論、基本框架、發展規律、實踐活動做了系統、全面的研究,融匯了美學、哲學、色彩學、服飾學、語言學、社交學及成功學等多種專業學科知識,將完整的理論體系與豐富的實踐經驗相結合。本教材將對中國職業形象設計的教學指導、理論研究以及提升全行業的整體素質發揮出積極的作用。
