基本介紹
基本信息,內容簡介,
基本信息
頁 數：179
所屬分類：圖書 > 教材教輔 > 國中通用
內容簡介
《考進實驗班》第一版已印刷了數次，受到了幾十萬讀者的摯愛。他們受益於《考進實驗班》，考進了“實驗班”；沒有上實驗班的同學，也受益於《考進實驗班》，深深地感到摸石頭過河有風險，《考進實驗班》使他們在學習中避免了盲目性，找到了巨人的肩膀，弄清了源頭與流變。
他們告訴我：《考進實驗班》是在各個不同學段走向成功的階梯，比“護身符”還重要。
他們告訴我：《考進實驗班》幫助他們掌握解題的應試技巧，確有妙手回春的功能，比“靈丹妙藥”更為珍貴。
他們告訴我：《考進實驗班》使他們到達了理想的彼岸，開啟了理想王國的大門，比“金鑰匙”還靈驗。
為了適應教育的發展，原書需要修訂。改書好象掘池，有人說四方形好，有人說圓形好……我覺得水池改造的要素是水，書中的水是什麼？就是情，就是愛，愛意能滋生奉獻，愛意能萌發創造。叢書作者以一片深情的愛，廣泛聆聽讀者的意見，認真學習課程標準，希望池中之水能養更多的魚，能為學生能力的提高做出更大的努力。
國際上優秀的研究工作者有六條標準。在這裡，我特意將其中的四條介紹給未來的學者，以借鑑於現在的生活與學習。（1）豐富淵博的專業知識；（2）明確的研究目標和問題；（3）適當的方法和程式；（4）創造性地使用豐富的資源。這四條都與學習有密切的關係。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。博學而兼容，博學而開放，博學而創新。善學：愛學才能不捨晝夜，明天從今夜開始！
回歸本原的學習是以苦為樂的學習。當代分析哲學家維根斯坦說：“我們已經走上了一個光滑的冰面，冰面是理想的，沒有摩擦力的。但是，沒有摩擦力就不能往前行，要前進，還是回到粗糙的地面上來吧。”
天才不常有，蠢才也罕見，智慧就在你的頭腦中。《考進實驗班》正迫不及待地走向你。因為你擁有了它，它就擁有了你。你擁有了它，你就多了一份慰藉，多了一個智慧的加油站。它擁有了你．就多了一份欣喜，多了一片智慧生長的土壤。
