《考研英語（一）真題套卷》是2020年清華大學出版社出版的圖書，作者是社科賽斯考試研究中心。
基本介紹
- 書名：考研英語（一）真題套卷
- 作者：社科賽斯考試研究中心
- 出版社： 清華大學出版社
- ISBN：9787302538110
內容簡介,編輯推薦,
內容簡介
《考研英語（一）真題套卷》嚴格按照《全國碩士研究生入學統一考試英語（一）考試大綱》的要求，對近八年（2013-2020年）考研英語（一）真題中的完形填空、閱讀理解、翻譯和寫作四部分進行了精闢透徹的分析和講解，幫助考生夯實語言基礎，切實提高備考針對性，有效提高備考效率。
通過研讀《考研英語（一）真題套卷》，考生不僅能夠在微觀上熟練掌握每道真題涉及的相關知識點，還可以從巨觀的角度了解考試的內容、題型和難度，甚至站在命題者的高度審視題目，明晰其中所蘊含的基本規律。
編輯推薦
研究生入學考試中的英語部分涉及5種題型：完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯、寫作。考生要清楚各題型的特點以及解題技巧，才能在考試中取得優異的成績。
1.1 完形填空
本題型不僅考查考生對不同語境中規範語言要素的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵的辨識能力。在一篇文章中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。這一題型的命題規律通常總結為以下三點。
規律1：考查邏輯關係
上下文邏輯關係是歷年必考題目之一。此題型通常出現在句與句之間的銜接處，或者語義的遞進、轉折、讓步、列舉等地方。這就要求考生必須掌握表示邏輯關係的連線詞。
●錶轉折：but，however，yet，nevertheless，on the contrary，by contrast，on the other hand，though，instead等。
● 表因果：because，since，as，in that，because of，owing to，due to；so，thus，therefore，hence，consequently，accordingly，as a result等。
● 表並列：and，besides，moreover，furthermore，in addition等。
● 表列舉：for example，for instance，a case in point等。
● 表解釋：in other words，歸己霉that is，put it another way等。
規律2：考查詞義辨析和上下文語義
這類題型所占比例z大。此題型不僅要求考生理解所給辭彙的基本義和引申義，還要結合上下文語境進行分析。
規律3：考查詞組搭配
詞組搭配包括名詞與介詞的搭配、形容詞與介詞的搭配、副詞與介詞的搭配、動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配等。考生做題時要注意哪些詞組可能是固定搭配，哪種搭配符合文中要表達的意思。
1.2 閱讀理解
本題型要求考生能夠理解主旨要義、細節信息、語篇邏輯關係、作者的觀點及態度，並能夠作出正符坑蒸確的推理；了解閱讀做題規律，炒翻希高效提升做題的正確率。
考點1：主旨大意處常考
大綱的閱讀六大要求中，第一個要求就是“理解主旨要義”，由此可見其重要性。主旨大意題的題乾中會有一些標誌性辭彙，比如：the most appropriate title，summarize，mainly talk about，main purpose等。其要求考生具備概括、歸納和總結一篇文章的核心思想，以及判斷作者寫作意圖的能力。
考點2：轉折對比處常考
轉折詞(but，however，nevertheless，yet等)銜接處一般都會對應考點。考題可能是詞義理解題、細節題，也可能是觀點態度題。
考點3：舉例處常考
絕大多數情況下，使用例子作為論據，它所要恥海證明的論點一般位於該例子的前面或者後面，在解答這類題型時，只要把握這點規律，仔細閱讀例子的前後語境，就不難找到正確答案。
考點4：因果處常考
因果細節題幾乎每年必考，解答因果細節題，考生需要局屑寒熟練掌握表多主笑鍵示因果的邏輯連線詞，熟知哪些詞後面跟“因”(because，since，as，in that，because of，owing to，due to...)，哪些詞後面跟“果”(so，thus，therefore，hence，consequently，accordingly，as aresult...)。
考點5：引語處常考
文章中可能會引用某位專家的話來論證觀點。因此，引語常常是考點所在，可能考查細節題，也可能考查觀點態度題。端享說拜解題的關鍵在於理解文中引語。一般情況下，這些引語都是比較難理解的，屬於考研英語長難句，需要考生仔細分析句子結構，從而理解語義。
考點6：觀點態度處常考
觀點態度題包括作者的觀點態度以及文中人物的觀點態度，題乾中通常有attitude，think，feel等字眼。解決此類題的技巧有以下兩點。
(1) 區分作者的觀點態度和文中人物的觀點態度。有時，為了使論證更具說服力，或者使論點更鮮明，作者會引用其他人的觀點態度，此時兩者觀點可能一致，也可能相反。
(2) 熟知觀點態度常用詞。
● 褒義詞：supportive(支持的)，optimistic(樂觀的)，approval(贊成)，positive(積極的)。
● 中性詞：impartial(公平的)，objective(客觀的)，neutral(中性的)。
● 貶義詞：skeptical(懷疑的)，critical(批評的)，pessimistic(悲觀的)，disapproval(反對)，negative(消極的)。
1.3 新題型
本題型主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵，以及文章結構的理解。考生需要認真閱讀主幹部分，搞清楚主幹內容和結構上的關係和布局，從而分辨出選項部分是屬於文章的哪個部分，並可以與空白處的上下文有機地銜接起來。一般情況下，不可能有特別明顯的辭彙、句子等語言方面的提示，也並不要求考生過分關注某一具體的細節，而是讓考生著眼於全文，在理解全文內容、文章結構、邏輯關係(如時間、地點、因果關係、從屬關係等)的基礎之上作出正確選擇。
1.4 翻譯
本題型主要考查考生理解所給英語語言資料並將其翻譯成漢語的能力。在語言技能方面，考查要點放在了理解和表達上，得分要點在於理解句子之間的句法結構、段落之間的段落結構，以及文章的總體結構，並使用恰當的語言進行準確、流暢的表達。
1.5 寫作
其主要考查考生的書面表達能力。
A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的套用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考生在答題卡上作答。A節作文的評分重點在於信息點的覆蓋、內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當上面。
B節：要求考生根據所給的情景或給出的提綱，寫出一篇160～200詞左右的短文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。考生在答題卡上作答。B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和辭彙的多樣性，以及語言的準確性。
考點2：轉折對比處常考
轉折詞(but，however，nevertheless，yet等)銜接處一般都會對應考點。考題可能是詞義理解題、細節題，也可能是觀點態度題。
考點3：舉例處常考
絕大多數情況下，使用例子作為論據，它所要證明的論點一般位於該例子的前面或者後面，在解答這類題型時，只要把握這點規律，仔細閱讀例子的前後語境，就不難找到正確答案。
考點4：因果處常考
因果細節題幾乎每年必考，解答因果細節題，考生需要熟練掌握表示因果的邏輯連線詞，熟知哪些詞後面跟“因”(because，since，as，in that，because of，owing to，due to...)，哪些詞後面跟“果”(so，thus，therefore，hence，consequently，accordingly，as aresult...)。
考點5：引語處常考
文章中可能會引用某位專家的話來論證觀點。因此，引語常常是考點所在，可能考查細節題，也可能考查觀點態度題。解題的關鍵在於理解文中引語。一般情況下，這些引語都是比較難理解的，屬於考研英語長難句，需要考生仔細分析句子結構，從而理解語義。
考點6：觀點態度處常考
觀點態度題包括作者的觀點態度以及文中人物的觀點態度，題乾中通常有attitude，think，feel等字眼。解決此類題的技巧有以下兩點。
(1) 區分作者的觀點態度和文中人物的觀點態度。有時，為了使論證更具說服力，或者使論點更鮮明，作者會引用其他人的觀點態度，此時兩者觀點可能一致，也可能相反。
(2) 熟知觀點態度常用詞。
● 褒義詞：supportive(支持的)，optimistic(樂觀的)，approval(贊成)，positive(積極的)。
● 中性詞：impartial(公平的)，objective(客觀的)，neutral(中性的)。
● 貶義詞：skeptical(懷疑的)，critical(批評的)，pessimistic(悲觀的)，disapproval(反對)，negative(消極的)。
1.3 新題型
本題型主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵，以及文章結構的理解。考生需要認真閱讀主幹部分，搞清楚主幹內容和結構上的關係和布局，從而分辨出選項部分是屬於文章的哪個部分，並可以與空白處的上下文有機地銜接起來。一般情況下，不可能有特別明顯的辭彙、句子等語言方面的提示，也並不要求考生過分關注某一具體的細節，而是讓考生著眼於全文，在理解全文內容、文章結構、邏輯關係(如時間、地點、因果關係、從屬關係等)的基礎之上作出正確選擇。
1.4 翻譯
本題型主要考查考生理解所給英語語言資料並將其翻譯成漢語的能力。在語言技能方面，考查要點放在了理解和表達上，得分要點在於理解句子之間的句法結構、段落之間的段落結構，以及文章的總體結構，並使用恰當的語言進行準確、流暢的表達。
1.5 寫作
其主要考查考生的書面表達能力。
A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的套用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考生在答題卡上作答。A節作文的評分重點在於信息點的覆蓋、內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當上面。
B節：要求考生根據所給的情景或給出的提綱，寫出一篇160～200詞左右的短文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。考生在答題卡上作答。B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和辭彙的多樣性，以及語言的準確性。
