老頭老太分家記

老頭老太分家記

《老頭老太分家記》是2011年3月江蘇少年兒童出版社出版的圖書,作者是蕭袤,繪畫南京奇奕科技有限公司。

基本介紹

  • 書名:老頭老太分家記
  • 作者:蕭袤
  • ISBN:9787534655654
  • 頁數:62
  • 定價:13.50元
  • 出版社:江蘇少年兒童出版社
  • 出版時間:2011-3
  • 裝幀:平裝
  • 開本:889x1194毫米 1/24
內容介紹,導語,

內容介紹

《“我知道”幼兒科學童話系列:老頭老太分家記》主要內容簡介:這是一個非常有意思的故事,老頭老太過不下去,吵著要分家。怎么個分法呢?很簡單,用形狀作標準,老頭得到了方形的東西,老太要了圓形的東西;用顏色作標準,老頭分到了黑色的東西,老太分到了白色的東西;再接下來,凡是大的、厚的、重的、長的、粗的東西,都歸了老頭,而那些小的、薄的、輕的、短的、細的東西,都歸了老太。可以看出,兩人的審美喜好正好相反,怪不得要分家呢,過不下去也在情理之中啊。但也有分不了的財產,比如奶牛,黑白相問,到底歸誰?又比如集中了多種分類標準的刀、鍋鏟、梯子和秤,該將它們怎么分?直到老頭老太爭不下去了,才發現分家並不是件好事,按某些標準拆散的東西,會喪失其存在的意義,還是在一起好,因為存在不同,才能互補,不是嗎?故事提出一些相對的概念:方與圓、大與小、厚與薄、重與輕、長與短……孩子在閱讀時,會對它們產生深刻的印象,而在分家故事的背後,孩子其實是學到了如何根據這些不同的概念對物品進行分類。

導語

幼兒科學童話是將科學內涵和童話形式巧妙結合到一起,以豐富的想像、神奇的情節、詼諧的畫面編織出有趣的故事,對孩子進行科學的啟迪。
兒童的早期經驗與未來的發展之間有著密切關係。幼兒教育的功能從本質上來講,是一種著眼於未來的工程,具有潛在和長遠的效應。對孩子進行科學教育,不是要讓孩子將來都成為科學家,而是要使他們正確地感受科學,懂得科學和真理是不容置疑地獨立於我們而存在的,幫助孩子建立起受用一生的尊重科學、尊重真理的科學態度。《“我知道”幼兒科學童話系列》叢書編寫者在這方面進行了很好的嘗試。
作為一套幼兒科學讀物,編寫者還注意到了多主題的功能組合,在對孩子進行科學教育的同時,也培養了孩子承擔責任、關愛生命、勤勞勇敢的優秀品德,感受到人與人之間的親情。
《老頭老太分家記》由蕭袤編著,是《“我知道”幼兒科學童話系列》叢書之一,介紹了集合的概念。

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