《翻轉式學習：21世紀學習的革命》帶來教與學模式的全新革命，是對未來教育趨勢的全面分析和解讀。
基本介紹
- 書名：翻轉式學習
- 又名：21世紀學習的革命
- 作者：[美]拉塞爾·L·阿克夫，丹尼爾·格林伯
- 譯者：楊彩霞
- ISBN：978-7-300-20264-8
- 類別：學習/教育/線上教育
- 頁數：304頁
- 定價：39.00元
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2014年12月
- 裝幀：精裝
- 開本：32
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
翻轉式學習，即讓孩子先學，老師在課堂上通過提問，了解學生在學習中的問題再進行教授。在這本書中，兩位作者為我們深入剖析了當今全世界教育面臨的巨大問題：後工業化時代已來臨，而我們的教育模式還停留在工業化時代的樣子，把學生培養成為工業社會標準化的產品。他們用深邃的洞察力展示出當今 “工廠式”學校的顛倒、錯誤與可笑之處，並告訴我們，對個人教育有幫助的內在工具和外在環境是什麼，從而構建出一個人從出生到死亡各個階段理想教育的藍圖。
作者簡介
拉塞爾·L·阿克夫，賓夕法尼亞大學沃頓商學院管理學榮譽教授，賓夕法尼亞大學組織動力學中心傑出成員。擁有英國赫爾大學系統研究中心的客座席位，是墨西哥國家獨立大學、伯明罕大學、里斯本大學、（位於聖路易斯的）華盛頓大學的客座教授。著有23部書，在各類書刊上發表200多篇文章。他在研究、諮詢、教育方面所作的工作涉及美國350多家公司和75個政府機構。
丹尼爾·格林伯格，曾闡發關於兒童在世界上的地位的獨特觀點，實踐了一種適合21世紀的獨創性教育理念。幫助成立並發展位於麻薩諸塞州弗雷明漢的瑟谷學校，撰寫了大量相關著述，探討這一獨特教育環境的哲學和實踐。為那些有教育實踐新理念，並使參與式民主的思想適應教育背景的人們擔任顧問，出謀劃策。
目錄
緒論：何為教育
第一部分 當今的教育體制敗在何處
第一章 教與學
第二章 課堂環境
第三章 科目和學科
第四章 新世界
第五章 反民主式教育
第六章 抵制變革的因素
第二部分 佐助教育之因素
第七章 發達社會為個體實現提供的環境
第八章 自由民主環境對於個體實現提出的特殊要求
第九章 個體對自身教育作出的貢獻
第十章 藝術的位置
第三部分 構想理想化的終身教育
第十一章 構想理想化的教育環境：原因與方式
第十二章 學齡前的歲月
真正的自由是最偉大的教師之一。
第十三章 重新審視幼稚園到十二年級
第十四章 大學經歷
第十五章 教育和工作生活第十六章 退而不“休”
第四部分 附記：理想的學校
附錄1 資助理想的學校
附錄2 瑟谷學校
後記
譯後記：學習的另一種視野
編後記
第一部分 當今的教育體制敗在何處
第一章 教與學
第二章 課堂環境
第三章 科目和學科
第四章 新世界
第五章 反民主式教育
第六章 抵制變革的因素
第二部分 佐助教育之因素
第七章 發達社會為個體實現提供的環境
第八章 自由民主環境對於個體實現提出的特殊要求
第九章 個體對自身教育作出的貢獻
第十章 藝術的位置
第三部分 構想理想化的終身教育
第十一章 構想理想化的教育環境：原因與方式
第十二章 學齡前的歲月
真正的自由是最偉大的教師之一。
第十三章 重新審視幼稚園到十二年級
第十四章 大學經歷
第十五章 教育和工作生活第十六章 退而不“休”
第四部分 附記：理想的學校
附錄1 資助理想的學校
附錄2 瑟谷學校
後記
譯後記：學習的另一種視野
編後記
