長勝中學占地面積80065平方米，人均占地面積45平方米。校舍建築面積11346平方米，其中教學樓、辦公樓、圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等一應俱全
基本介紹
- 中文名：翟王中學
- 創辦時間：1983年
- 占地面積：80065平方米
- 在校學生：1740人
撥開歲月的迷霧，迎來新時代的曙光。1983年，剛剛建立的長勝中學就成為“塞外明珠”長勝鎮一抹最靚麗的華彩。多年來，長勝中學堅持“以人為本，科學規範，全面發展，培養特長，發展個性”的辦學思想，讓“一切為了學生，為了學生的一切”的教學理念深入人心。在校訓“素質、能力、質量”的感召下，“會學習，會教學，會管理，會服務”的校風潛滋暗長。
長勝中學占地面積80065平方米，人均占地面積45平方米。校舍建築面積11346平方米，其中教學樓、辦公樓、圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等一應俱全，較之辦學初期有質的飛躍。截止2010年4月，學校共有33個教學班，在校學生1740人。同時，學校擁有一支素質高、業務精、治學嚴、師德美的老中青相結合的優秀教師隊伍，專任教師106人，學歷合格率98.9%。近幾年來，個人獲“先進工作者”稱號的有45人，自治區級骨幹教師1人，市級教學能手1人，市級骨幹教師22人，市級學科帶頭人12人，市級基本功競賽獲獎者6人，旗級教學能手22人，旗級學科帶頭人8人。
長勝中學每年舉辦一次藝術節，各類文體活動、“繁星文學社”、音體美興趣小組和“校園之聲”廣播站點染著生機無限的校園。這所中學的體育工作成效顯著，在旗中學生運動會上，健兒們盡展英姿，屢破紀錄已成慣常，摘金奪銀如囊中取物，總分第一已保持五屆不變。因此，長勝中學被確定為“敖漢旗田徑培訓基地”、“赤峰市田徑項目訓練基地”，承擔著“中國教育學會‘十一五’課題《大課間體育活動設計與實驗研究》”的研究工作。
人性化的管理制度、務實的教師隊伍以及力爭上遊的學風，共同營造了昂揚向上的氛圍。長勝中學根據自身特點，憑藉“勤、嚴、細、實”的態度狠抓教育教學質量，全面提高學生素質，“樂教，會教”的教風和“樂學、會學”的學風流溢其間。自2008年以來，長勝中學學生多次參加學科知識競賽，獲國家級獎勵36人、自治區長勝中學簡介級獎勵42人、市級獎勵53人、旗級獎勵21人。教師發表教育教學論文112篇，其中國家級42篇、自治區級34篇、市級28篇、旗級8篇。長勝中學先後6次被評為敖漢旗、赤峰市“先進學校”。尤其需要指出是，這所學校考入重點高中的人數在逐年增加，曾經創造了179人的地區升學率記錄。而今，全校140多名教職工正以嶄新的姿態，為實現“規範化標準學校”的發展目標和“人人成才”的育人目標奮勇前進。
繼承前人的未盡志向，踏著堅實的改革步伐，朝氣蓬勃、銳意進取的長勝中學必將迎來更加輝煌燦爛的明天。
長勝中學占地面積80065平方米，人均占地面積45平方米。校舍建築面積11346平方米，其中教學樓、辦公樓、圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等一應俱全，較之辦學初期有質的飛躍。截止2010年4月，學校共有33個教學班，在校學生1740人。同時，學校擁有一支素質高、業務精、治學嚴、師德美的老中青相結合的優秀教師隊伍，專任教師106人，學歷合格率98.9%。近幾年來，個人獲“先進工作者”稱號的有45人，自治區級骨幹教師1人，市級教學能手1人，市級骨幹教師22人，市級學科帶頭人12人，市級基本功競賽獲獎者6人，旗級教學能手22人，旗級學科帶頭人8人。
長勝中學每年舉辦一次藝術節，各類文體活動、“繁星文學社”、音體美興趣小組和“校園之聲”廣播站點染著生機無限的校園。這所中學的體育工作成效顯著，在旗中學生運動會上，健兒們盡展英姿，屢破紀錄已成慣常，摘金奪銀如囊中取物，總分第一已保持五屆不變。因此，長勝中學被確定為“敖漢旗田徑培訓基地”、“赤峰市田徑項目訓練基地”，承擔著“中國教育學會‘十一五’課題《大課間體育活動設計與實驗研究》”的研究工作。
人性化的管理制度、務實的教師隊伍以及力爭上遊的學風，共同營造了昂揚向上的氛圍。長勝中學根據自身特點，憑藉“勤、嚴、細、實”的態度狠抓教育教學質量，全面提高學生素質，“樂教，會教”的教風和“樂學、會學”的學風流溢其間。自2008年以來，長勝中學學生多次參加學科知識競賽，獲國家級獎勵36人、自治區長勝中學簡介級獎勵42人、市級獎勵53人、旗級獎勵21人。教師發表教育教學論文112篇，其中國家級42篇、自治區級34篇、市級28篇、旗級8篇。長勝中學先後6次被評為敖漢旗、赤峰市“先進學校”。尤其需要指出是，這所學校考入重點高中的人數在逐年增加，曾經創造了179人的地區升學率記錄。而今，全校140多名教職工正以嶄新的姿態，為實現“規範化標準學校”的發展目標和“人人成才”的育人目標奮勇前進。
繼承前人的未盡志向，踏著堅實的改革步伐，朝氣蓬勃、銳意進取的長勝中學必將迎來更加輝煌燦爛的明天。
