《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》是2016年6月浙江教育出版社出版的圖書，作者是朱小平、曾國眼。
基本介紹
- 書名：義務教育綜合實踐活動課程教學常規
- 作者：朱小平、曾國眼
- ISBN：9787553645803
- 頁數：42頁
- 定價：12.5元
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版時間：2016年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《義務教育綜合實踐活動課程教學常規》的教學內容往往不是按照課時分割的，因而，其教學常規具有特殊性，其教學設計不能像文化學科那樣進行單課時備課，應側重於一個單元的設計。而研究性學習是以問題為導向、以實踐探究活動為主要學習方式、引導學生將自己的經驗和所學的知識，以及實踐過程中所獲得的知識等運用於某個真實問題的解決過程的一種學習活動；社會實踐、勞動技術和信息技術教育等可以整合，融人研究性學習。
圖書目錄
第一部分 學期活動設計
一、學期課程目標的確定
二、本學期課程內容的確定
第二部分 備課常規
一、制訂學期課程實施計畫
二、設計單元教學方案
第三部分 上課常規
一、自主建立學習任務
二、為完成學習任務而進行設計
三、主要通過實踐活動而完成學習任務
四、展示與交流學習過程、形成與評價學習成果
附屬檔案一 溫州育英學校三至九年級綜合實踐活動課程校本化的三級目標
附屬檔案二 小學生“六星”評價的標準、內容和機制
附屬檔案三 國中生交往能力和批判性與創造性思維的學習評價
