《美術課程教學方法導論》主要內容包括中學美術教學的目標與內容標準、中學美術課的教學內容、中學美術教學的原則與方法、怎樣上好一節美術課、教師職業形象與職業語言、7—9年級美術課程教材教法等。
基本介紹
- 書名：美術課程教學方法導論
- 出版社：世界圖書出版公司
- 頁數：239頁
- 開本：16
- 品牌：北京人文線上
- 作者：何沙敏
- 出版日期：2013年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787510056505
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《美術課程教學方法導論》適合各類藝術院校美術與設計學科本專科及成人教育使用
作者簡介
何沙敏，1984年湖北藝術學院畢業後任教於黃石職業技術教育中心，1993年調任湖北獎術學院獎術教育系專業教師，並先後任美術教育系、美術學系副韭任，副教研員、副教授、碩士生導師。2004年6月結業於中央熒術學院與美國哥倫比弧大學合辦的全國高校教師美術教育研修班。中國藝術學會會員。主持並參與省級科研項翻多項，發表學術論文多篇。藝術創作方面：2007年油畫創作《秋周暖陽》獲第八屆中國藝術節、全國大學美術與設計作品展覽中獎術組“最佳學術獎”；2008年油畫創作《歲月》獲湖化省高校笫三屆美術大展教師組“銅獎”，並參加2008第7回中日友好交流展覽。2009年油畫創作《秋月暖陽》、《歲月》入選中國藝術學會編篆出版的大型畫卷《新中國文藝60年》，並被編委會評為“金獎”。
圖書目錄
第一章導 論
第一節當代教育的發展與美術教育
第二節我國基礎教育美術課程的改革與發展
第三節美術課程教學方法論介紹
第二章 中學美術教學的目標與內容標準
第一節美術課程具有人文性質，是一種美術文化的學習
第二節美術課在中學教育中的作用和比重
第三節美術課的目標與內容標準
第四節中學美術課程目標的把握
第三章中學美術課的教學內容
第一節全日制義務教育（7—9年級）《美術課程標準》
第二節《高中美術課程標準》解讀
第三節美術課程標準與教師角色的深化轉換
第四章中學美術教學的原則與方法
第一節中學美術教學的特點
第二節中學美術教學的原則
第三節中學美術教學的方法
第四節多媒體課件製作與演示
第五章怎樣上好一節美術課
第一節課的類型與結構
第二節教學的基本環節與教學策略
第三節正確評價一節美術課
第六章教師職業形象與職業語言
第一節教師的職業形象
第二節教師的職業語言
第七章7—9年級美術課程教材教法
第一節關於7—9年級四個學習領域典型教學案例的評述
第二節教學案例示範
第八章高中美術課程教學方法（一）
第一節高中美術課程概述
第二節美術鑑賞課的教學方法
第三節《工筆花鳥畫賞析與臨摹》美術鑑賞課程教學
第九章高中美術課程教學方法（二）
第一節繪畫、雕塑課的教學方法
第二節書法、篆刻課的教學方法
第十章高中美術課程教學方法（三）
第一節‘設計·套用”課的教學方法
第二節電腦美術的教學方法
第三節攝影、攝像的教學方法
第十一章湖北美術學院學生優秀教案賞析
第一節美術鑑賞課題教案
第二節高中繪畫技法課題（一）
第三節高中繪畫技法課題（二）
第四節高中繪畫技法課題（三）
結語
參考文獻
第一節當代教育的發展與美術教育
第二節我國基礎教育美術課程的改革與發展
第三節美術課程教學方法論介紹
第二章 中學美術教學的目標與內容標準
第一節美術課程具有人文性質，是一種美術文化的學習
第二節美術課在中學教育中的作用和比重
第三節美術課的目標與內容標準
第四節中學美術課程目標的把握
第三章中學美術課的教學內容
第一節全日制義務教育（7—9年級）《美術課程標準》
第二節《高中美術課程標準》解讀
第三節美術課程標準與教師角色的深化轉換
第四章中學美術教學的原則與方法
第一節中學美術教學的特點
第二節中學美術教學的原則
第三節中學美術教學的方法
第四節多媒體課件製作與演示
第五章怎樣上好一節美術課
第一節課的類型與結構
第二節教學的基本環節與教學策略
第三節正確評價一節美術課
第六章教師職業形象與職業語言
第一節教師的職業形象
第二節教師的職業語言
第七章7—9年級美術課程教材教法
第一節關於7—9年級四個學習領域典型教學案例的評述
第二節教學案例示範
第八章高中美術課程教學方法（一）
第一節高中美術課程概述
第二節美術鑑賞課的教學方法
第三節《工筆花鳥畫賞析與臨摹》美術鑑賞課程教學
第九章高中美術課程教學方法（二）
第一節繪畫、雕塑課的教學方法
第二節書法、篆刻課的教學方法
第十章高中美術課程教學方法（三）
第一節‘設計·套用”課的教學方法
第二節電腦美術的教學方法
第三節攝影、攝像的教學方法
第十一章湖北美術學院學生優秀教案賞析
第一節美術鑑賞課題教案
第二節高中繪畫技法課題（一）
第三節高中繪畫技法課題（二）
第四節高中繪畫技法課題（三）
結語
參考文獻
