機構介紹
美童是什麼
“學遊戲,玩英語!“原來英語也可以這樣學?美童尊重每個孩子的天性的同時,讓孩子能在遊戲中學會美語、在遊戲中創造,這是身為爸爸媽媽們的美好心愿,也是美童一直以來的追求。
美童在做什麼
教育的本質是開發創造力,而非單純的授予知識,快樂的教學之所以對早教如此重要,是因為興趣是最大的老師!所以美童決定做這樣一件事情,概況的來說“採用獨步全球的撲克牌教學法,並配合趣味性的教具(大富翁、五子棋、飛行棋),將枯燥乏味的語音、句型、語法,通過玩撲克牌遊戲的方式,讓孩子在輕鬆,愉悅,刺激的氛圍下,自熱而然的獲取知識,瘋狂愛上美語。
美童想說明什麼
在孩子們的童年時代,學英語是為了玩更多遊戲,而不是更好的完成作業,作為一個孩子,這是否是一件值得你興奮的事?如果答案是肯定的,那么這也是美童創辦的初衷!
教學課程
在人類社會向信息文明飛躍的偉大時代,人們日益意識到語言交流的重要,作為與國際接軌的信息交流工具——語言便成為人們首要關注的焦點。隨著第二語言學習的熾熱化,第二語言學習的人群也日益低齡化。
口語交際是人際交往中最重要的方式和手段。對兒童進行口語交際的教學是十分必要的。對兒童進行口語交際教學要抓住兒童語言發展的關鍵期,要明確規範口語交際的特點,並據此按低、中、高三個學段各有側重地安排訓練內容和形式。
更多還原Meitong課程共分為10個級別,LittlePockets;Pockets 1-3為3-6歲學前幼兒課程階段,Hip Hip Hooray 1-6 為7-12歲少兒課程階段,各階段課程全部採用美國幼稚園及國小所使用的常規課程體系,讓中國孩子以學習母語的方式學習英語,遊戲導入式的教學方法,遵循孩子語言發展的一般規律,讓孩子們找到英語的發音規律,自然形成一定辭彙量,使用英語時能夠用英語思維,進而提高英語閱讀理解的能力,說出一口純正流利的美式英語。
第一階段(3-6歲):直覺\啟蒙\探索。
自然拼音法(phonics)、直覺思維訓練、基礎社交禮儀英語、培養兒童優秀品格。
第二階段(7-9歲):思維\語感\書寫。24種高級自然拼音技巧學習、英語思維拓展訓練、早期英語閱讀習慣培養、社交情景模擬、高頻辭彙引領聽說讀寫全面發展。
第三階段(10-12):閱讀\寫作\創造力。系統貫穿語法知英語識、培養英語寫作能力、挑戰原版圖書閱讀、美式英語口語發音訓練、社交領導力鍛鍊
教學對比
傳統英語教學是填鴨式教學,為考試而學壓力大,死記硬背填鴨式,錯把知識做能力,只負責教不負責教會,無法做到因材施教。與傳統英語教學對比,美童創新教學法是全程互動式教學,學習過程零壓力,邊玩邊學會越玩越想學,根據不同的特性引導式教學,各種賽局遊戲充滿刺激性,培養孩子的多位智慧型。
雖然兒童英語教育在中國剛剛起步,但已倍受教育界和家長的廣泛關注。兒童英語教育的目的是培養兒童對英語的興趣、英語語感和初步的交際能力,為今後的英語學習打下基礎。兒童英語教育要充分考慮兒童的生理、心理特點和兒童語言發展的規律,遵循科學的原則。同時,家長在兒童英語教育中的作用也是不可忽視的。
教學特色
A趣味性互動遊戲情境教學
美童採用全國領先的遊戲教學模式,給予孩子一個無憂無慮、毫無壓力的學習環境,孩子使在情境遊戲教學中快樂的學習和掌握知識。
美童給孩子的是全球最為流行的是美式式美語,並採用自然拼讀教學法交給孩子發音規則。
自然拼讀法是在美國被廣泛套用的語言教學法。
C能力性優能力,好未來
利用創新思維、演講演示、團隊合作的“國際領導能力”對孩子進行培養。
D多維性多元智力的開發
在每個孩子身上都擁有語言智慧型,數學邏輯智慧型,自然認知智慧型,空間智慧型,身體運動智慧型,音樂智慧型等等。
E系統性多完善課程體系和教學方法
美童具備了全球最為優秀的課程教學體系,具有從幼稚園到國小各個年級的全部課程。
美童採用國際領先的互動遊戲的教學模式,寓教於樂,讓孩子們在輕鬆、快樂的氛圍中潛移默化、自然而然的學習,激發孩子自主學習的興趣,讓孩子們在與老師和同學的互動中,在超酷的遊戲中,學會英語,學會社會,學會創造,學會成長。