《美學原理》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：美學原理
- 作者：王一川主編
- 出版時間：2015年
- 出版社：中國人民大學出版社
- ISBN：9787300204864
- 類別：文法類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是關於美學學科的簡明的導論性著述，是為適應大學各專業尤其是藝術類專業基礎課或選修課“美學”、“美學原理”或“美學概論”、“藝術美學”的教學需要而編寫的教材，也可供其它學科專業學子修習。
本書運用人類社會符號實踐觀點去分析美學與藝術問題，力求對美的形態、審美體驗、形式美、藝術美、審美文化、青少年美育等問題做出新闡釋。對新世紀以來愈益突出的審美文化及古今中外審美傳統交融問題，本書從古典性文化、現代性文化和外來文化三重景觀去予以分析。
本書儘量列舉音樂、舞蹈、戲劇、電影、電視、美術、設計等藝術作品，還特意編寫大學生關心的青少年發展與美育的內容，並對新媒體藝術問題做了專門論述。
圖書目錄
章 美學
節 美學的歷史
第二節 美學的含義
第三節 學習美學的方法
思考與練習
第二章 美的建構及其形態
節 美的含義和特徵
第二節 美的形態
思考與練習
第三章 審美體驗
節 審美體驗的含義與特徵
第二節 審美體驗的心理要素
第三節 審美體驗的過程
第四節 審美體驗與藝術
第五節 現代審美體驗形態
第六節 中國現代體驗美學新傳統
思考與練習
第四章 形式美
節 形式美及其形成
第二節 形式美的構成
思考與練習
第五章 藝術美
節 藝術的類型
第二節 造型藝術
第三節 表演藝術
第四節 語言藝術
第五節 綜合藝術
第六節 新媒體藝術
思考與練習
第六章 審美文化形態
節 審美文化及其形態
第二節 古典性文化、現代性文化和外來文化
第三節 高雅文化、大眾文化和民間文化
思考與練習
第七章 美育與青少年發展
節 美育的內涵與功能
第二節 美育與青少年發展
思考與練習
閱讀書目
後 記
作者簡介
王一川，北京大學藝術學院院長、教授。入選教育部2005年度“長江學者特聘教授計畫”名單。教育部第五屆高等學校教育教學名師獎獲得者。中華美學學會副會長、中國文藝理論學會副會長。著有《意義的瞬間生成》、《語言烏托邦》、《張藝謀神話的終結》、《中國現代性體驗的發生》、《中國現代學引論》等。
