美國高等教育發展與憲法權利保障是遼寧人民出版社2013年11月1日出版的圖書，作者是馬立武。
基本介紹
- 書名：美國高等教育發展與憲法權利保障
- 出版社：遼寧人民出版社
- 頁數：181頁
- 開本：16
- 作者：馬立武
- 出版日期：2013年11月1日
- 語種：簡體中文
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
馬立武編著的這本《美國高等教育發展與憲法權利保障》在介紹美國高等教育領域憲法權利和回顧二戰前憲法權利保障的基礎上，研究了二戰結束至今美國高等教育領域憲法權利保障的歷史，探討了其成功的經驗和存在的問題。本書試圖從教育司法的角度揭示出美國高等教育和社會發展之間的一些規律性認識。
作者簡介
馬立武，男，生於1967年2月，遼寧蓋州人，中共黨員，教育學博士，瀋陽師範大學教育科學學院教授，碩士研究生導師，美國傑克遜州立大學訪問學者。主要研究外國教育史、比較教育、美國教育法，教師和學生權利、少數民族教育平等、美國教育史等問題。
圖書目錄
總序
前言
引言
一、研究的依據和意義
二、研究範圍的界定、研究內容、創新點
三、研究現狀與趨勢
四、研究的思路和方法
第一章 美國高等教育領域憲法權利概述
一、美國憲法與高等教育中的憲法權利
二、高等教育領域憲法權利保障的法律依據
三、與高等教育領域憲法權利保障有關的幾個問題
小結
第二章 二戰前美國高等教育領域憲法權利保障的回顧
一、20世紀以前美國大學教師和學生的權利狀況
二、20世紀初至40年代美國高等教育中的憲法權利
三、對二戰前美國高等教育領域權利保障的評價
小結
第三章 二戰後至20世紀50年代高等教育中憲法權利由危機向保障的轉變
一、二戰結束至冷戰初期對大學教師和學生憲法權利的限制
二、高等教育領域憲法權利保障的積極變化
三、布朗案與黑人高等教育權利
四、20世紀50年代高等教育中憲法權利保障變化的原因
小結
第四章 20世紀60年代民權運動時期高等教育中的憲法權利保障
一、高等教育憲法權利保障政策的擴展
二、教育司法的突破
三、教師權利制度性保障——集體談判的發展
四、學生運動與學生憲法權利保障
小結
第五章 20世紀70年代美國高等教育領域憲法權利保障的進展
一、教育司法的積極變化
二、大學教師憲法權利保障的進展
三、肯定性行動計畫與高等教育中的憲法權利
小結
第六章 20世紀80年代以來美國高等教育領域憲法權利保障存在的問題
一、肯定性行動計畫受阻
二、大學管理中的法律問題
三、單性別大學遇到憲法權利的挑戰
小結
結論
一、美國高等教育領域憲法權利保障的歷史經驗
二、對我國高等教育發展中憲法權利保障的思考
附錄 聯邦最高法院有關教育的重要判決
參考文獻
後記
前言
引言
一、研究的依據和意義
二、研究範圍的界定、研究內容、創新點
三、研究現狀與趨勢
四、研究的思路和方法
第一章 美國高等教育領域憲法權利概述
一、美國憲法與高等教育中的憲法權利
二、高等教育領域憲法權利保障的法律依據
三、與高等教育領域憲法權利保障有關的幾個問題
小結
第二章 二戰前美國高等教育領域憲法權利保障的回顧
一、20世紀以前美國大學教師和學生的權利狀況
二、20世紀初至40年代美國高等教育中的憲法權利
三、對二戰前美國高等教育領域權利保障的評價
小結
第三章 二戰後至20世紀50年代高等教育中憲法權利由危機向保障的轉變
一、二戰結束至冷戰初期對大學教師和學生憲法權利的限制
二、高等教育領域憲法權利保障的積極變化
三、布朗案與黑人高等教育權利
四、20世紀50年代高等教育中憲法權利保障變化的原因
小結
第四章 20世紀60年代民權運動時期高等教育中的憲法權利保障
一、高等教育憲法權利保障政策的擴展
二、教育司法的突破
三、教師權利制度性保障——集體談判的發展
四、學生運動與學生憲法權利保障
小結
第五章 20世紀70年代美國高等教育領域憲法權利保障的進展
一、教育司法的積極變化
二、大學教師憲法權利保障的進展
三、肯定性行動計畫與高等教育中的憲法權利
小結
第六章 20世紀80年代以來美國高等教育領域憲法權利保障存在的問題
一、肯定性行動計畫受阻
二、大學管理中的法律問題
三、單性別大學遇到憲法權利的挑戰
小結
結論
一、美國高等教育領域憲法權利保障的歷史經驗
二、對我國高等教育發展中憲法權利保障的思考
附錄 聯邦最高法院有關教育的重要判決
參考文獻
後記
