美國職場踐習

美國職場踐習項目，即American workplace practice program，是由中國對外友好合作服務中心與美國國務院指定的非營利性文化教育機構聯合主辦的赴美文化交流與職場體驗項目，依據學生興趣愛好及未來職業發展方向，經過遴選及匹配，進入美國非營利機構（NPO）、企業、學校和慈善組織，與美國同事及國際學生並肩開展為期4-12周的職場觀摩學習及體驗性實踐活動，項目全程入住美國寄宿家庭或公寓。

該項目旨在幫助在校大學生提高跨文化溝通和交際能力，培養國際化觀念與服務社會的意識，提高英文溝通技能和工作能力，獲得在美工作經驗，了解美國專業領域的發展運作體系及先進的管理模式。

此外，參加項目的學生還可以利用閒暇時間，參訪美國大學、遊歷風景名勝，從而更加深入的了解美國的風土人情。為了更好地了解美國社會，充分體驗美國的多元文化，積累在美社會資源及人脈關係，參加項目的學生將被安排與當地美國家庭或國際學生一同生活。

基本介紹

• 中文名：美國職場踐習
• 外文名：American Workplace Practice Program
• 項目時間：4/8/12周，申請人自選

項目介紹

美國職場踐習項目，即Americanworkplacepracticeprogram，是由中國對外友好合作服務中心與美國國務院指定的非營利性文化教育機構聯合主辦的赴美文化交流與職場體驗項目，依據學生興趣愛好及未來職業發展方向，經過遴選及匹配，進入美國非營利機構（NPO）、企業、學校和慈善組織，與美國同事及國際學生並肩開展為期4-12周的職場觀摩學習及體驗性實踐活動，項目全程入住美國寄宿家庭或公寓。

該項目旨在幫助在校大學生提高跨文化溝通和交際能力，培養國際化觀念與服務社會的意識，提高英文溝通技能和工作能力，獲得在美工作經驗，了解美國專業領域的發展運作體系及先進的管理模式。

此外，參加項目的學生還可以利用閒暇時間，參訪美國大學、遊歷風景名勝，從而更加深入的了解美國的風土人情。為了更好地了解美國社會，充分體驗美國的多元文化，積累在美社會資源及人脈關係，參加項目的學生將被安排與當地美國家庭或國際學生一同生活。

項目背景

美國職場踐習，是在真實的工作場景中，讓大學生在理論學習之餘，有付諸實踐的機會。有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。職場踐習是實踐育人的重要組成部分，也是高校人才培養的途徑之一。堅持向實踐學習，是大學生成長成才的必由之路。

美國職場踐習項目，符合高校國際化人才培養的戰略，是大學生跨文化實踐學習的重要內容，同時也是大學生實習實踐向國際發展的重要一步。跨文化實踐集合了國際交流學習、海外實習、志願者服務和海外調研等學習形式，讓學校與社會充分接觸和互動。跨文化實踐能夠使大學生感知和體驗外來文化，獲得跨文化的知識，形成跨文化的態度和技能，從而有效提高跨文化的適應能力。因此，各高校應制定相關政策措施，鼓勵大學生在第一、二課堂開展跨文化實踐學習。

為了配合高校國際化人才培養與跨文化實踐育人工作，中國人民對外友好協會直屬單位中國對外友好合作服務中心依託“高等院校國際多邊合作計畫”不斷加強與國際高校的交流合作，開發國際社會團體和企業的實踐資源，提供跨文化實踐信息和培訓，為大學生創造更多國際化的學習、研究和實踐機會。

項目優勢

職業規劃實踐

了解職業行業有很多方法，譬如閱讀相關的文章，請教業內人士，也可以通過親身體驗一份工作。項目能夠幫助缺乏職業規劃的學生了解職業與行業，最終能找到自己感興趣或擅長的職業。

提升就業競爭力

不同性質與規模的公司在選擇應屆畢業生上，側重點有較大的不同，但職場實戰經驗是所有公司都重視的，在大學期間多積累一些職場經驗，未來就業會有很大的優勢。項目幫助那些缺乏職業規劃能力的學生更早找到自己的職業目標，提前做準備。

角色轉變過渡

學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。職場踐習，是完成從學生到職場人士轉型的過渡過程。在角色的轉化過程中，你的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。從學生人轉變成職場人的第一步，應從企業文化、業務流程、公司制度、儀態儀表、接人待物、為人處世等多個方面進行了解，企業需要的是什麼人員，什麼職位應該具備什麼樣的素質，如何能夠更好地發揮自己的潛力。

項目提供了一個接觸真實職場的機會，這些經歷，可以幫助你在畢業工作時更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

留學增加砝碼

職場經驗對於計畫申請名校的學生來說是十分重要的。海外名校對學生的職場經歷是比較重視的，尤其對於本科申請研究生很有幫助。

實踐是非常重要的一方面，實習經歷需要引起我們足夠重視，因為這是敲開名校大門的重要手段和根據。中國學生普遍看重分數，如學業成績、出國考試成績等，而忽略實習經歷對於個人成長的幫助以及美國留學申請的幫助。某常春藤盟校一位中國招生官表示，現在從申請該校學生的硬體條件來看，80%都滿足入學的要求，而主要的區分點和亮點在學生的課外活動和社會實踐上，這是他們篩選申請者的重要標準。

項目時間

項目期限：4周/8周/12周

出行時間：申請人自選

項目地點

踐習崗位全美分布

踐習行業分類

1、通用商業

主要崗位：以辦公或行政助理的角色觀摩學習工作流程

2、零售/貿易/商務（門店，貿易企業）

主要崗位：以辦公或行政助理的角色觀摩學習工作流程

3、教育及文化交流（社區青少年中心、國小、營地、教育機構）

主要崗位：助教、助理

4、文化藝術（藝術團體、文化機構、沙龍）

主要崗位：演出排練、舞台助理、推廣助理

5、公共事業/慈善機構/社會福利機構（博物館，圖書館，公園，社區助貧中心，養老院，託兒中心，社區救助，社區活動中心，其他非盈利機構）

主要崗位：行政助理、項目助理

食宿安排

項目全程入住美國寄宿家庭或公寓
1、與美國家庭成員及當地朋友共同生活；
2、美國家庭提供合理的飲食安排，包括工作日兩餐，休息日三餐的膳食安排。

周末生活

在美期間，周末生活豐富多彩

1、走訪美國著名學府；
2、到臨近的海邊感受陽光、沙灘；
3、探尋周邊的國家公園親近大自然。

申請資格

1、年滿18-30周歲的在校大學生，學習成績優秀，在校表現良好；

2、具備基礎的英語溝通能力，通過主辦方考試及面試；

3、獨立自主，身心健康，心態積極開朗樂於助人，勇於接受新鮮事物；

4、理解並遵守接收企業、機構的法規和規定，尊重管理者及所有同事；

5、接受所指派的具體工作，積極努力，認真負責；

6、代表中國大學生風範，積極融入當地社會的同時，主動展示中華文化和優良傳統；

7、項目結束後保證按期回國。