羅述智

羅述智，教育專家，心理諮詢師，“沃思君”聯合創始人，主要致力於青少年智力開發和親職教育。

基本介紹

• 中文名：羅述智
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：教育專家

人物簡介

羅述智，教育學者，現為沃思君教育聯合創始人，高效記憶法培訓導師，廣東社會學學會理事，廣東肇慶學院客座教授，廣東社會學學會潛能專業委員會培訓部部長。

羅述智教學場景

國家二級心理諮詢師、國家認證系統排列師、國家中級沙盤遊戲諮詢師、親子溝通培訓師（高級）、兒童成長培訓師。

主要講授青少年智力開發和親職教育。如專注力，高效記憶，高效閱讀，思維導圖，考試策略，親子教育。

主要成就

自2004年讀大學期間就開始開班教學，至今從事教育工作已16年，主要致力於青少年智力開發和親職教育。線下教育時，其演講逾數百場。轉戰線上教育後，直接客群學生和家長超過十萬人次。同時，還一對一輔導過後進生數百名，輔導的學生98%成績有顯著提高，其教學成績曾被廣東、湖北、江西多個省市的電視和報刊媒體採訪報導。

讀高中時，羅述智人生第一次在父親所帶的班級里給學生教授記憶法，大學期間運用記憶法考取理想成績。到2004年讀大二期間正式開班教學。16年來，整合了國內外50多家培訓課程，從心理學、生理學、企業管理、醫學、佛學等角度來研究教育。從單方面的高效學習法、學生心理、親職教育的研究和教學，到專注從事小升初、中高考的簽約輔導，一直致力於套用型教育的教學，並繼承和開創性的提出了《五行成長理論》。

在親職教育版塊上，羅述智總結性地提出了親職教育的《36條核心理念》、《育兒七層次》、《處事七顆心》、《和諧溝通三句話》、《高效溝通四部曲》、《人際交往四環節》、《正能量108條》、《學習祈禱回向文》等，致力於孩子的教育問題。

部分經歷

2004年編寫《無心通記憶法》、《無心通思維術》兩本訓練教程，並開班教學。

2005年 讀大學期間開設多期培訓班，並被邀請到多家單位和院系分享記憶法。

2006年整理和創新出初、中、高三個級別的24種手指操。

2007年在廣東省社會學學會潛能研究專業委員會項目部工作，擔任負責人。 在廣東省的多所國小進行學生潛能開發實驗，收集了大量的實驗數據，並總結經驗和成果，改進了教學方式和潛能開發方法。

2008年拜師專注學習國學《論語》、《道德經》、《壇經》 等國學經典。

2009年將所學運用在大量的大班教學和個性化的輔導中。

2010年在東莞、珠海等地學校進行潛能開發訓練。

2011年，其教學理念被《當代企業家》雜誌、廣東《教育大觀》教育雜誌報導，並獲首屆現代教師風采展《最佳口才獎》，所寫《科學開發學生潛能 快速開發學生成績》論文獲一等獎。

2012年在廣州市第一少年宮、第二少年宮、番禺區執信中學附屬國小、廣州四十七中學等單位講授高效學習方法的課程。

2013年12月，茂名高州市委宣傳部邀請講《贏在高考學習方略》。

2014年任職廣東一家培訓機構校長，將心理、方法、學科、親子教育等結合起來，專攻中高考簽約輔導。

2015年截至，舉辦中國小《心智突破——高能高分》集訓營共28期，並正式轉型線上教育為主，線下為輔。

2016年—2018年幫助多家教育機構組建教師隊伍，研發智力和親子課程。

2019年，聯合開創沃思君教育品牌。