羅華陶，湖北利川人，中共黨員，博士、副教授。2018年畢業於華中科技大學教育科學研究院，獲博士學位（畢業專業：高等教育學，研究方向：高等教育理論與政策）。兼任中國高等教育學會高等教育學專業委員會第六屆、第七屆理事。主講本科課程：教育學、國小教育學、教育研究方法、教學板書設計等；主講研究生課程：教育社會學、基礎教育改革研究等。
基本介紹
- 中文名：羅華陶
- 國籍：中國
- 民族：土家族
- 出生地：湖北利川
- 畢業院校：華中科技大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：高校教師
- 專業方向：高等教育理論與政策、教育基本理論
- 學術代表作：新中國高等教育發展道路的歷史考察——基於後發展理論的分析
疫情衝擊與戰略調整：高等教育普及化階段的挑戰與前瞻 - 主要成就：超大規模大學：地位、形態與治理
- 學術兼職：中國高等教育學會高等教育學專業委員會理事
- 職稱：副教授
【科研項目】,【科研獲獎】,【學術專著】,【學術論文】,
【科研項目】
1.國家自然科學基金項目：我國超大規模大學的極化效應、擴散效應及其轉化機制研究，項目批准號：72064012，主持。
2.教育部人文社會科學研究項目：我國超大規模大學組織績效研究，項目編號：20XJA880004，2020-2022，主持。
3.國家民委民族研究項目：“雙一流”建設背景下地方民族高校轉型發展機制與對策研究，項目編號：2020-GMD-018，2020-2022，主持。
4.湖北省社科基金一般項目（後期資助項目）：我國超大規模大學組織分析，項目編號：2019206，2020-2021，主持。
5.湖北民族大學博士啟動基金項目：“‘雙一流’建設背景下湖北省地方高校轉型發展的困境與出路研究”，MD2019B015，主持。
6.福建省教育廳社會科學A類課題：地方高師院校服務中國小教師教育科研的研究，項目編號：JA10189S，2010-2012，主持。
7.漳州師範學院社科課題：在校大學生高考成績與學業水平現狀的差異研究，項目編號：SS09026，2009-2012，主持。
【科研獲獎】
1.第十一屆湖北省社會科學優秀成果獎三等獎：新中國高等教育發展道路的歷史考察——基於後發展理論的分析，2019.9.
【學術專著】
1.《超大規模大學：地位、形態與治理》，社會科學文獻出版社，2021年6月，獨著。
【學術論文】
[1]超大規模大學運行的制度邏輯及其最佳化路徑[J].中南民族大學學報(人文社會科學版),2021,41(12):153-160. CSSCI來源，獨著
[2]疫情衝擊與戰略調整：高等教育普及化階段的挑戰與前瞻[J].大學教育科學,2021(04):46-53. CSSCI來源，獨著
[3]我國高等教育重點建設制度的歷史變遷、路徑依賴與改革方向[J].高等理科教育,2021(03):15-22.獨著
[4]重大疫情後國際高等教育格局將會顛覆和重構[J].高等理科教育,2020(04):8-9.獨著
[5]大學本科教學改革的困境與出路——基於範式轉換視角[J].北京社會科學,2020(01):73-81. CSSCI來源，獨著
[6]“教師專業發展學校”實踐行為的影響因素及運行機制研究[J].教育評論,2018(02):55-60. 中文核心，第三作者
[7]試析我國高等教育重點建設政策的意外後果[J].高等工程教育研究, 2017(3):100-105. CSSCI來源，第一作者
[8]從ARWU排行榜看我國高校與世界一流大學的學術競爭力差距[J].高校教育管理,2017,11(02):41-48. CSSCI來源，第二作者
[9]新中國高等教育發展道路的歷史考察——基於後發展理論的分析[J].高等教育研究,2016,37(05):1-12. 通訊作者，CSSCI來源，通訊作者
[10]大學教師教學能力的內涵、結構及培養機制探析[J].湖北社會科學,2014(12):160-164. CSSCI來源，第一作者
[11]行政化背景下的大學內部管理模式探索[J].長春理工大學學報(社會科學版),2014,27(10):145-149. 獨著
[12]對基於質量的高等教育“教育目的實現度”的思考[J].長春工業大學學報(高教研究版),2014,35(02):5-8. 獨著
[13]邊緣與中心:大學社會職能走向探析[J].高校教育管理,2014,8(04):72-76. CSSCI擴展，獨著
[14]“錢學森之問”引發的思考——大學生研究素質的培養策略探析[J].湖北大學學報(哲學社會科學版),2013,40(02):127-130. CSSCI來源，獨著
[15]研究型教師的定位及其培養重構[J].現代教育科學,2013(01):67-69.第一作者
[16]大學生高考信息與大學學業成績關係的調查研究[J].黃岡師範學院學報,2012,32(05):137-139. 獨著
[17]試論本體內涵下現實教師教育的缺陷及修正[J].貴州師範學院學報,2010,26(12):46-49. 獨著
[18]關於我國高等教育大眾化的理論思考[J].寧波大學學報(教育科學版),2009,31(05):53-57+63.獨著
[19]淺談民辦高校核心競爭力的培育與提升[J].當代教育論壇(巨觀教育研究),2008(08):99-101.獨著
[20]民辦高校核心競爭力構成要素探析[J].長春工業大學學報(高教研究版),2007(02):77-80.獨著
[21]高等教育過度發展的誘因及防範[J].當代教育論壇,2005(21):77-78.獨著
[22]高等教育發展之我見[J].安徽工業大學學報(社會科學版),2005(04):111-112.獨著
[23]高校用人機制改革新視角[J].成都教育學院學報,2005(07):5-6.獨著
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