羅振，男，鄭州輕工業大學碩士生導師，畢業於上海財經大學，法學博士學位，北京大學訪問學者，河南省黨的教育政策研究專家庫委員、
基本介紹
- 中文名：羅振
- 國籍：中國
- 畢業院校：上海財經大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教育工作者
教育經歷,研究方向,學術成果,獲獎記錄,
教育經歷
2018年，畢業於上海財經大學，專業為馬克思主義基本原理，獲法學博士學位
2012年，畢業於河南大學，專業為社會保障，獲管理學學碩士學位
2009年，畢業於鄭州輕工業大學，專業為經濟學，獲經濟學學士學位
研究方向
主要從事馬克思主義政治經濟學、經濟哲學、馬克思早期思想、生態哲學問題研究。
承擔課程：本科生課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》；研究生課程《馬克思主義政治經濟學專題研究》。
學術成果
一、主持及參與課題
（1）2020年河南省哲學社會科學規劃年度項目立項，基於分工理論透視馬克思思想的整體性研究一般項目。
（2）國家社會科學基金一般項目：中國社會階層結構變遷與財富觀的嬗變。
（3）河南省教育廳人文社會科學研究項目：“五大理念”的內在關係研究。
（4）河南省軟科學研究計畫項目：司法改革背景下紀檢機關深化“三轉”的制度困境與路徑選擇。
（5）河南省軟科學課題：河南省農村科技扶貧機制與路徑研究。
（6）河南省教育科學“十三五”規劃2020年度一般課題，戰“疫”背景下高校“課程思政”的脫嵌性研究 ；
（7）國家社科基金後期資助項目：馬克思的新唯物主義哲學革命研究。
二、發表論文
1.“有機馬克思主義”的理論局限與實踐困境[J].馬克思主義研究2016（09）.
2.《人大複印資料·哲學原理》2017年01期轉載：，“有機馬克思主義”的理論局限與實踐困境[J].馬克思主義研究2016（09）.
3.淺論《德意志意識形態》的“分工”理論與馬克思歷史哲學的建構，《馬克思主義哲學論叢》中國辯證唯物主義研究會編.2017（01）
4.西方近代歷史觀的理性化過程及其悖論[J].史學月刊.2017（03）.
5.中國經濟社會發展“五大理念”的內在關係研究[J] 牡丹江教育學院學報. 2020(04)
6.自發分工:從實踐唯物主義走向唯物史觀草創的理論中介[J]. 鄭州輕工業學院學報(社會科學版). 2020(02)
獲獎記錄
《思政教育提升大學生自我反邪教意識研究》河南省政法委徵文獲獎第一名.2019（12）
上海市第十四屆上海市哲學社會科學優秀成果獎，論文類二等獎，《“有機馬克思主義”的理論局限與實踐困境》
鄭州輕工業大學思政課大練兵教學大賽，一等獎。
鄭州輕工業大學2020-2021學年“青年馬克思主義學習研究會”顧問
鄭州輕工業大學2020-2021學年“青年講師團”成員
河南省本科教育線上教學優秀課程一等獎
