《缺失的語文課：那些被你輕視的常識(2)》是2013年9月人民日報出版社出版的圖書，作者是杜永道。
基本介紹
- 書名：缺失的語文課：那些被你輕視的常識(2)
- 作者：杜永道
- 出版社：人民日報出版社
- 出版時間：2013年9月
- 頁數：265 頁
- 定價：36 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787511520524
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《缺失的語文課：那些被你輕視的常識（2）》是《缺失的語文課-那些被你輕視的常識》的姊妹篇，《缺失的語文課》自2011年9月出版以來，得到讀者的廣泛讚譽。應讀者之請，作者再接再厲，用時一年半整理出268個新問題，結集成冊，以補一本之遺缺這些問題均源自實際，多見於媒體，是常見而又極易被人們忽視的語文知識。作者承襲了上一本書的寫作風格，旁徵博引，深入淺出，不只給出佳答案，亦融入許多相關知識和自己的觀點。所以，《缺失的語文課：那些被你輕視的常識（2）》既是實用的工具書，又是有趣好看的文化讀本除此而外，《缺失的語文課：那些被你輕視的常識（2）》另增《語文趣話》《語文觀察》兩部分，通過歷史和名著中的故事講述語言問題，評說社會語文現象，讀來令人耳目一新。
圖書目錄
字詞句解說
1.“捱”宜改為“挨”
2.“把打落的紅棗兒揀起來吃”的寫法是否正確
3.“把關係，都有體現”為什麼是病句
4.“倍”不宜用來表示數量減少
5.“被汽車車L了”還是“被汽車壓了”
6.“比雨後的春筍竄的還快”中的“！竄”應為“躥”
7.表“無法形容”的“得”不宜寫成“的”
8.“表象”不宜寫成“表相”
9.“別價”還是“別介”
10.“×不稜登”的意思
11.“成”是獨體字還是合體字
12.“重獲新生”的說法不妥
13.“叢書”指什麼書
14.“當的時候（時）”中的“時候（時）”不宜缺少
15.“到鄰居家去呆著”中的“呆”宜寫成“待”
16.“嘀噠”宜寫成“嘀嗒”
17.“迪斯尼”還是“迪士尼”
18.“迭起”不宜寫成“疊起”
19.“鼎”字是什麼結構
20.“定製”還是“訂製”
21.多項列舉後的“等”和“的”意思不同
22.“購買、使用、維修及其管理”的說法不妥
23.“胡編亂造”還是“胡編濫造”
24.“滬上”的意思
25.“黃榜”還是“皇榜”
26.“獲益匪淺”中的“匪”是什麼意思
27.“極為迫切”還是“亟為迫切”
28.“集腋成裘”不宜用於負面事物
29.“既”表並列關係時宜用“又、且、也配合”
30.“繼續投入使用”的說法不妥
31.“腳指頭”不宜寫成“腳趾頭”
32.“藉此”中的“藉”應寫成“借”
33.“盡如人意”及其否定形式
34.“進而”的正確使用
35.“囿”是什麼意思
36.句子不宜用問號割裂開來
37.“絕無僅有”的用法
38.“堪”和“不堪”
39.“看在.的分上”還是“看在……的份上
40.“亮麗的風景線”還是“靚麗的風景線”
……
近義辨析
讀音辨正
標點用法指誤
其他
附錄一
附錄二
代後記
