基本介紹
- 中文名：續梅
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 職業：教育部新聞辦主任、教育部辦公廳巡視員，教育部新聞發言人
- 畢業院校：北京師範大學教育系
人物履歷,相關資料,
人物履歷
1993年7月-2003年6月，就職於中國教育報刊社，主要從事教育新聞報導工作。
2003年7月-2008年1月，《中國教育報》編委、基礎教育部主任。
2008年2月-2008年5月，教育部直屬的《人民教育》雜誌副總編輯。
2008年6月-2017年4月，教育部辦公廳副主任兼新聞辦主任，教育部新聞發言人。
2017年4月———至今，教育部新聞辦主任、教育部辦公廳巡視員，教育部新聞發言人。
相關資料
1. 首次亮相
在2008年7月25日舉行的教育部例行新聞發布會上，剛剛走馬上任的新發言人續梅站在了主持人的位置上，首次在媒體面前亮相。她說：“在今後的工作中，我會努力按照教育部黨組的要求，和我的工作團隊一起繼續為媒體朋友做好服務工作，希望通過我們的努力能夠在教育部和媒體之間搭建一個溝通的橋樑，也希望得到媒體朋友們的繼續支持和配合。”
2. 做客微訪談
2013年12月26日上午，教育部新聞發言人續梅通過教育部新聞辦官方微博“微言教育”進行微訪談。她在微訪談中回顧了2013年的教育改革與發展亮點。在深化綜合改革方面：制定考試招生制度改革方案；各地積極推進隨遷子女在當地參加升學考試；43%的高職學生通過分類考試被錄取；實施中國小教育質量綠色評價；首批大學章程被核准；中小學生實現學籍號一人一號終身不變；完善研究生教育投入機制；建立師德建設長效機制。在促進公平方面：推進改善貧困地區義務教育薄弱校基本辦學條件；22個省份239個縣通過義務教育均衡縣國家督導認定；農村學生上重點高校比例得到提升；“教學點數字教育資源全覆蓋”項目讓6萬個教學點受益；實施特困地區鄉村教師生活補助等。1個小時的微訪談主要聚焦於考試招生改革、畢業生就業等諸多問題。據統計，此次微訪談共收到網友提問260多個，集中給予答覆13個。
3. 熱點回應
2016年3月1日，針對2月29日發生在海南海口和河南南陽的兩起暴力傷害學生案件，教育部新聞發言人續梅表示，教育部要求海南省和河南省教育廳全力配合有關部門妥善處置，做好受傷學生的救治、心理撫慰和家屬的安撫等善後工作。
2016年4月6日，網上曝出中國高等教育學生信息網（簡稱“學信網”）“遭到黑客攻擊，大量數據被泄露”，引發眾多網友關注。教育部發言人續梅向記者回應稱：學信網已經注意到相關信息，並且進行了認真排查，目前沒有發現數據泄露問題。
4. 政策發布
2017年4月19日，教育部新聞發言人續梅主持新聞發布會，介紹教育“一帶一路”工作有關情況。教育部國際合作與交流司司長許濤表示。《推進共建“一帶一路”教育行動》印發後，教育部緊緊抓住教育在“一帶一路”建設大局中，“促進民心相通，提供人才支撐”的定位，攜手部內各司局、有關部委、地方共同推進，在檔案提出的與沿線各國開展三方面重點合作，對接沿線各國意願方面收穫了先期成果。
2017年6月21日，教育部新聞發言人續梅主持新聞發布會，介紹《對省級人民政府履行教育職責的評價辦法》有關情況。教育部教育督導局局長、國務院教育督導委員會辦公室主任何秀超表示，省級政府教育統籌權擴大後，國家如何衡量省級政府履行教育職責情況，如何督促省級政府加強教育統籌，優先發展教育事業，需要進行系統的制度設計。希望通過《辦法》的制定實施，加強事中和事後監管，推動省級人民政府依法全面正確地履行教育職責，確保國家教育方針政策的貫徹執行。
