《繪本里的寫作密碼01 修辭描寫篇》是2022年人民郵電出版社出版的圖書，作者是曹海棠。
基本介紹
- 中文名：繪本里的寫作密碼01 修辭描寫篇
- 作者：曹海棠
- 出版時間：2022年4月1日
- 出版社：人民郵電出版社
- ISBN：9787115533425
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《繪本里的寫作密碼》是一套充滿創意、實用、好玩的寫作指導用書。本書為“修辭描寫篇”，結合多種閱讀策略，幫孩子讀懂讀透10冊好看的繪本。詳細講解實用的寫作方法，並展示多篇優秀作品，讓孩子寫文章不再抓耳撓腮。
讀完本書，你可以學習套用比喻、擬人、誇張、反覆等修辭方法，外形、心理等描寫方法，日記、留言條、觀察報告等不同文體。
還可以拓展進行好玩的活動。比如：種一園的青菜，玩毛毛蟲彩繪石頭、毛毛蟲食物拼盤，玩“內心獨白”遊戲……
本書適合喜歡繪本、怕寫文章、愁寫文章的1~3年級小學生和家長共同閱讀，也適合國小語文教師、繪本閱讀推廣人，以及從事寫作教學的相關人員參考。
圖書目錄
1．讀《我家是動物園》 學“比喻”/ 001
繪本《我家是動物園》運用了“比喻”的修辭方法，把一家人形象地比作各種動物，語言幽默，畫面形象，讀來非常有趣。
2．讀《一園青菜成了精》 學“擬人”/ 011
一場熱鬧的菜園大戰正在繪本《一園青菜成了精》中上演！
作者運用了“擬人”的修辭方法，把一園青菜的姿態、動作活靈活現地呈現在讀者面前，生動形象，幽默風趣。
3．讀《麗莎生氣了》 學“誇張”/ 021
繪本《麗莎生氣了》以“誇張”的修辭方法，呈現了人物生氣時的樣子，很誇張，很形象，讓人過目不忘。
4．讀《鱷魚蛋糕》 學“想像”/ 035
這是一個特別稀奇古怪的蛋糕——鱷魚蛋糕。它居然活過來了，還發生了一連串奇妙的故事。這是多么奇特的“想像”呀！
5．讀《好餓的毛毛蟲》 學“反覆”/ 045
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了——好餓的毛毛蟲。這條好餓的毛毛蟲，從星期一吃到星期日，故事情節“反覆”。
6．讀《蚯蚓的日記》 學“日記”/ 053
蚯蚓有一本日記本，日記本里寫滿了它的日記與故事。你也可以把自己一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的……都寫進你的“日記”里。
7．讀《我要大蜥蜴》 學“留言條”/ 065
《我要大蜥蜴》是一本以“留言條”形式書寫的繪本。留言條怎么寫呢？走進繪本，一起來學一學吧！
8．讀《我的綿羊是個大麻煩》 學“觀察報告”/ 073
作者和畫者把一份枯燥的“觀察報告”寫成了一個笑聲不斷的故事。這是一本讓人愛不釋手、笑得前仰後合的繪本。
9．讀《最奇妙的蛋》 學“外形描寫”/ 087
三隻母雞下了三個奇妙的蛋——最完美的蛋、最大的蛋和最不可思議的蛋。學習作者的寫法，你也可以寫出許多“外形”奇妙的蛋，比如：最硬的蛋、最方的蛋、最夢幻的蛋……
10．讀《迷路的貓》 學“心理描寫”/ 101
貓咪拖拖和拖鞋婆婆幸福地生活在一起。可惜天有不測風雲，一天，拖鞋婆婆搬家了，慌亂中，大家把貓咪拖拖給遺忘了。貓咪拖拖一路追著卡車跑啊跑，可還是跟丟了。走進繪本，體會人物的“心理”想法。
作者簡介
曹海棠，一個追求創意的人
1.她喜歡教書，一直帶班教學，教得有趣
華東師範大學附屬杭州學校語文教師
高級教師，市學科骨幹教師，市優秀班主任
全國第二屆群文閱讀教學設計大賽特等獎
2.她喜歡閱讀，和孩子們一起讀，讀得快樂
專注於國小創意讀寫課程與群文閱讀的探索與實踐
市“愛閱讀”榜樣教室，市二十佳“愛閱讀”指導教師
3.她喜歡寫作，和孩子一起寫，寫出創意
出版《繪本里的寫作密碼》（3 冊）、《課文里的寫作密碼》（12 冊），即將出版《節日裡的寫作密碼》。
《小學生群文讀本》特約作者，《快樂作文》《少年作家》等雜誌專欄作者。
