織金縣第五國小

織金縣第五國小坐落在貴州省織金縣文騰街道向陽路（原城關鎮向陽路）。學校占地7700平方米，建築面積4321平方米，主要建築有啟智樓、博學樓、追夢樓三幢教學樓。校園依山傍水、環境整潔、空氣宜人。是一處讀書育人的好地方。

截至2017年3月，在校學生2636人，36個教學班，在職在冊教師93人，專任教師92人，專任教師學歷合格率100%。學校共有計算機86台（含教師辦公室計算機），圖書室收藏各類圖書50000餘冊，教學設施齊全，是全縣規模較大的縣直學校之一。

基本介紹

• 中文名：織金縣第五國小
• 外文名：Zhijinxian Diwu Xiaoxue
• 簡稱：織金五小
• 校訓：刻苦、勤思、創新、求實
• 創辦時間：1972年
• 類別：公立全日制國小
• 現任校長：沙曉付
• 知名校友：未知
• 所屬地區：中國貴州省畢節市
• 主要院系：國小教育
• 主要獎項：“全國流動人口子女、農村留守兒童”示範家長學校
  省級“五好”基層黨組織
  省、市、縣級語言文字規範化示範學校
  縣德育示範校、縣素質教育示範校
  綜合管理考核、教育教學質量、文體活動比賽等獲縣級以上獎項若干

歷史沿革

織金縣第五國小依山傍水，環境宜人，是一處讀書育人的好地方。她的前身是織金縣城關鎮北門國小（原址位於北門村燒煤寨），始建於1972年，迄今已有四十多年的辦學歷史，見證了織金改革開放取得的巨大成果。1996年搬遷至織金縣城關鎮向陽路（現文騰街道向陽路），並被織金縣人民政府正式更名為“織金縣第五國小”。

辦學規模

學校占地7700平方米，建築面積4321平方米，主要建築有啟智樓（原篤志樓）、博學樓（原博思樓）、追夢樓（原致遠樓）三幢教學樓。校園依山傍水、環境整潔、空氣宜人。是一處讀書育人的好地方。截至2017年3月，在校學生2636人，36個教學班。學校共有計算機86台（含教師辦公室計算機），圖書室收藏各類圖書50000餘冊，教學設施齊全，是全縣規模較大的縣直學校之一。

師資力量

素質教育教師為先，學校注重建設一支師德高，樂於奉獻，教育教學業務精良的教師隊伍。1998年就制定了教師學歷提升計畫，幫助教師處理工學矛盾，大力推行網路知識教育，發展現代遠程教育，採取獎勵機制，凡取得專科學歷者，學校獎勵480元。目前，學校專任教師學歷合格率為100%，業精德馨的教師群體已然形成。

截至2015年3月，有在職在冊教師93人（其中專任教師92人，管理人員1人）。在專任教師中，國小高級教師57人，國小一級教師35人。

辦學宗旨

建校以來，學校始終全面貫徹黨的教育方針，堅持以“三個面向”為指導，以“德育為首、全面發展”為宗旨，以“實現教育現代化、發展特長育人才”為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以科研興教為突破口，不斷深化教育改革，改善辦學條件，加強師資隊伍建設，使學校充滿朝氣，呈現了一派蓬勃發展的景象，凸現了“學校辦學有特色，教師教學有特點，學生學習有特長”的特色教育。

1997年，學校在全縣中國小中率先推行電化教學，並以此為契機，突出以德育為首，五育並舉，以學生為中心，積極為學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美創造條件，成立了寫作、書法、美術、舞蹈、音樂、體育等多個興趣小組，時常開展的歌詠比賽、手工技能競賽、服務社區等實踐活動，對陶冶學生情操、升華學生個性起積極的推動作用，使學校時刻充滿“愛”“競”“和”的主旋律。為我校素質教育譜寫了一頁又一頁的新篇章。

實施素質教育，構建教育網路是重要手段。學校成立了家長學校校務委員會，通過舉辦專題講座、教學開放日、經驗交流、印發資料等，以此指導學生家長樹立正確的教育理念，改進教育方法，提高親職教育水平，與學校保持高度一致，共同構建成功教育的大廈。

櫛風沐雨，春華秋實。歷經滄桑的織金五小經過全體師生的艱苦拼搏，譜寫了織金國民教育光輝的一頁，特別是2006年以來教學質量和綜合管理考核始終居於全縣之首，為社會主義建設輸送了大批的合格人才。

學校領導

現任領導

織金縣第五國小第十屆班子成員
姓名	職務
沙曉付	校長、黨支部書記
周其平	德育副校長
王軍	教學副校長、黨支部副書記
謝秋實	總務主任
孫守義	教務主任、黨支部組織委員
李玉彬（女）	辦公室主任、黨支部紀檢委員
周元莉（女）	政教主任
朱貴苹（女）	教科主任、黨支部宣傳委員
陳江	安保主任
唐雲（女）	工會主席
趙鳳剛	少先隊大隊輔導員

歷任校長

織金縣第五國小歷任校長
任數	屆次	姓名	任期
第一任	第一屆	盧家祥	1972年—1975年
第二任	第二屆	潘慧榮	1976年—1978年
第三任	第三屆	劉祖光	1979年—1982年
第四任	第四屆	侯雲龍	1983年—1986年
第五任	第五、六、七、八屆	王龍明	1987年—2013年1月18日
第六任	第九屆	王玫（女）	2013年1月18日—2014年12月31日
第七任	第十屆	沙曉付	2014年12月31日—

校園文化

校徽

校徽設計主圖案選取海豚圖案。海豚是一種本領超群，聰明伶俐的海洋哺乳動物，校徽中兩隻海豚從海面躍出時交叉形如“五”字，濺出的水花形似“小”字，直觀地呈現出校名“五小”。海豚自由地在海面騰躍，象徵五小師生積極向上，奮力拚搏，勇於探索的精神風貌，同時也象徵著五小師生在知識的海洋里自由遨遊。精靈剔透的水花象徵著五小學生靈秀與聰慧。（設計：王軍　趙鳳剛）

織金五小校徽

校歌

校歌為周其平作詞、陳麟作曲的《童心飛揚》。

童心飛揚

校訓

刻苦、勤思、創新、求實。

校際交流

同在藍天下，共享和諧教育。

歷年來，學校與茶店布依族苗族彝族鄉開展了一系列“心連心”、“手拉手”活動，先後多次給該鄉中心學校的貧困兒童送去了圖書、文具、衣物等，還不定期選派優秀教師送課下鄉，邀請他們來我校觀摩，舉辦校際教研，有力地推動了兩校的新課程改革，實現了教育的均衡發展。我校還組織老師分批到貴陽黃家井國小、北京黃城根國小等學校進行交流學習。

2015年以來，學校又與八步國小、三塘國小、中寨國小、後寨國小、大平國小、水依國小進行結對幫扶，通過舉行形式多樣的送課下鄉、集中賽課等活動進行聯校教研，大力推進校際交流與合作，提升了教師的教學業務能力，同時也增進了彼此之間的友誼。

為了更進一步提高教師的業務水平和教學能力，學校在師資嚴重不足的情況下，還不斷輪流外派教師到貴陽、重慶、深圳、山東、南京、上海等地學習，回來後做二級培訓，以期不斷輸入新鮮血液，確保教師隊伍整體水平的不斷攀升。

展望未來

織金縣第五國小有一個團結、務實、高效創新的領導班子，更有一個安於清貧、執著敬業、生氣勃勃的教師群體。2005年，織金縣教育體制改革後，學校進一步提出了“以人為本、和諧發展”的辦學新理念，以“辦學高境界、管理高效率、教師高品位、學生高素質、育人效果好、工作業績好、校園環境好、老師口碑好”的四高四好為辦學目標，高起點定位分類型推進，抓重點突破，促全面提高。與日俱增，繼往開來，以嶄新的教育理念，務實的工作作風，昂揚的敬業精神，努力辦一所高質量的對內示範、對外開放的視窗式學校。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”走過限期辦學的織金縣第五國小，將會迎著教育人事體制改革的東風，迎難而上，力爭再展雄姿，再創輝煌！