《練就工作耳》是2011年5月天下雜誌股份有限公司出版的圖書,作者是內田和俊。
基本介紹
- 書名:練就工作耳
- 作者:內田和俊
- 譯者:呂美女
- ISBN:9789862412787
- 頁數:236
- 定價:112.00元
- 出版社:天下雜誌股份有限公司
- 出版時間:2011-5
- 副標題:耳朵也要會讀心
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
練就工作耳=傾聽能力+適當而且正確的對應
在日常的職場工作、生意商談中「最需要的技能」是什麼?就是了解對手話中真意的「傾聽能力」。這項能力卻一直在商業管理上受到輕視,然而事實上,這項工作能力具有讓工作更具活力的關鍵,忽視這些重點往往就是產生問題的原因。
傾聽不只是單靠耳朵就能完成的工作,若沒有「用心去聽」不算是做到真正的傾聽。除了耳聞之外,應該要進一步理解對方各種細微變化及敏銳地從中獲得資訊。本書除了歸納出一般人常見的傾聽方式並指出問題外,也提出五級式的傾聽法,告訴讀者該如何「聽」。並再針對提問及應對兩方面提出改善方法,能讓職場溝通上更加順利。
只要建立商業傾聽能力,還能帶來長期且正面的影響和結果,甚至不在職場,對家庭里的私人活動也有效。
在日常的職場工作、生意商談中「最需要的技能」是什麼?就是了解對手話中真意的「傾聽能力」。這項能力卻一直在商業管理上受到輕視,然而事實上,這項工作能力具有讓工作更具活力的關鍵,忽視這些重點往往就是產生問題的原因。
傾聽不只是單靠耳朵就能完成的工作,若沒有「用心去聽」不算是做到真正的傾聽。除了耳聞之外,應該要進一步理解對方各種細微變化及敏銳地從中獲得資訊。本書除了歸納出一般人常見的傾聽方式並指出問題外,也提出五級式的傾聽法,告訴讀者該如何「聽」。並再針對提問及應對兩方面提出改善方法,能讓職場溝通上更加順利。
只要建立商業傾聽能力,還能帶來長期且正面的影響和結果,甚至不在職場,對家庭里的私人活動也有效。
作者簡介
內田和俊(Uchida Kazutoshi),一九六八年生於東京,早稻田大學法學院畢業。曾在大型不動產公司任職,目前擔任SYP(Sympathize with Your Personality)企業的專業研修訓練講師。日本PHP綜合研究所認定的高級商業輔導人員。專業領域為培育人才,顧客層由幼兒到經營者。他是二○○二年全日本訓練者大會選出四位最成功的訓練先鋒之一,主要著作有《如何將寄生蟲變成能創新變化的人?》(日本實業出版社)、《如何掌管愛耍老大的員工?》(鑽石社)、《粉碎障礙之牆的好方法》(大和書房)等。
圖書目錄
第一章 商業領導者的現狀
上司(聽者)與部屬(說者)之間的鴻溝 / 「用心聽」的首要重點 / 「心聽」與「耳聞」的差別 /「用心聽帶來安全感」與「充耳不聞帶來的危機感」 / 彼此附和對方的需求(溝通是一種條件交換) / 現代企業把聆聽內部意見發外包 /教練兼選手的現況 / 「用心聽」的第二項重點
第二章 溝通的實況
溝通能力≠傳訊能力 / 先有蛋還是先有雞? / 耳聞能力=理解語言的能力 / 人類為何使用語言 / 愈虛偽,話愈多 /心聽的能力=理解對方真意的能力 / 只著重資訊量而進行溝通的實況
第三章 平常我們怎麼聽?
能自覺症狀的案例(一)──一級傾聽:「根本不想聽」或「完全沒有意願去聽」 / 能自覺症狀的案例(二)──二級傾聽:「打算要聽,但是沒聽見」或「感覺上自己在聽卻沒聽見」 / 不能自覺症狀的案例(一)──三級傾聽:「只聽有利的部份」 /不能自覺症狀的案例(二)四級傾聽:「由自以為是的立場去聽」
第四章 該怎麼聽才對?
五級傾聽方式──SYP傾聽 / 站在對方的立場 / 想要理解對方(傾聽的目的) / 如何讀取對方隱藏的感情與真意? /何謂正當的意圖? / 可以做為模範的人物 / 何謂真正的商業傾聽?(並非每次都優先採用五級傾聽)
第五章 如何引出對方的心底之音(提問篇)
誰是對話中的關鍵人物? / 提問 / 開放的提問與封閉的提問 / 開放的提問並非萬靈丹 /用Why(為何?怎麼回事?怎麼搞的?)提問時應注意的重點
上司(聽者)與部屬(說者)之間的鴻溝 / 「用心聽」的首要重點 / 「心聽」與「耳聞」的差別 /「用心聽帶來安全感」與「充耳不聞帶來的危機感」 / 彼此附和對方的需求(溝通是一種條件交換) / 現代企業把聆聽內部意見發外包 /教練兼選手的現況 / 「用心聽」的第二項重點
第二章 溝通的實況
溝通能力≠傳訊能力 / 先有蛋還是先有雞? / 耳聞能力=理解語言的能力 / 人類為何使用語言 / 愈虛偽,話愈多 /心聽的能力=理解對方真意的能力 / 只著重資訊量而進行溝通的實況
第三章 平常我們怎麼聽?
能自覺症狀的案例(一)──一級傾聽:「根本不想聽」或「完全沒有意願去聽」 / 能自覺症狀的案例(二)──二級傾聽:「打算要聽,但是沒聽見」或「感覺上自己在聽卻沒聽見」 / 不能自覺症狀的案例(一)──三級傾聽:「只聽有利的部份」 /不能自覺症狀的案例(二)四級傾聽:「由自以為是的立場去聽」
第四章 該怎麼聽才對?
五級傾聽方式──SYP傾聽 / 站在對方的立場 / 想要理解對方(傾聽的目的) / 如何讀取對方隱藏的感情與真意? /何謂正當的意圖? / 可以做為模範的人物 / 何謂真正的商業傾聽?(並非每次都優先採用五級傾聽)
第五章 如何引出對方的心底之音(提問篇)
誰是對話中的關鍵人物? / 提問 / 開放的提問與封閉的提問 / 開放的提問並非萬靈丹 /用Why(為何?怎麼回事?怎麼搞的?)提問時應注意的重點