編輯審稿實務教程

內容簡介

“編輯讀稿”與“讀者讀書”這兩種活動貌似一樣的“看書”，其實兩者之間差異很大。“編輯審讀書稿”與“作者審讀校樣”這兩種活動貌似一樣的“審讀”，其實兩者之間也是有區別的。一般說來，作者不易察覺自己的一些習慣性文字疏忽和差錯，而編輯出於自己的工作經驗和“校讎”的職業本能，卻能發現它們。作者一般在知識結構方面偏於自己的“學術專業”，而編輯的知識結構卻應該超出某一個或某幾個專業，能在作者的知識盲點處發現差錯。關於文字規範，是有國家標準和行業規範的。編輯根據自己的工作經驗，熟悉這些規範，而作者往往未必熟悉，在大多數時候只根據自己未必正確的寫作習慣，因此很可能在書稿里留有差錯。作品的篇章結構是否合理，這一點往往是作者容易疏忽的地方，但是，編輯工作是講究這一點的。有些作者在寫作時，寫到得意之處，興之所至，隨意揮灑，往往出現語法錯誤或知識性錯誤，“寫錯字”也是...(展開全部) “編輯讀稿”與“讀者讀書”這兩種活動貌似一樣的“看書”，其實兩者之間差異很大。“編輯審讀書稿”與“作者審讀校樣”這兩種活動貌似一樣的“審讀”，其實兩者之間也是有區別的。一般說來，作者不易察覺自己的一些習慣性文字疏忽和差錯，而編輯出於自己的工作經驗和“校讎”的職業本能，卻能發現它們。作者一般在知識結構方面偏於自己的“學術專業”，而編輯的知識結構卻應該超出某一個或某幾個專業，能在作者的知識盲點處發現差錯。關於文字規範，是有國家標準和行業規範的。編輯根據自己的工作經驗，熟悉這些規範，而作者往往未必熟悉，在大多數時候只根據自己未必正確的寫作習慣，因此很可能在書稿里留有差錯。作品的篇章結構是否合理，這一點往往是作者容易疏忽的地方，但是，編輯工作是講究這一點的。有些作者在寫作時，寫到得意之處，興之所至，隨意揮灑，往往出現語法錯誤或知識性錯誤，“寫錯字”也是司空見慣的現象，更毋庸說一些作者本身的文字功底和寫作水平有欠缺。有不少作者認為標點符號是“小事情”。殊不知，“小事情”有時候會造成實質性的錯誤。而編輯是嚴格計較標點符號的。還有一般作者都不熟悉的著作權知識，卻是編輯應該熟悉的領域。政治性錯誤、學術性錯誤、常識性錯誤在書稿中、在出版物中屢見不鮮。此為現狀，且是事實。凡此種種，不一而足。而如何面對這一切，就是“編輯的專業”。如今，編輯專業正在從傳統方式向新的數位化方式過渡，在專業知識和專業技術上必定會有許多新的發展，編輯工作也將與時俱進，因此，必須面對新形勢，積累新經驗，使編輯專業的內涵進一步豐富起來。

圖書目錄

緒論：何為編輯

一、編輯的定義

二、編輯的理念

三、編輯的修為

四、編輯的職責

五、編輯的專業

第一單元編輯工作概說

一、編輯審稿過程規範

二、編輯審稿實務範疇

三、對編輯工作的專業素質要求

編輯審稿實務教程

基本介紹

內容簡介

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